学校监测课件

学校环境卫生监测1ppt课件.概述学校卫生工作的主要任务——

1、监测学生健康状况；

2、对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；3、改善学校卫生环境和教学卫生条件；

4、加强对传染病、学生常见病等疾病的预防和控制。

2ppt课件.概述学校教学与生活环境卫生监测——

监测依据1监测内容2监测方法33ppt课件.相关技术规范1.《中小学校设计规范》（GB50099-2011）；2.《建筑照明设计标准》（GB50034-2004）；3.《民用建筑隔声设计规范》（GB50118-2010）；4.《书写板安全卫生要求》（GB28231-2011）；5.《中小学校教室换气卫生标准》（GB/T17226-1998）；6.《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793-2010)；7.《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976-2002）8.《照明测量方法》(GB/T5700-2008)；9.《采光测量方法》(GB/T5699-2008)10.《学校卫生综合评价》》(GB/T18205-2012)监测依据4ppt课件.学校卫生综合评价GB/T18205-2012（2012.12.31发布）监测依据5ppt课件.教学、生活环境卫生监督内容：（一）教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量情况；（二）黑板、课桌椅等教学设施的设置情况；（三）学生宿舍、厕所等生活设施卫生情况。监测内容6ppt课件.现场采样监测及卫生学调查（一）教学环境（1）自然采光条件下测定（关灯、窗帘敞开）：1、学校教室宜采用南北向的双侧采光。教室采用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射入。南外廊北教室时,应以北向窗为主要采光面。

监测方法7ppt课件.2、教室课桌面上的采光系数=室内照度/室外照度，其最低值不应低于2%3、为防止窗的直接眩光,教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内。8ppt课件.（反射比为某物体表面上反射的光通量与比,以ρ表示）

使用仪器：照度仪4、房间各表面的反射比应按下表的规定选取。

室内各表面的反射比

监测方法表面名称反射比表面名称反射比顶棚前墙地面0.70~0.800.50~0.600.20~0.40侧墙、后墙课桌面黑板0.70~0.800.25~0.450.15~0.209ppt课件.（2）人工照明条件下测定（开灯、窗帘关闭）：1、凡教室均应装设人工照明2、教室宜采用3300K~5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80。3、黑板面维持平均照度要≥500lx，照度均匀度应≥0.8（各点照度测量值中的最小值/照度平均值）

。4、教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7。监测方法10ppt课件.在教室无窗帘或者窗帘透光率大于50%时，使用遮光布11ppt课件.（3）规格、距离测量方面：1、人均面积=教室面积/人数（小学≥1.36平方米中学≥1.39平方米）2、黑板尺寸（小学≥1m×3.6m中学≥1m×4.0m）

3、黑板下缘与讲台地面的垂直距离

（小学0.8m~0.9m,中学1.0m~1.1m）4、最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离（不小于2.20m）5、最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离（小学不大于8.00m，中学不大于9.00m）监测方法12ppt课件.6、窗地面积比：以窗洞面积为1，与教室面积之比不应低于1:57、灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7m。8、两排教室相对长边距≥25m

使用仪器：激光测距仪或者卷尺监测方法13ppt课件.（4）课桌椅标准：每人一席，课桌分配符合率不少于80%，课椅分配符合率不少于80%。在被测教室内随机抽取10名学生，用课桌椅尺测量其身高和所使用课桌、课椅高度。分别计算课桌/课椅分配符合率。使用仪器：课桌椅测量尺监测方法14ppt课件.课桌/课椅分配符合率=课桌/课椅号与就坐学生身高相符合的人数/被测学生数*100%课桌高度是指课桌面近胸缘上缘距地面的高度课椅高度是指课椅面前缘距地面的高度15ppt课件.课桌椅在教室里的排列，最前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m，最后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不大于8m，中学不大于8.5m。教室最后设不小于60cm的的横向走道。纵向走道宽度均不小于55cm。课桌端部与墙面的距离不小于12cm。监测方法16ppt课件.（5）教室微小气候（包括气温、气湿、气流和热辐射）

我国《室内空气质量标准》（GB/T18883-2002）规定，夏季空调室温22~28℃、相对湿度40%~80%、空气流速≤0.3米/秒；冬季采暖室温16~24℃、相对湿度30%~60%、空气流速≦0.2米/秒。

二氧化碳≤0.15%噪声计（外环境对普通教室产生的噪声≤50dB）监测方法17ppt课件.（6）教学楼环境：（1）教学楼楼梯：室内楼梯扶手高度≥0.9m，室外楼梯扶手高度≥1.1m。（此处需注意您测量的是室内还是室外楼梯）

（2）教学楼走道：内廊净宽度≥2.4m，外廊净宽度≥1.8m；外廊栏杆高度≥1.1m。监测方法18ppt课件.（二）生活环境监测（1）学校厕所

1、教学楼内最好设水冲式厕所。应严格按照《中小学校建筑设计规范》规定配置厕所建设。

2、教学楼内厕所应按每90人设一个洗手盘（或0.6m长盥洗槽）计算。厕所内都应设污水池和地漏。3、室内厕所应设在楼的一端，向外开窗，利用自然采光和通风，并设排气通道。厕所不应面对教室和教师办公室。

4、室内外厕所都应有良好的通风和光照条件，经常消毒。监测方法19ppt课件.（2）学生宿舍

根据宿舍的不同面积、层次、朝向等，抽取不同类型的寝室作为评价样本，每栋宿舍抽取的寝室不少于3间。人均使用面积≥3.0m2盥洗室门与居室门间距离≤20m监测方法20ppt课件.（三）学校公共场所监测图书（室）馆照度≥300lx噪声≤50dB空气细菌总数（撞击法）≤2500CFU/m3二氧化碳≤0.10%

使用仪器：照度计、噪声计、二氧化碳检测仪、撞击式空气微生物采样器（或者沉降法）监测方法21ppt课件.游泳馆（池）现场检测：浑浊度≤5度余氯0.3mg/L~0.5mg/L空气细菌总数（撞击法）≤4000CFU/m3二氧化碳≤0.15%实验室检验：池水细菌总数≤1000个/ml大肠菌群≤18个/L

使用仪器：撞击式空气微生物采样器、二氧化碳检测仪、比色管（便携式余氯·二氧化氯五参数快速测定仪）、采水瓶监测方法22ppt课件.（四）生活饮用水监测直饮水：为菌落总数、总大肠菌群、粪大肠菌群、色度、混浊度、臭和味、肉眼可见物、PH、铁、氯化物、耗氧量、砷和铅共13项指标。末梢水：为余氯、菌落总数、总大肠菌群、粪大肠菌群、色度、混浊度、臭和味、肉眼可见物、PH、铁、氯化物、耗氧量、砷和铅共14项指标。监测方法23ppt课件.四、数据录入、整理、分析

采用格式统一的EXCEL表格进行录入，表格信息涵盖所有监测项目，预先设置好换算公式，可将原始数据换算为所需的检测结果。

监测方法24ppt课件.五、检验、检测

将采集的生活饮用水和泳池水及时送回中心检验室进行检验监测方法25ppt课件.六、报告编制

学校卫生监测报告分为检测报告和评价报告

检测报告的项目采光系数课桌面平均照度黑板面照度二氧化碳浓度外环境对普通教室产生的噪声窗地面积比教室人均面积监测方法26ppt课件.卫生监测仪器设备：教学环境卫生：照度仪、激光测距仪、卷尺、遮光布、二氧化碳检测仪、噪声计、课桌椅测量尺生活环境卫生：激光测距仪、卷尺学校公共场所卫生：照度仪、二氧化碳检测仪、噪声计、琼脂平板或撞击式空气微生物采样器、一氧化碳检测仪、比色管（便携式余氯测定仪）、采水瓶生活饮用水卫生：比色管（便携式余氯测定仪）、采水瓶27ppt课件.二氧化碳检测仪28ppt课件.一氧化碳检测仪29ppt课件.照度仪30pp