【幼小衔接学前阅读】24-第二十四课了解四要素课件

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第二十四课了解四要素第二十四课了解四要素1一、认识四要素

时间、地点、人物、干什么。一、认识四要素时间、地点、2

要讲清一个故事，四要素必须说的明明白白。

要讲清一个故事，四要素必须说的明明白白3

在课文中找出四要素！

4二、读课文二、读课文5孔融让梨孔融让梨6三、回答问题1、文章一共有几个自然段？三、回答问题7

找出四要素：时间：地点：人物：干什么：

找出四要素：8

四要素就是时间、地点、人物、干什么。要讲清一个故事，四要素必须说的明明白白。

四要素就是时间、地点、人物、干什么。要讲清9四、情感与文字的训练：说说你最喜欢文中哪个词语或句子？带着感情读一读。四、情感与文字的训练：10五、理解课文内容1、这篇文章的题目是什么？2、那这篇文章讲得是什么内容呢？五、理解课文内容11

3、第一自然段，第一自然段讲了什么？第一自然段写了笨狼在河边散步。

3、第一自然段，第一自然段讲了什么？12

4、第二段介绍了故事发生的原因，你能试着说说吗？

4、第二段介绍了故事发生的原因，你能试着说说吗？13

5、你能试着概括出笨狼是怎么帮助鸭妈妈的吗？6、你认为笨狼笨吗？

5、你能试着概括出笨狼是怎么帮助鸭妈妈的吗？14

笨狼是一只特别可爱的狼，它在鸭妈妈有困难的时候，主动帮助了鸭妈妈，给小鸭子们做了半小时爸爸。可见笨狼真是一只又笨有可爱的狼是不是？我们也要像笨狼一样做个善于帮助别人的孩子。

笨狼是一只特别可爱的狼，它在鸭妈妈有困难的时候15六、思维扩展口头训练：如果你是笨狼，鸭妈妈遇到困难了，你会帮助它吗？你喜欢笨狼吗？为什么？六、思维扩展

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