社会心理学讲义提纲

社会心理学讲义提纲第1页，课件共35页，创作于2023年2月第一章总论第二章社会心理学的历史与动向第三章社会化第四章自我意识第五章男女性别角色的心理差异第六章社会动机第七章社会认知第2页，课件共35页，创作于2023年2月第八章社会态度第九章群众性的社会心理现象第十章相符行为第十一章利他行为第十二章侵犯行为第十三章人际关系第十四章团体心理第3页，课件共35页，创作于2023年2月韩虹社会心理学讲义提纲湖南大学法学院第4页，课件共35页，创作于2023年2月为什么要学习社会心理学？前言认识误区：△为了看懂别人的心思。△为了在交往中打赢心理仗。第5页，课件共35页，创作于2023年2月学习社会心理学的目的意义：△了解社会心理的一般规律。△

提高社会认知、交往能力和工作效率。△

提高自我心理调适能力，增进心理健康。第6页，课件共35页，创作于2023年2月怎样学好社会心理学?△

按时完成课后作业。△结合个人生活和工作，思考消化所学内容。△

适当翻阅课外参考书。课外要求：△

按课程教学指导要求认真阅读教材。△

全面掌握讲课内容，注意重点难点。课内要求：第7页，课件共35页，创作于2023年2月第8页，课件共35页，创作于2023年2月这一问题主要弄清两点：◆什么是社会心理学◆她的主要研究对象和研究内容一、社会心理学的研究对象1、

什么是社会心理学定义

社会心理学是从社会和个体相互作用的观点出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生发展及其变化的规律的科学。

第9页，课件共35页，创作于2023年2月由定义可知社会心理学的三个研究层面：①个体心理发展规律；②个体心理与他人心理或群体心理相互影响（多为直接影响）；③个体心理及其变化规律与社会政治、经济、文化等诸多因素相互影响（间接影响）。第10页，课件共35页，创作于2023年2月请注意图1-1第11页，课件共35页，创作于2023年2月由此可知，社会心理学重视探讨社会与个体的相互作用：社会—————个体活动语言情境第12页，课件共35页，创作于2023年2月①影响说（个体心理说）2、社会心理学研究对象的不同观点国外学者的社会心理学定义不少于47种，概括起来有四类观点：奥尔波特（美）：“社会心理学是设法了解与解释个人的思想、情感和行为怎样受到他人存在的影响。”肖洛霍娃（前苏）：“社会心理学应当研究在人的社会关系领域所发生的社会心理现象、个性的特性或特征。”第13页，课件共35页，创作于2023年2月②交往说（相互作用说）戴维斯（美）：“社会心理学可以界说为人类交互作用的研究。”库兹明（前苏）：“社会心理学是研究不同水平上的交往：个人之间，组织机构与个人之间，正式组织与非正式组织之间的交往。”“交往是社会心理学的中心现象，通过交往，产生人们相互的感知、理解、模仿、暗示、信任、团结与冲突、态度与目标。”第14页，课件共35页，创作于2023年2月③行为说④群体心理说中村阳吉（日）：“社会心理学是社会和个体相互作用的观点出发，研究社会中个体的行为。”主要代表是彼德罗夫斯基等前苏联的一些社会心理学家，他们认为：社会心理学主要研究社会环境、社会舆论、社会传统、大群体和小群体的社会心理。个体心理是在群体心理中发生发展第15页，课件共35页，创作于2023年2月我国学者的社会心理学定义在10种以上，概括起来有三类：

①社会行为及其相互作用论孙本文（社会学家）：“社会心理学是研究社会行为的，一方面研究社会对个人的行为的影响，另方面研究社会所受个人的影响。”李长贵（台湾社会心理学学家）：“社会心理学研究人与人之间的相互潜移默化。”第16页，课件共35页，创作于2023年2月②社会环境中的个体心理论③

群体与个体心理相互影响论吴江霖（广州）：“社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的发展和变化的规律的科学。”华东师大时蓉华教授的观点也属此类。龚浩然（杭州）：“社会心理学是一门研究各种社会群体的共同心理现象与心理特征及其对成员个性心理行为的影响规律的科学。”第17页，课件共35页，创作于2023年2月国内外诸多定义不同，是社会心理学的特点和历史所致。学者们给社会心理学下定义的角度虽然不同，但从不同侧面反应出社会心理学的共同研究对象：社会环境、群体心理、个体心理及三者的相互关系。如图1-2。第18页，课件共35页，创作于2023年2月由此来看教材的篇章结构，就能清楚地了解社会心理学的体系构架：第19页，课件共35页，创作于2023年2月

总论第一章总论第二章社会心理学的历史与动向

社会环境

个体心理

第三章社会化第四章自我意识第五章男女性别角色的心理差异第六章社会动机第七章社会认知第八章社会态度第十一章利他行为第十二章侵犯行为社会环境群体心理第九章群众性的社会心理现象第十章相符行为第十三章人际关系第十四章团体心理第20页，课件共35页，创作于2023年2月二、社会心理学的特点社会心理学是一门应用性很强的边缘学科和交叉学科。可从三方面理解特点：应用性——社会心理学是理论性较强的应用学科；边缘性——社会心理学是具有边缘性质的独立的学科；交叉性——社会心理学的研究对象和内容与母学科有交叉性。第21页，课件共35页，创作于2023年2月1、大树模型社会心理学是心理学的一个分支，它在心理学和社会学的沃土中萌芽生长，与二者具有血缘关系。第22页，课件共35页，创作于2023年2月普通心理学反射学说反映论社会学历史唯物主义图1-3由此形成两个发展趋势：心理学的社会心理学和社会学的社会心理学。第23页，课件共35页，创作于2023年2月2.榄模型图1-4上图表明，社会心理学既吸收了社会学和心理学的内容和营养，与其他相关学科具有交叉性。第24页，课件共35页，创作于2023年2月3.角模型图1-5此图表明了社会心理学在整个科学大体系中的位置，它是界呼社会科学、自然科学和思维科学之间的边缘学科。第25页，课件共35页，创作于2023年2月三、社会心理学的研究方法社会心理学的研究方法是一个方法体系（系统）包括哲学方法论、研究的基本原则和基本方法三个层面。哲学方法论有：

唯证唯物主义和历史唯物主义

实用主义等等第26页，课件共35页，创作于2023年2月社会心理学的具体研究方法有四种：实验室研究法、现场研究法、档案研究法、跨文化研究法。社会心理学研究的基本原则：

客观性原则

伦理原则第27页，课件共35页，创作于2023年2月1、实验室研究法是在实验室中，按照一定计划和研究假设，在人为控制条件下，排除干扰，系统操作一个或多个变量，观察操作对变量的影响，查明实验对象的心理效应，从而发现某种因果联系。为保证实验研究的准确性和可靠性，应注意两点：①

实验对象的挑选具有随机性。②

实验中必须设置对照组。第28页，课件共35页，创作于2023年2月实验室研究法的优缺点是：

控制条件严格，可避免干扰因素，结果有说服力。

脱离社会生活，真实性较差。第29页，课件共35页，创作于2023年2月2、现场研究法是在社会实际生活情境中研究对象心理特征的方法。有现场实验、现场调查、现场观察、模拟研究四种方法。现场调查是针对社会生活中发生的问题进行的调查研究方法。优点是适应面广、方式灵活、简便易行，但要求对调查提纲、调查表、调查问卷进行精心设计。现场实验是在社会生活的自然情况下控制条件进行实验。优点是接近生活真实情况，实验结果易于推广。第30页，课件共35页，创作于2023年2月现场观察研究是通过有目的、有组织的观察，收集人类行为的有关资料，分析、判断两个变量之间的关系，作出结论。优点：

借助于现代录音，摄像技术，资料可靠，客观

可弥补、修正实验方法的缺陷。缺点：

但因观察对象的特殊性，使结果较难推广。同时，应注意观察的连续性、轮换性、隐蔽性。第31页，课件共35页，创作于2023年2月模拟研究是由研究者根据真实生活情况模拟设计出人为的情境，探求人们在特定社会情境中心理活动规律的方法（实例）。优点是对不太复杂的社会心理现象较为适应，结果较为真实，易于推广。但应注意逼真，不被人识破。第32页，课件共35页，创作于2023年2月3、档案研究法4、跨文化研究法是利用文件、记录等文字、图片或音像中的现成资料进行研究的方法。适合宏观问题、历史问题以及民族文化与部落文明对社会心理的影响等不便于实验研究的问题。是在两种以上的文化背景中收集资料，进行比较研究的方法。第33页，课件共35页，创作于2023年2月跨文化研究方法的意义：

在比较中更好地了解一定文化背景下的社会心理特点

容易发现不同社会中有关变量的重要关系

可以使研究结果更具普遍性跨文化研究的具体方法有：现场调查、生活史分析心