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文档简介
10《青山处处埋忠骨》第一课时学案一、讲授内容本次学习,我们将学习《青山处处埋忠骨》这篇文章的第一部分,了解其中的故事情节和人物形象,学习掌握其中的一些生字词汇和常用成语,提高自己的阅读理解能力。二、学习目标了解该篇文章的背景和故事情节;学习掌握生字词汇和常用成语;提高阅读理解水平。三、课前预习在课前预习中,我们需要进行以下几项内容:通读整篇文章,初步了解文中的故事情节和人物形象;查找并记忆一些重要的生字词汇和常用成语;总结自己理解的文章中的语言特点和阅读方法。四、课堂授课1.故事情节介绍本篇文章主要讲述了一个关于军人家庭的故事,让我们看到了他们所经历的艰辛和无奈。文章中,牛家寨的村民们为了保卫家园,投身到了抗日的战斗中,让我们看到了他们的坚韧不拔和民族精神的力量。2.人物形象分析在文章中,我们可以看到一些具有代表性的人物,例如:牛泥峰:作为抗日英雄的代表之一,他的勇气和坚韧让人敬佩;牛作人:他是牛泥峰的父亲,也是一位老党员,他的精神和人生态度都值得我们去学习;牛二斗:是牛泥峰的哥哥,他不幸牺牲了,但是他的精神依旧鼓舞着牛家寨的人们。通过对这些人物形象的分析,我们不仅可以了解其中的故事情节,还能够感受到他们的精神力量和对于国家和民族的热爱。3.生字词汇和常用成语学习在本篇文章中,有一些比较重要的生字词汇和常用成语,例如:破败不堪严阵以待逆境生存英雄事迹统一战线照料摄生遗志不渝以上生字词汇和常用成语,除了了解其基本含义之外,要尽可能记住其读音和用法,以便在阅读中更好地理解和运用。4.阅读理解在课堂上,老师可以辅导学生进行文章的阅读,帮助学生了解文章中的重要内容。在阅读过程中,可以进行如下操作:学生自己朗读文章;学生讲述自己对文章的理解;学生进行提问和讨论;学生进行思考和总结。5.总结与回顾在本次课上,我们了解了文章的故事情节和人物形象,学习了一些新的生字词汇和常用成语,并进行了阅读理解,加深了对于文章的理解和感受。最后,我们进行了总结与回顾,巩固了所学内容,并为下一步的学习做好了充分的准备。五、课后练习根据文章中的描述,简述牛泥峰的主要事迹。解释下面的成语:“严阵以待”、“逆境生存”、“照料摄生”。总结本篇文章中涉及到的人物形象。选择一段自己最喜欢的句子,并解释其中的意义。如果你是一个牛家寨的村民,在受到外来侵害时,你会采取什么样的行动来保卫家园?请用100字以上的篇幅进行表述。六、教学总结通过本次课的学习,学生们对于《青山处处埋忠骨》这篇文章有了更深入的了解,掌握了一些新的生字词汇和常用成语,
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