原核细胞和真核细胞结构的区别Ⅱ课件

原核细胞和真核细胞结构的区别Ⅱ另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞[上真‖下页另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读1、识记能力(1)能回忆或再认识有关生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的知识(2)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其他可能产生的影响。2、理解能力(1)能阐述所学知识要点,把握知识间的内在联系(2)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释,作出合理判断或得出正确结论。(3)理解人与自然和谐发展的意义,具有环境保护意识和良好的健康意识3、综合运用能力(1)能够运用试题给出的相关生物学信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。(2)初步掌握生物科学探究的一般方法(3)能够运用文字、图表、图解、数据等表达形式准确阐述生物学方面的内容。(4)能够运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题[上下导另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读[最新考纲]1.细胞学说的建立过程(I)2.多种多样的细胞(原核细胞和真核细胞结构的区别Ⅱ)3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞5高中总复习一验坐物返Y回LANMUDAOD知识梳理考点突破能力培养实验探究上页『下页门另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读知识梳理·温故串知重温教材夯实基础、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞的原因示题连无细菌结构,必须寄生在活细胞中才能生活→单细胞牛物依靠完成各种生命活动例细依赖生物共同完成复杂的生命活动2.生命系统的结构层次[判一判](1)所有生物都具有生命系统的各个层次。(×)(2)细胞是最基本的生命系统;生物圈是最大的生命系统。(√)(3)地球上最早的生命形式是单细胞生物。(√)[上真‖下页高中总复习第一轮生物返回目录返回栏目导读二、原核细胞与真核细胞→1.根据图示回答⑤④②⑥③细菌细胞蓝藻细胞图1图2高等植物细胞(1)图1属于原核细胞,图2属于真核细胞(2)图1代表的细胞与图2细胞最主要的区别是前者没有以核膜为界限的细胞核。(3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称:①拟核;②细胞壁;⑤核糖体;⑥鞭毛(4)两类细胞共有的细胞器是核糖体5)图1蓝藻细胞中无图2细胞中③叶绿体但它也能进行光合作用,原因是其细胞中含藻蓝素和叶绿素及进行光合作用所需的酶。[上真‖下页另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读2常见真、原核生物举例[连一连]①蓝藻⑦大肠杆菌②绿藻原核生物真核生物⑧链球菌③发菜⑨颤藻④紫菜⑩念珠藻⑩蓝球藻⑤硝化细菌2根霉菌⑥酵母菌④变形虫[上真‖下页另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读【典例2】(2015·吉林长春质检)对下列生物特征的叙述,正确的是(A)①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒A.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁B①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D①②⑥都是原核生物,且都能发生基因突变[上真‖下页另句赛高中总复习第一轮生物一返回目录返回栏目导读能力培养·深度过关活化思维夺取高分生物类群的概念图解读依据不同结构对不同生物类群分类蓝藻细菌酸菌原核生物{r噬菌体化细幽蓝」黑[上真‖下页另练高中总复习第一轮生物返回目录返回栏目导读信息获取与解读(1)图1是典型的“集合层级型”概念图,表示了原核生物类群的并列或从属关系(2)图2是集合图的变式,是按照某一结构或功能进行分类,如框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁。(3)运用集合图对生物类群进行归类,可将不同生物之间的包含关系共同特点及区别等直观、形象地表现出来,有利于知识的记忆和理解。此类图还可以表示生物学概念间的关系。解题指导解答此类图问题时,要准确记忆和理解各生物类群的归属关系原核生物与真核生物结构的异同及生物学概念的内涵和外延。[上下导

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——