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人教版第五单元作文：神奇的汉字两篇人教版第五单元作文：奇妙的汉字两篇

篇一：奇妙的汉字

今日，老师让我们搜集有关汉字的字谜。"铃--铃--'上课铃响了，同学们间续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。"今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁预备了字谜?'老师和气地说。"我!'同学们异口同声地回答。"请张旅同学。'

"同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字?'张旅同学问道。

同学们深思了一会儿。

"我知道!'一个同学站了起来，"是死亡的亡!'

"为什么?'同学们怀疑不解。

"有眼看不见，不就是盲字吗?有心记不住，不就是忘字吗?盲字和忘字都有一个共同点--都有一个亡字!'

"太好玩了!'

汉子真是奇妙、好玩!说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不当心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明状况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。"官府一看就定那人的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的进展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里游览。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章培育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志

只要我们多了解汉字，专心去体现，就能得到学问与财宝!

篇二：奇妙的汉字

中国的汉字生动形象、盖世无双，是中华民族劳动和才智的结晶。篆书和隶书古色古香，行书特别流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。

中国的汉字就像一幅幅漂亮的图画，每个字都有不同的风韵，比如：当人们看到"星星'这两个字时，脑海里就会出现出：晚上，星星在黑暗的天空中始终不停地闪耀着的场景。望见"月亮'，好像观察了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。

汉字不仅能想到一幅画，当观察有些字时，还能闻到香味呢!比如：一观察"香'字，就似乎从远方飘来了一阵阵包子刚出笼的迷人香味，这时的我，真想跟着香味走去，吃上十几二十个鲜肉包子解馋。

我们还能从一些汉字中听到声音，比如：看到"悦耳'这一个词，我仿佛听见了翠鸟直立着身姿得意地站在苇杆上用嘹亮的歌喉哼着小曲。

我们中华民族的汉字不仅奇妙，而且还特别的好玩。我在网上搜集了一个错别字笑话：某生老把"歇'写成"喝'，一次，他在日记里写到：今日，班长指挥我们抬大粪，大家都干得很起劲，谁都不敢喝一喝(歇一歇)。最终，我们还是背着班长偷偷的喝了喝(歇一歇)。哈哈!这个笑话很好笑吧!可好笑归好笑，假如别人看了这篇日记的话，还会误以为"我'真的喝了大粪呢!这说明汉字字形相近，一不留意，就会弄错，所以同学们在使用汉字的时候要当

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