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认识生活中的化学探寻化学中的科学TeacherNiu化学课堂化学就是生活，生活就是化学“人点烛，鬼吹灯。”鬼是什么？鬼是二氧化碳第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳（第一课时二氧化碳）问题1“人点烛，鬼吹灯”的“鬼”是什么？问题2“鬼”长什么样？问题3为什么“鬼”能吹灯？问题5

溶有二氧化碳的饮料为什么叫碳酸饮料？问题7再探“鬼”—“屠狗妖”。问题4“鬼”能吹灯，所以它有什么用途？问题6如何验“鬼”？问题9科学的视角总结二氧化碳的利与弊。探究过程问题8利用所学设计实验探“鬼”。通常情况下无色无味气体加压降温降温压缩101kPa-75℃升华干冰问题2：“鬼”长什么样？颜色气味状态密度溶解性大于空气能溶于水CO2干冰的用途一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。问题3：为什么“鬼”能吹灯？CO2灭火问题4：“鬼”能吹灯，所以它有什么用途？CO2资料卡片：

认识紫色石蕊加水紫色石蕊溶液石蕊是一种色素，溶于水后可形成紫色的溶液。

紫色石蕊遇见酸会变成红色。CO2问题5：为什么将溶有二氧化碳的饮料称为

“碳酸饮料”？而不叫二氧化碳饮料？二氧化碳溶于水时会和水发生反应生成碳酸。不变色变红不变色变红醋酸能使紫色石蕊变红水不能使紫色石蕊变红CO2不能使紫色石蕊变红?CO2问题6：如何验“鬼”？二氧化碳能与澄清石灰水反应，生成白色沉淀。CO2检验二氧化碳用澄清的石灰水。问题7：再探“鬼”—“屠狗妖”CO2CO2屠狗洞问题8：利用所学设计实验探“鬼”。CO2二氧化碳本身无毒，但不供给呼吸。久未开启的菜窖或干涸的深井、山洞都含有大量的二氧化碳，为了确保安全，进入这些地方时如何设计实验判断二氧化碳含量是否过多？灯火实验澄清石灰水实验小白鼠实验其它实验问题9：科学的视角总结二氧化碳的利与弊。CO2课堂小结CO2学以致用如右图是雪碧饮料，试回答下列问题：（1）雪碧饮料中含有的气体是：

；（2）抽取摇晃后雪碧饮料上方的气体，注入澄清的石灰水中，能观察到的现象是：

；

（3）CO2能灭火的原因是：

。二氧化碳澄清石灰水变浑浊CO2的密度比空气大，且不能燃烧一般不支持燃烧CO2学以致用右图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明ＣＯ２密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红

B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红DCO2作业布置1.借助于网络进一步搜集探索有关

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