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文档简介

大班教案握笔姿势

活动名称：握笔姿势活动目标：1.指导幼儿仔细观察握笔姿势的图片，练习正确的握笔姿势与方法，培养幼儿良好的习惯。2.通过指导观察图片，使幼儿做到：一拳一尺一寸。3.在练习握笔姿势的过程中，注意安全避免铅笔扎伤。活动重点：指导幼儿仔细观察握笔姿势的图片，练习正确的握笔姿势与方法，培养幼儿良好的习惯。活动准备：握笔姿势图、笔、《姿势歌》与《握笔歌》。活动过程：一、导入教师向幼儿们介绍，升入小学后需要学习许多新的知识，其中一项是通过读书、写字来获得。为了写好字，需要正确的坐姿和握笔姿势。教师问幼儿们是否知道怎样握笔，为什么要正确握笔。二、进行部分1、了解握笔的注意事项。教师引导幼儿们回答在握笔时应该注意哪些事项，强调正确的握笔姿势和坐姿对眼睛和身心健康的重要性。2、观看图片。教师出示握笔姿势图片，引导幼儿们仔细观察，回答图片中的人在干什么，他们的姿势是怎样的。3、练习正确的写字姿势。（1）出示写字姿势图片。教师引导幼儿们学习正确的坐姿，同时唱《姿势歌》。（2）出示握笔姿势图片。教师引导幼儿们学习正确的握笔姿势，同时唱《握笔歌》。教师讲解握笔要点，示范正确的动作，纠正幼儿们的错误。4、了解写字时手应该怎么放。教师引导幼儿们回答写字时左手、书本和文具盒应该如何放置。5、练习握笔姿势。教师让幼儿们按照《姿势歌》与《握笔歌》的要求练习握笔姿势，教师指导并选出做得好的小榜样示范给大家看。6、评析错误握笔姿势。教师出

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