部编版小学语文三年级下册第7单元综合测试卷及答案

部编版小学语文三年级下册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页部编版小学语文三年级下册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常整齐、有次序的样子”？A.慌张B.整齐C.繁忙D.疏散参考答案：B2.在《燕子》这篇课文中，描写燕子飞行姿态的句子是哪一句？A.“燕子飞过碧绿的柳树梢头。”B.“燕子在电线上休息。”C.“轻快地飞舞着，像剪刀似的。”D.“剪刀似的尾巴在空中划过。”参考答案：C3.“春种一粒粟，秋收万颗子。”这句诗出自唐代诗人谁的作品？A.李白B.杜甫C.王维D.老子参考答案：B4.下列哪个字是形声字？A.林B.明C.水D.山参考答案：B5.“翠鸟飞起时，尾羽像一根橄榄枝。”这句话使用的修辞手法是？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张参考答案：A6.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们什么道理？A.要勤奋努力B.要善于抓住机会C.不要死守经验，要主动努力D.要相信运气参考答案：C7.下列哪个词语的拼音书写完全正确？A.慢慢mànmànB.高兴gāoxìngC.清楚qīngchǔD.知道zhīdào参考答案：B8.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语主要强调什么？A.金钱的重要性B.时间的重要性C.努力工作的必要性D.节约用钱的必要性参考答案：B9.下列哪个句子使用了正确的标点符号？A.今天天气很好，我们出去玩吧！B.他叫小明，是三年级的学生。C.花儿为什么这样红，因为它们热爱阳光。D.我喜欢看书，画画，还有唱歌。参考答案：A10.“画蛇添足”这个成语的意思是？A.做事过多，反而不好B.做事太少，不够完善C.做事恰到好处D.做事认真仔细参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《燕子》的作者是________。参考答案：郑振铎2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人________的《________》。参考答案：贺知章；咏柳3.在汉字“明”中，“日”和“月”表示________，属于________造字法。参考答案：日月；象形4.量词“一________”通常用来形容一条路。参考答案：条5.把“他高兴地跳了起来”改为“把”字句是“________”。参考答案：把东西被他高兴地跳了起来6.24÷3=________。参考答案：87.在平面图上，上北下南，左西右东，那么“北”的方向用字母________表示。参考答案：N8.一袋糖果重500克，________袋才重1千克。参考答案：29.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们________的道理。参考答案：不努力，就想得到收获，是不会有好结果的10.用“不但……而且……”造句：________。参考答案：小明不但学习好，而且乐于助人。三、判断题（共10小题，每题2分）1.《燕子》这篇课文是冰心奶奶写的。参考答案：×2.“翠鸟”的“翠”字读作cuì。参考答案：√3.在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋。参考答案：√4.顿号（、）通常用于分隔句子中的并列词语。参考答案：√5.《守株待兔》这个寓言故事出自《韩非子》。参考答案：√6.比喻是一种常见的修辞手法，用具体的事物来代替抽象的事物。参考答案：×7.“春回大地，万物复苏”这句话运用了对偶的修辞手法。参考答案：√8.查字典时，如果不知道某个字的部首，可以查“难检字表”。参考答案：√9.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×10.书写汉字时，要先写左边的部件，再写右边的部件。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《燕子》这篇课文的主要内容。参考答案：课文《燕子》主要描写了春天的到来，燕子从南方飞回来，在电线上休息，在田野里飞行，还停在柳枝上，给春天增添了生机和美丽。2.说明《守株待兔》这个寓言故事告诉我们什么道理。参考答案：寓言故事《守株待兔》告诉我们，不能把偶然的幸运当作必然的规律，不能死守狭隘的经验，而要主动努力，才能获得成功。3.列举三个描写春天景色的四字词语。参考答案：描写春天景色的四字词语有：春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞。4.分析“翠鸟捕鱼”这个自然现象中，翠鸟动作的特点。参考答案：翠鸟捕鱼时动作的特点是：反应迅速、动作敏捷、准确有力。它先是注视着鱼，然后突然俯冲下去，用尖嘴叼住鱼，最后飞回树枝。5.解释什么是“缩句”，并举例说明。参考答案：缩句是指把长句子缩短，保留句子的主干，去掉修饰、限制和补充说明的成分。例如，“他高兴地跑回家”可以缩句为“他跑回家”。6.简述《古诗三首》中《草》这首诗所表达的情感。参考答案：《草》这首诗表达了诗人对小草顽强生命力的赞美和对自然景色的热爱。诗中通过描写小草在春风中生长，在秋风中枯萎，但来年又重新生长的景象，表达了小草不屈不挠的精神。7.说明在阅读课文时，如何理解重点词语的意思。参考答案：在阅读课文时，理解重点词语的意思可以通过查字典、联系上下文、结合生活经验等方法。例如，在《燕子》中，“掠过”是指燕子飞过水面，可以理解为燕子轻快地飞过水面。8.列举三个与“诚实守信”相关的成语。参考答案：与“诚实守信”相关的成语有：言而有信、一诺千金、信守承诺。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。周末，她跟着爸爸妈妈去郊外的森林公园玩。公园里绿树成荫，鸟语花香，空气清新。小丽看到一只小松鼠在树枝间跳跃，非常活泼可爱。她还想到了自己在学校学到的知识，知道松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果和坚果。小丽还看到了很多蝴蝶在花丛中飞舞，五彩缤纷，非常美丽。她突然想到，这些蝴蝶的翅膀上都有美丽的花纹，这是它们用来保护自己的方法。小丽还听到了远处传来的流水声，她知道那是小溪的声音。小溪的水很清澈，可以看到水底的小石子。她还想到了自己在语文课上学的课文，里面也提到了小溪的美丽。小丽觉得这次郊游非常有意义，她学到了很多知识，也感受到了大自然的美丽。1.小丽在公园里看到了什么动物？参考答案：小松鼠2.小松鼠喜欢吃什么？参考答案：松果和坚果3.蝴蝶的翅膀上的花纹有什么作用？参考答案：保护自己4.小丽听到了什么声音？参考答案：流水声5.小溪的水有什么特点？参考答案：清澈6.小丽觉得这次郊游有什么意义？参考答案：很有意义7.小丽在公园里感受到了什么？参考答案：大自然的美丽8.小丽在公园里学到了什么？参考答案：很多知识标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干考查的是对“整齐”一词的理解。“整齐”的意思是“排列得有次序，不杂乱”。A项“慌张”指紧张忙乱；C项“繁忙”指事务多，很忙；D项“疏散”指分散，不密集。只有B项“整齐”符合题干中“形容非常整齐、有次序的样子”的意思。故选B。2.参考答案：C解析：题干考查的是对《燕子》课文内容的理解。《燕子》中描写燕子飞行姿态的句子是“轻快地飞舞着，像剪刀似的。”A项描写的是燕子飞过柳树梢头的场景；B项描写的是燕子在电线上休息的场景；D项描写的是燕子尾巴划过空中的样子。只有C项直接描写了燕子飞行的姿态，比喻其轻快灵活。故选C。3.参考答案：B解析：题干考查的是对古诗及作者的识记。“春种一粒粟，秋收万颗子。”出自唐代诗人杜甫的《悯农》（其二）。A项李白，C项王维，D项老子都不是这首诗的作者。故选B。4.参考答案：B解析：题干考查的是对汉字结构的了解。“明”字是形声字，左边是“日”表示意义范畴（与光明有关），右边是“月”表示读音。A项“林”是会意字；C项“水”是象形字；D项“山”是象形字。故选B。5.参考答案：A解析：题干考查的是对修辞手法的辨析。“翠鸟飞起时，尾羽像一根橄榄枝。”这句话把“尾羽”比作“橄榄枝”，使用了比喻的修辞手法。B项拟人是把事物当作人来写；C项排比是三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起；D项夸张是故意扩大或缩小事物的形象、特征。故选A。6.参考答案：C解析：题干考查的是对寓言故事《守株待兔》道理的理解。《守株待兔》讲述了一个农夫守着树桩等待兔子撞死的故事，讽刺了那些死守经验，不主动努力的人。A项勤奋努力是正确的，但不是这个寓言的主要道理；B项善于抓住机会也是正确的，但不是这个寓言的主要道理；D项相信运气也是错误的，这个寓言告诉我们不能依赖运气。故选C。7.参考答案：B解析：题干考查的是对字音的掌握。A项“慢慢”的拼音书写正确；B项“高兴”的拼音书写正确；C项“清楚”的拼音应为qīngchǔ，书写错误；D项“知道”的拼音书写正确。题干要求拼音书写完全正确，C项书写错误，故排除C项。在A、B、D三项中，B项“高兴”的拼音书写完全正确。故选B。8.参考答案：B解析：题干考查的是对谚语的理解。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语的意思是一寸光阴和一寸金一样宝贵，但一寸金却买不到一寸光阴，强调的是时间的重要性。A项金钱的重要性也是正确的，但不是这句谚语的主要强调点；C项努力工作的必要性也是正确的，但不是这句谚语的主要强调点；D项节约用钱的必要性也是错误的。故选B。9.参考答案：A解析：题干考查的是对标点符号的运用。A项“今天天气很好，我们出去玩吧！”使用了正确的逗号和感叹号；B项“他叫小明，是三年级的学生。”中“，”使用错误，应该用句号；C项“花儿为什么这样红，因为它们热爱阳光。”中“，”使用错误，应该用句号；D项“我喜欢看书，画画，还有唱歌。”中“，”使用错误，最后一个“，”应该改为“和”。故选A。10.参考答案：A解析：题干考查的是对成语“画蛇添足”的理解。“画蛇添足”的意思是画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。A项做事过多，反而不好符合这个意思；B项做事太少，不够完善与“画蛇添足”的意思相反；C项做事恰到好处与“画蛇添足”的意思相反；D项做事认真仔细与“画蛇添足”的意思无关。故选A。二、填空题1.参考答案：郑振铎解析：考查课文《燕子》的作者。《燕子》是现代著名作家郑振铎先生创作的一篇散文，课文介绍了燕子的外形特点、飞行特点和筑巢过程，表达了作者对燕子的喜爱之情。此题考查对课内基础知识的掌握。2.参考答案：贺知章；咏柳解析：考查古诗默写及作者、篇名知识。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是唐代诗人贺知章的《咏柳》中的诗句。此诗通过赞美柳树的美丽，抒发了诗人对春天的喜爱之情。题目要求填写作者和篇名，属于基础识记内容。3.参考答案：日月；象形解析：考查汉字的造字法。“明”字由“日”和“月”两个部件组成，这两个部件在古文字中分别像太阳和月亮的形状，表示光亮，属于象形造字法。汉字造字法主要有象形、指事、会意、形声四种，“明”字是会意字的典型代表，通过组合“日”和“月”两个象形部件来表达“明亮”的意思。此题考查对汉字基本知识的掌握。4.参考答案：条解析：考查量词的使用。“条”是常用的量词，可以用来形容细长的东西，如一条路、一条河、一条蛇等。根据生活常识和语言习惯，“一条”通常用来形容一条路。量词是汉语中重要的语法成分，正确使用量词可以使语言表达更准确、生动。此题考查对量词的掌握。5.参考答案：把东西被他高兴地跳了起来解析：考查句式变换。“把”字句的基本结构是“主语+把+宾语+谓语+其他成分”，原句“他高兴地跳了起来”是“主语（他）+状语（高兴地）+谓语（跳）+补语（了）”，将其改为“把”字句，需要将宾语提前，并调整谓语和补语的位置。可以理解为“他高兴地跳了起来”这个动作的对象是“东西”，所以宾语是“东西”，谓语是“跳了起来”，主语是“他”，状语是“高兴地”。因此改为“把”字句是“把东西被他高兴地跳了起来”。此题考查句式变换的能力。6.参考答案：8解析：考查整数除法计算。24÷3表示把24平均分成3份，每份是多少。计算过程：24÷3=8。此题属于基础计算，考查对除法运算的掌握。7.参考答案：N解析：考查地图上的方向。“上北下南，左西右东”是常见的地图方向规定。在平面图上，通常用字母N表示北方，S表示南方，E表示东方，W表示西方。因此，“北”的方向用字母N表示。此题考查对地图方向知识的掌握。8.参考答案：2解析：考查质量单位换算。1千克等于1000克，500克等于0.5千克。要使几袋糖果重1千克，需要满足500克×袋数=1000克。解这个方程得到袋数=1000克÷500克=2袋。因此，2袋才重1千克。此题考查质量单位换算和简单数学计算。9.参考答案：不努力，就想得到收获，是不会有好结果的解析：考查寓言故事的理解。《守株待兔》是战国时期韩非子写的一则寓言故事，故事讲述了一个农夫看到一只兔子撞死在树桩上，便放下农具，每天守在树桩旁，希望能再捡到撞死的兔子。这个故事讽刺了那些不主动努力，死守狭隘经验，妄想不劳而获的人。它告诉我们不努力，就想得到收获，是不会有好结果的。此题考查对寓言故事寓意主旨的理解。10.参考答案：小明不但学习好，而且乐于助人。解析：考查关联词语的运用。“不但……而且……”是表示递进关系的关联词语，用来连接两个分句，后一分句在前一分句的基础上，意思更进一层。造句时，需要找到两个有递进关系的部分。例如，小明不仅学习成绩优秀，而且他还经常帮助同学解决学习上的困难。可以简化为“小明不但学习好，而且乐于助人”。此题考查关联词语的运用能力。三、判断题1.参考答案：×解析：课文《燕子》的作者是郑振铎，不是冰心奶奶。冰心奶奶的代表作有《寄小读者》等。2.参考答案：√解析：“翠鸟”的“翠”字读作cuì，是正确的。3.参考答案：√解析：在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋，这个部首通常与居住有关。4.参考答案：√解析：顿号（、）通常用于分隔句子中的并列词语，例如“苹果、香蕉、梨”。5.参考答案：√解析：《守株待兔》这个寓言故事出自《韩非子•五蠹》，讲述了宋国农夫守株待兔的故事。6.参考答案：×解析：比喻是用具体的事物来代替抽象的事物，或者用生动形象的事物来代替平淡无味的事物，不是用具体的事物来代替抽象的事物。7.参考答案：√解析：“春回大地，万物复苏”这句话运用了对偶的修辞手法，上下句结构相同，字数相等，意义相关。8.参考答案：√解析：查字典时，如果不知道某个字的部首，可以查“难检字表”，这个方法是正确的。9.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，不是白居易，白居易的代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。10.参考答案：×解析：书写汉字时，要先写左边的部件，再写右边的部件，这个说法是错误的，应该先写左边的部件，再写右边的部件。四、简答题1.参考答案：课文《燕子》主要描写了春天的到来，燕子从南方飞回来，在电线上休息，在田野里飞行，还停在柳枝上，给春天增添了生机和美丽。解析：本题考查对课文《燕子》主要内容的理解。解析时需回忆课文内容，抓住关键信息，如燕子的归来、飞行、停歇以及它们对春天景色的点缀作用。答案应简洁明了地概括出课文的中心思想，体现对文本的整体把握。2.参考答案：寓言故事《守株待兔》告诉我们，不能把偶然的幸运当作必然的规律，不能死守狭隘的经验，而要主动努力，才能获得成功。解析：本题考查对寓言故事道理的理解。解析时需分析故事中的关键情节，如农夫守株待兔的行为及其结果，从而提炼出故事所蕴含的寓意。答案应准确指出故事的核心道理，体现对寓言寓意的深刻理解。3.参考答案：描写春天景色的四字词语有：春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞。解析：本题考查对描写春天景色的四字词语的积累。解析时需回忆所学知识，列举出符合要求的词语。答案应列举出三个或更多的相关词语，体现对词汇的掌握程度。4.参考答案：翠鸟捕鱼时动作的特点是：反应迅速、动作敏捷、准确有力。它先是注视着鱼，然后突然俯冲下去，用尖嘴叼住鱼，最后飞回树枝。解析：本题考查对自然现象中动物动作特点的分析。解析时需结合课文内容或生活观察，描述翠鸟捕鱼时的动作特点。答案应准确指出翠鸟捕鱼时的动作特点，体现对自然现象的观察和分析能力。5.参考答案：缩句是指把长句子缩短，保留句子的主干，去掉修饰、限制和补充说明的成分。例如，“他高兴地跑回家”可以缩句为“他跑回家”。解析：本题考查对缩句概念的理解和运用。解析时需解释缩句的定义，并举例说明如何进行缩句。答案应准确解释缩句的概念，并给出正确的缩句示例，体现对语法知识的掌握。6.参考答案：《草》这首诗表达了诗人对小草顽强生命力的赞美和对自然景色的热爱。诗中通过描写小草在春风中生长，在秋风中枯萎，但来年又重新生长的景象，表达了小草不屈不挠的精神。解析：本题考查对古诗情感的体会。解析时需结合诗句内容，分析诗人所表达的情感。答案应准确指出诗中表达的情感，体现对古诗的理解和感悟。7.参考答案：在阅读课文时，理解重点词语的意思可以通过查字典、联系上下文、结合生活经验等方法。例如，在《燕子》中，“掠过”是指燕子飞过水面，可以理解为燕子轻快地飞过水面。解析：本题考查对阅读方法的理解和运用。解析时需介绍理解重点词语意思的方法，并结合具体例子说明。答案应准确指出理解重点词语的方法，并给出正确的例子，体现对阅读方法的掌握。8.参考答案：与“诚实守信”相关的成语有：言而有信、