大学语文14山水田园：陶然亭的雪

陶然亭的雪

俞平伯

一、俞平伯生平1.书香世家：曾祖父俞樾（1821-1907）字荫甫，号曲园，浙江德清人，晚清著名文学家、教育家、书法家。一生孜孜不倦致力教育，辛勤笔耕，著有五百卷学术巨著《春在堂全集》。1902年俞樾携两岁曾孙俞平伯合影于曲园春在堂前

俞樾、俞陛云、俞平伯合照

父亲俞陛云（1868—1950）字阶青，号乐静居士，光绪二十四年戊戍科中进土后参加殿试，以一甲三名赐探花及第，授编修。民国元年任浙江省图书馆馆长，1914年被聘为清史馆协修，编修清史，由此移居北京。著有《小竹里馆吟草》、《乐青词》、《诗境浅说》、《唐五代两宋词选释》等。2.1919年11月，俞平伯在北大毕业。

3.1922年7月，去美国考察教育。4.1921年，经郑振铎介绍，加入了文学研究会。5.新中国成立后，他担任北京大学教授，1952年院系调整时，调到文学研究所工作。1956年，晋级为文学研究所一级研究员。6.1990年10月15日逝世，终年91岁。

（右图为俞平伯夫妇）

二、俞平伯的作品及成就

1、诗歌方面：

俞平伯的诗歌理论——（1）诗歌应当表现人生（2）诗的内容和形式不能偏废（3）要讲究诗歌艺术

主要诗歌作品——第一部诗集《冬夜》第二部诗集《西还》第三部诗集《忆》

上图为诗集《冬夜》书影《冬夜》自序：人生譬之是波浪，诗便是那船儿。诗的心正是人的心，诗的声音正是人的声音。不失为赤子之心的人，才是真正的诗人，不死不朽的诗人。2、散文方面：散文集——《杂拌儿》《燕知草》《杂拌儿之二》《古槐梦遇》《燕郊集》

代表作品——《桨声灯影里的秦淮河》《西湖的六月十八夜》《陶然亭的雪》3、红学研究方面：是“新红学”的代表人物，主张用历史考证的方法、文学的眼光来研究《红楼梦》代表作品——《红楼梦辨》《脂砚斋红楼梦辑评》

三、课文创作背景

1、五四时期散文的蓬勃发展。2、以周作人为代表，俞平伯、钟敬文、废名等为主将，形成了一个流派——“言志派”。周作人《乌篷船》钟敬文废名《竹林的故事》

3、陶然亭的历史最早的陶然亭，其实无亭，而是清康熙三十四年（1695年）工部郎中江藻在古刹慈悲庵西面修建的三间敞厅，供临时休息之用。因取白居易诗“更待菊黄佳酿熟，与君一醉一陶然”之意，命名“陶然亭”。习惯上又依建亭人之姓，叫它江亭。这里的“亭”，用古代“道路设舍，所以停集行人”的原义，“亭”与“停”同，是供行人歇息的房舍，并非作为园林景观的“亭”。故有“江亭无亭”之说。这里颇受文人墨客的青睐，更被全国各地来京的文人视为必游之地。清代200余年间，享誉经久，长盛不衰，成为都中一胜。

近代的陶然亭，有着光辉的历史篇章。“五·四”运动前后，中国共产党的创始人和领导人李大钊、毛泽东、周恩来曾先后来陶然亭进行革命活动。1920年1月18日，毛泽东与“辅社”在京成员，集会商讨驱逐湖南军阀张敬尧的斗争。1920年8月16日，天津“觉悟社”、北京“少年中国学会”等进步团体，在北厅讨论“五·四”以后革命斗争的方向以及各团体联合斗争的问题。1921年7、8月间，李大钊通过《少年中国学会》会员陈愚生，以其夫人金绮新葬于陶然亭畔守夫人墓为名，租赁慈悲庵南房两间，在此进行秘密活动，到1923年间，邓中夏、恽代英、高君宇等常来参加会议。这里也曾经是中共早期政治活动家高君宇与石评梅爱情的见证者，两人后来合葬于此。

陶然亭畔

石评梅、高君宇

雕像

1952年即将陶然亭辟为公园，全园总面积59公顷，其中水面17公顷。它是中华人民共和国建国后，首都北京最早兴建的一座现代园林。1954年周恩来总理和梁思成先生亲临选址，将原来中南海内乾隆时代的宫廷建筑云绘楼、清音阁迁来此处，与慈悲庵内的陶然亭比邻而居、隔水相对，成为亮丽的风景。

四、课文讲解

由回忆导入记述具体的游历过程回到现实中，在怀念往事的怅惘中再次深化怀念自然、亲近自然的主题

作者游踪：前门—南—窑台—西南—较高大的屋

游廊——三间屋—北—鹦鹉冢、香冢

六、艺术特色分析

1、庄谐杂出、充满清高绝俗的静雅闲适之趣2、浓厚的禅理3、对俗世人生的肯定

【思考与练习】1、本文行文篇章结构散漫,是否是其缺陷?答:他对文章做如是处理又确有依据。其一，这种大胆的跑题行为，在当时情况下，是对讲究“起承转合”的传统文章体例的勇敢挑战，在新散文与旧散文分庭抗礼之时，有助于形成一种与旧散文之严整有序井然不同的崭新风气。其二，俞平伯散文结构的松散还与其哲学思想有关。恰如前文所言，先生之作留有明显的禅宗思想影响，而禅宗思维方式的一个重要特征是非理性的直觉体验，它抛弃一切逻辑思维语言的束缚，进行大跨度的跳跃。俞平伯散文正是如此，其思路常常由东到西由天到地，飘忽不定，无边无际，往往出现古今万代同时登场，东南西北万象纷呈的局面，然而，在朦胧一片，交叉纷纭中，“心”与“意”仍是唯一的主宰。

【思考与练习】2、对文中富有哲理性的一些议论，你觉得是否有必要？你赞成作者的观点吗？答：体现了作者时空观、宇宙观、生活情趣我心是佛——我心清净——依心行动——适意自然人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛