2022-2023学年深泽县五年级数学第二学期期末综合测试试题含答案_第1页
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2022-2023学年深泽县五年级数学第二学期期末综合测试试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.的分数单位是(____),它有(____)个这样的分数单位,再加上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。2.吨的是(________)吨;小时的是(________)小时.3.我校五(1)班男生有人,女生人数是男生的1.3倍,五(1)班一共有(________)人。4.甲、乙两个粮仓存粮数相等,从甲粮仓运出150吨,从乙粮仓运出250吨后,甲粮仓余粮是乙粮仓余粮的3倍。原来每个粮仓各存粮(________)吨。5.的分数单位是(_____),它里面有(____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。6.把577.m=2×3×5,n=2×3×7,m和n的最大公因数是________,最小的公倍数是________。8.一个数的分子是最小的质数,分母是10以内既是奇数又是合数,这个分数是__,分数单位是__。9.做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架,至少用铁丝(______)dm;再把它加工成一个同样大的无盖铁盒,至少用铁皮(______)dm2。10.的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上_____.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中时间和高度的统计图.判断下列说法是否正确.(对的打“√”,错的打“×”)1.甲飞机共飞行了40分钟.()2.乙飞机飞行的最大高度是28米.()3.第30分钟时两架飞机飞行高度相差最少.()4.第15分钟时两架飞机飞得一样高.()5.乙飞机共飞行了40分钟.()12.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________)13.一个自然数最少有两个因数.(____)14.12÷4=3,12是4的倍数,4是12的因数。(______)15.把5箱苹果平均分给8个班,其中3个班分得这些苹果的。(________)16.5米的和1米的一样长。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.如果从上面看到的和图的一样,用5个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。A.2 B.3 C.4 D.518.刘阳用一根铁丝做了一个长5厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架。这根铁丝长()厘米。A.11 B.22 C.33 D.4419.下面说法正确的有()个。①一个数的因数都比这个数的倍数小。②如果合唱队中男生人数是女生人数的,那么女生人数占合唱队总人数的。③50个连续自然数的和一定是奇数。④如果一个面的半径扩大3倍,那么它的周长扩大3倍,面积扩大9倍。A.4 B.3 C.2 D.120.400克的药水中含药粉20克,水占药水的()A. B. C. D.21.下面的数中,()是30的质因数。A.1 B.5 C.10 D.15四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.-=+=-=+=-=+=-=1-=2-=-=0.8+=-0.75=23.脱式计算。(1)(2)(3)(4)(5)(6)24.解方程.五、操作与思考。(共5分)25.用直线上的点表示、和1。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.如图所示,阴影部分部分周长是40厘米,分别以它的长和宽为边画出两个正方形,已知两个正方形面积和是336平方厘米,求阴影部分面积。27.计算下面立体图形的表面积和体积.28.一个长方体鱼缸,长5dm,宽4dm,高6dm,水深4dm.如果放入一块棱长为2dm的正方体铁块,缸里的水会上升多少dm?29.观察算式,在下面的图中继续分一分、填一填,并写出算式结果。=30.笑笑和淘气一共有120枚邮票,淘气的邮票枚数是笑笑的2倍。笑笑和淘气各有多少枚邮票?(列方程解答)31.在一个长9dm、宽6dm、高3dm的水槽中注满水后,放入两根长3dm、宽1.5dm、高4dm的小石柱,水槽溢出的水的体积是多少?32.扬州市头桥镇某医疗器械公司运来吨熔喷布,加工一次性医用口罩用去了这批熔喷布的,加工N95口罩用去了这批熔喷布的,这批熔喷布还剩几分之几?参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、6202、3、4、3005、9116、217、62108、9、446310、1二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、1.√2.×3.×4.√5.×12、×13、×14、√15、√16、√三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C18、D19、B20、B21、B四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、011023、0;;1;;;324、;;;五、操作与思考。(共5分)25、六、解决问题。(每

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