11沙漠里的奇怪现象教学课件2

11沙漠里的奇怪现象11沙漠里的奇怪现象11沙漠里的奇怪现象沙漠里的奇怪现象竺可桢简介作者竺可桢（1890——1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。预习检查读准下列词语玄奘（）海市蜃（）楼蔚（）蓝戈（）壁戳（）穿岛屿（）汪洋万顷（）zàngshènwèigēchuōyǔqǐng初读课文整体感知用圈点勾画法速读课文1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？可怕恐惧荒凉2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？魔鬼的海海市蜃楼1海市蜃楼2海市蜃楼3奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了……

光线折光和反射的影响

……又叫做海市蜃楼。”鸣沙山1鸣沙山2奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了……

光线折光和反射的影响

……又叫做海市蜃楼。”“据一些专家的意见……

沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？写作思路()沙漠里的奇怪现象（1）（）沙漠里的奇怪现象（2至5）逻辑顺序描述解释一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。课文延伸探索研究观察沙漠特有动植物图片，说说你从中得到的发现。沙漠之舟骆驼根系发达的沙拐枣叶缩成小球状的柽柳叶退化成小刺的仙人掌一到旱季就落叶的相思树骆驼刺你的发现是：它们能适应极其恶劣尤其是干旱的沙漠环境的特殊本领；它们能充分节约用水，尽可能减少水的损失；它们能充分吸收水分。作业：1、从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。

2、你认为应该如何改造沙漠？请你比较一下，把下列句子中加点的词语换成括号中的词语好不好？为什么？

1.沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到（看不见）一只走兽（野兽）。

“空中”用“看不见”，“地上”用“看不到”，用词既准确又有变化。前面用“飞鸟”，后面用“走兽”与之相对，显得工整。2.那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更（也）谈不到汽车飞机来支援，当然（所以）就十分困苦了。

连“大队骆驼带了大量清水食品跟上来”都不可能，还谈什么“汽车飞机来支援”，所以用“更”恰当些。“当然”，表示肯定，强调合于整理或情理，没有疑问。句中用“当然”，既准确自然，又口语化。3.这一魔鬼的幻术（魔术）到了19世纪初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿（揭露）。

“幻术”与“魔术”同义，但前面的定语是“魔鬼”，用“幻术”，读起来上口，有韵律。“戳穿”与“揭露”义近，但“幻术”是假的，所以用“戳穿”显得更准确、有力。

谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜