9 写意蔬果 (教案) 人教版（2012）美术五年级下册_第1页
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9写意蔬果(教案)人教版（2012）美术五年级下册课时安排第一课时：介绍写意画，并学习如何使用墨线勾勒出不同形态的蔬果。第二课时：学习如何运用色彩表现蔬果的形态、色彩、质地和光影效果。第三课时：练习运用墨线和色彩完成写意蔬果作品。教材准备《人教版（2012）美术五年级下册》课本素描画纸、水彩画纸、水彩笔玻璃杯、翻斗、果盘等实物蔬果素材教师制作的教学示范作品教学目标了解什么是写意画掌握使用墨线勾勒蔬果的技法学会表现蔬果的色彩、形态、质地和光影效果启发学生自由、大胆地运用色彩和线条进行表现提高学生绘画技能和观察力教学步骤第一课时导入新知通过展示教师制作的写意蔬果画作品，引导学生了解什么是写意画，以及写意画强调形神兼备、以形为主、含蓄为美的特点。演示技法教师现场使用墨线，基本勾勒出形态各异的蔬果，让学生观察和模仿。学生练习学生使用素描画纸，根据实物蔬果进行观察和实践，尝试使用墨线勾勒出蔬果的形态。第二课时导入新知通过讲解色彩的基本知识，引导学生了解什么是色彩、颜色的原理以及色彩运用的重要性。演示技法教师现场使用水彩笔，基于墨线的基础上，向学生演示如何使用色彩表现蔬果的形态、色彩、质地和光影效果。学生练习学生使用水彩画纸和水彩笔，根据自己所选的蔬果进行实践，尝试使用色彩表现蔬果的形态、色彩、质地和光影效果。第三课时导入新知通过观看教师制作的写意蔬果画作品，引导学生了解如何使用墨线和色彩完成写意蔬果作品。学生练习学生使用素描和水彩画纸，在教师的指导下，完成自己的写意蔬果作品。总结归纳本课程通过让学生了解什么是写意画，并掌握使用墨线和色彩表现蔬果的技巧，提高了学生的

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