《带上她的眼睛》 教案

《带上她的眼睛》教案

《带上她的眼睛》教案一、导入新课小说《带上她的眼睛》在设置上有悬念，为什么要带上别人的眼睛去旅行？眼睛还能单独被带走吗？她的眼睛看到了什么等等，这些问题让我们急于读下去。故事中的“眼睛”指的是一副传感眼镜。当“我”戴上它时，所看到的图像会被超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴着同样传感眼镜的人接收，于是“她”就能看到“我”所看到的一切。二、学习目标1、积累生字、生词，了解并识记作者刘慈欣；2、抓住“草原”“落日六号”“透明地球”等关键词，把握小说的情节；3、学习女宇航员坚强乐观、勇敢善良、珍爱自然，大义大勇的精神品质；4、领会珍惜目前能看到的，珍惜拥有的一切，就是幸福的主题。三、作者简介刘慈欣是大陆新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会员。自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖。他的代表作有长篇小说《三体》三部曲、《球状闪电》、《超新星纪元》、《魔鬼积木》等，以及中短篇小说《乡村教师》、《朝闻道》、《流浪地球》等。四、文体知识科幻小说是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。它用幻想的形式表现人类在未来世界的物质、精神、文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。五、字词积累1、读准字音点缀（zhuì）、漫（màn）、步、迟钝（dùn）、闲暇（xiánxiá）、孤（gū）、零零碎碎（tū）、显著（wèi）、蓝、合拢（lǒng）、吟唱（yínchàng）、吐鲁番（fān）、笼罩（lǒng）、忙碌（lù）、寂静（jìjìng）、寂寞（jìmò）、拍摄（shè）、灵犀（xī）、瞬间（shùnjiān）、铁镍（niè）、波束（shù）。2、多音字屏、泊、核、闷、冠、累、壳、间。3、学习词语闲暇指闲空没有事的时候。吟唱表示吟咏歌唱。安慰表示安顿抚慰。迟钝表示思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。合拢表示合在一起；闭合。不期而至表示事先没有约定而意外到来。心有灵犀指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。天涯海角形容极远的地方，或相隔极远。点缀表示加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。朦胧表示模糊不清的样子。人迹罕至指的是很少有人到达的地方，通常是偏僻荒凉的地方。浮躁形容人急躁、不沉稳。气势磅薄形容景物宏伟壮观、雄壮有气势的样子。时隐时现指一会儿隐没，一会儿出现。笼罩形容广泛覆盖的样子。全息指物体整个空间情况的全部信息。整体感知：1、小说的主要情节是“我”带上一位因事故被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假结束的同时，女宇航员也永远地留在了地心深处。2、从课文内容可以看出，“我”是一个性格豪爽而又缺乏耐心，心地善良而又对生活充满抱怨的一位科学工作者。而小姑娘则展现了敬业精神、献身精神、乐观坚强和善良的形象。3、小说的两条线索分别是“我”的经历见闻转变和女宇航员的故事回述。时间一个向前发展，一个往后推移，最后交叉融合回到同一平面。4、主任是一个话语不多、沉着镇定，但关心下属、富有同情心和爱心的人物形象。分析结构：第一部分（1——5）：开端，带着女宇航员的眼睛去旅行。第二部分（6——23）：发展，在草原上欣赏花草和月亮。第三部分（24——45）：高潮，写“落日六号”失事，女宇航员在地心乐观勇敢地工作。第四部分（46——47）：结局，写“我”受到感染，离女宇航员不会再远。问题探究：1、运用第一人称可以增加文章的真实性，便于叙述故事。2、从主任的介绍中可以获取到女宇航员的年轻和性别。3、女宇航员给“我”最初的印象是娇小可怜，作者这样写的目的是为了反衬出她的乐观坚强。4、“某些方面可能比地狱还稍差些”这句话突出了女宇航员生存的环境极其险恶。5、第四段话承上启下，设置悬念。6、传感眼镜的特性是可以通过超高频信息波发射看到的图像，被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到；通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。7、小姑娘喜欢花草可能是因为她乐观坚强，努力享受美好事物。了整个屏幕。”这句话表达了什么？明确：宇宙航行虽然寂寞，但可以看到无限的太空和壮丽的星群；而地球上的地航员只能通过全息后视电视看到壮丽的自然景色，但却无法真正感受到其中的美妙。这句话强调了人类对自然的向往和渴望，以及人与自然之间的隔阂。19、“我”为什么会感到惊奇？明确：“我”感到惊奇是因为小姑娘在地心上，而不是在太空中。这个发现打破了“我”一直以来对小姑娘的想象和猜测，让“我”对小姑娘的故事产生了更多的兴趣和好奇。20、文章最后一句话“我看到她的笑容，我也微笑了。”有何作用？明确：这句话表达了“我”对小姑娘的喜爱和感激，以及“我”对自然的热爱和珍惜。同时，也表现了人与自然之间的和谐和共生，以及人类应该尊重和保护自然的态度。这句话是整篇文章的高潮和结尾，让读者在感受到美好的同时，也思考了人类与自然的关系。本文讲述了一名年轻女领航员在地层飞船失事后被困地球内部，她只能通过传感眼镜感知外界，最终为了让飞船得以修复而献出生命的故事。通过这个故事，作者表达了乐观、敬业为了科学