中班折美丽花教案

中班折美丽花讲课方案中班折美丽花讲课方案/中班折美丽花讲课方案中班折美丽的花讲课设计【篇一：大班美术教讲课方事例《美丽的花朵》】大班教讲课方事例《美丽的花朵》高要市活道镇中心幼儿园李彦君活动目标：1、进一步学习构图，能画面满，并在画面上表现花朵的大小、高低摆列。幼儿能充发散挥想象力，在音乐中表现各样形状的花朵。、在美术活动中获取欢喜。活动准备：油画棒、8开白纸、水粉色、各样花的图片、示范画活动流程：发言导入指引幼儿观察图片示范构图比较幼儿作画、教师指导作品展现。活动过程：一、发言导入活动。小朋友，你们都见过花吧？那好，谈谈看你见过什么样的花呢？师也见过很多的花，有一种特别大，有一种又特别小，像小米粒。老二、出示各样花的图片，指引幼儿观察。1、让幼儿感觉花的姿态美。看，老师今日就带来了各样各样花的图片，美丽吗？美丽在哪里？指引幼儿观察花朵有的开了有的还是花苞，花是有各样形状的，有大有小，姿态也是各样各样，有高有低，还有各样形状的叶子。教师：请问小朋友你看到的花是什么颜色？什么形状?小朋友们喜爱哪一朵？幼儿：2、教师出示花的图画，让幼儿观察。教师：观察花是什么颜色？有几朵花？（一朵）幼儿：三、教师示范构图，让幼儿在比较中学习。（老师画一朵花）你们感觉怎么样？（教师再画一幅画：各样姿态、高低参差、大小不一的花。让幼儿比较。）此刻你们看看哪一幅美丽？为何？（由于第二幅画面满、多。）（教师画第三幅画：花摆列的整齐整齐的。再让此刻那一幅美丽？为何？（第三幅象排队，第二幅高高低低的。）注意：教师的指引要点让幼儿理解画面满、摆列高低参差、姿态各异的画是美的。四、幼儿作画、教师指导。教师针对目标指导。五、作品展现、结束活动。【篇二：幼儿园大班综合活动讲课设计：美丽的花】活动目标：1、认识不一样样样花朵的外形，牢固、增强比较、分类的看法。2、锻炼观察力，增强口语表达能力。3、认识不一样样样的美薪水料，英勇进行创作。4、发挥创办性，运用剪、贴、画等各样技术，制作自己喜爱的花。活动准备：1、幼儿自备一朵鲜花。2、油光彩纸、皱纹纸、白纸、彩笔、剪刀、胶水、水粉、油画棒。3、各样豆子、瓜子壳。4、有标记的水桶、擦手布。5、瓜子画、剪贴画、油水分别画、豆子组合画等作品。活动过程：一、唱歌《春雨沙沙》及做种子到开花的律动。二、认识花朵：请幼儿介绍它们的名称、形状、颜色等，教师进行概括、小结。三、玩花朵归类的游戏。1、有标记的桶分开放，人手一朵花。2、跟幼儿说明颜色、种类均分类的界限。3、听教师口令，幼儿把自已手里的花进行归类，按要求放进桶中。（可以按颜色、种类、大小等区分。）四、以鲜花会凋谢，如何把美丽的花留住的形式，引入赏识各样模范。五、认识各样美劳资料，研究不一样样样的制作技术。1、幼儿谈谈模范的花是由什么资料做成的。2、出示各样纸、油画棒、水粉、豆子、瓜子壳等资料，让幼儿认识并谈谈自己所看到的。3、讨论：怎么样使这些资料变为美丽的花呢？4、师幼一起小结各样资料的使用方法。六、幼儿分组活动，教师巡回指导。1、资料分类，幼儿自由选择自己喜爱的进行制作。2、教师仔细观察，给需要帮助的小朋友指导。七、作品赏识。展现较好的幼儿作品，并激励幼儿之间相互交流，大方介绍自己的作品及制作过程。【篇三：幼儿园小班美术讲课设计：《美丽的花》】一、活动目标1、教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。2、经过印画活动，提升幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。曲《春季来了》，激发幼儿想画花的梦想。出示模范，问：这些画美丽吗?是用什么印成的?出示各样木珠和瓶盖，说：老师就是用这些大大小小的木珠和瓶盖蘸上各样颜色印成的，你们会印吗?大家都来试一试吧!2、讲解示范。将瓶盖或木珠蘸上颜色在纸上印一下，就成一朵花。大的瓶盖或木珠印大花，小瓶盖或木珠印小花。可以印成红、黄、蓝等各色小花，像花园里的鲜花那样又多又美丽。最后，用油画棒画上