工程建设标准强制性条文课件(屋面工程部分)资料

工程建设标准强制性条文课件(屋面工程部分)资料16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。工程建设标准强制性条文课件(屋面工程部分)资料工程建设标准强制性条文课件(屋面工程部分)资料16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。工程建设标准强制性条文<屋面工程部分柳巍2012.12屋面工程1、术语《屋面工程质量验收规范》GB50207-2012隔汽层:阻止室内水蒸气渗透到保温层内的构造层保温层:减少屋面热交换作用的构造层。■防水层:能够隔绝水而不使水向建筑物内部渗透的构造层。隔离层:消除相邻两种材料之间粘接力、机械咬合力、化学反应等不利影响的构造层。保护层:对防水层或保温层起防护作用的构造层。隔热层:减少太阳辐射向室内传递的构造层。复合防水层:由彼此相容的卷材和涂料组合而成的防水层附加层:在易渗漏及易破损部位设置的卷材或涂膜加强层。3、基本规定记叙文写作以来一直是语文教学中的难点，记叙文的写作有着教学难教、学生难写的特点。而作文占据了中考总分的40%，由此可见，写作能力对于学生们的重要性。同时，而阅读理解的理解能力和解答能力对于记叙文的写作来说有着很重要的关系，是记叙文写作中重要组成部分。因此，教师在开展记叙文写作教学中，应该掌握正确的写作技巧，只有这样才能提高自身的写作能力，使学生在未来更好的发展下去。一、记叙文写作教学的概述教在开展写作课程教学时，应该以记叙文为主，只有这样才能培养学生的逻辑思维能力，提高学生的语文素养，并将简单、繁琐的写作步骤实现，从而保证初中语文写作教学可以以一个可持续的形式发展下去。在这一背景下，教师的主要教学目标就是提高学生写作能力的培养，并将初中语文写作体系中记叙文的主体体现出来。二、初中语文记叙文写作中存在的问题1.学生不重视现阶段，我国一直倡导素质教教育，但是初中语文教师在实际教学期间常常会受到传统应试教育的影响，导致在实际教学期间没有形成较为完善的教学体系，从而导致教学效果不明显。主要体现在以下几点：首先，学生的生活经验较少，课业负担逐渐增加，学习压力较大，学生的独处时间较少，不能很好的体验生活，因此在记叙文写作过程中产生的畏惧心理；其次，教师所开展的记叙文写作教学模式落后，不能满足现代语文教学的需求，比如说，作文的开头布局、格式、结尾的书写形式都通过统一的形式进行书写才，久而久之就会导致学生在写作过程中产生厌倦心理，丧失写作兴趣。2.教师指导力较差现阶段，初中语文教师在开展写作教学活动时，主要加强对写作技巧、格式上的教学，忽视了对写作内容的教学。比如说，教师在开展母爱话题的写作教学时，大多数学生都会从母亲感冒给母亲买药、做饭等方面进行写作，久而久之就会导致写作内容出现空洞的形式。这种教学模式将学生的逻辑思维固定在原有的课堂时间上，这在一定程度上局限了学的视野，欠缺对生活的观察，觉得写作素材较少。3.作文题材失真真实写作是记叙文语文教学中重要组成部分，但是学生在写作过程中所积累的素材较少，没有任何的生活体验。由于生活是写作的源泉，但是教师在实际教学期间忽视了对其的教学，从而导致学生在实际写作期间出现了立意偏差的现象发生。另外，还有一些学生在写作过程中出现了胡编乱造的现象发生，而学生自身缺乏对其的见解与独特性，再加上没有生活经验，导致学生的创作能力较差。三、初中语文记叙文写作教学策略1.巧妙设置情节初中生正处于人生的发展阶段，对于社会、世界、周围的人和物都有着独特的体验，如果教师在教学过程中可以对学生进行正确的引导，那么就会提高学生的写作能力。教师在开展记叙文教学时，还应该从学生的实际生活入手，并将其与实际生活相连接，根据学生对题材的需求创作出对应的作文，只有这样才能激发学生的写作积极性。2.培养学生阅读习惯要想保证学生积累语言素材，就应该提高学生的写作能力，并加强片段的连接，只有这样才能节省学生的写作时间，培养学生的逻辑思维能力。首先，在开展片段练习时还应该将其中的重点体现出来，并对学生的写作水平进行全方面了解，根据学生的学习现状制定对应的写作教学方案，只有这样才能激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率。另外，教师还可以开展实践教学活动，并对学生进行分组搭配，布置一些与写作题材有关的题目，鼓励学生对这些题目进行讨论。3.联系生活教师在开展记叙文写作教学活动时，并将其与实际生活相连接，让学生在实际生活中找出属于自己的写作兴趣，只有这样才能提高学生的写作能力。教师在教学中还应加强对学生的写作兴趣培养，从而提高学生的自信心，调动学生写作积极性，使学生相信自己在写作方面有着一定能力，这样学生才能更好的写作。教师在授课之前，可以向学生们提出一些问题，激发学生的积极性，比如说在生活中最你印象最深的人是谁？“我”最喜欢的人是谁？等等，教师可以通过这样的开头来引导学生，鼓励学生举手发言，找到自己的“兴趣”，写出一篇良好的作文。教师采用这种教学模式，可以有效的帮助学生在实际生活中不断的发掘，观察自己身边的人和事，从而积累写作素材。四、总结记叙文是初中语文教学中重要组成部分，是使用率次数最多的一种文体。记叙文文体可以有效的将文章中的议论与抒情体现出来，这对学生的写作能力施、审美能力的培养来说有着非常重要的作用。1项目主要研究内容在大学生群体中，他们渴望着一个轻松获取各类旅游咨询的平台，因此，在这个互联网络高度发达的21世纪，"YOU网大学生联盟"便应运而生，我们以网络为载体，实体协会并存，本着"更经济、更便捷、更全面"的理念，让更多的大学生花更少的钱，穷尽更多的美景，为大家无偿的提供：旅游目的地的旅游资讯、团购信息，搭车信息、美食咨讯，沙发客咨询以及各地穷游攻略。在创办网站的同时还建立实体旅游协会，方便大家出行活动。实体协会与网站同步活动，达到线上线下两不误！这一切将会为您的出游带来极大的便利，使您身未动却已轻松知晓旅游目的地的各类相关资讯。2项目主要研究意义其一，节省大学生的旅游经费开支、为大学生实现穷游美景的机会。穷游是一种高性价比的旅游方式，它具有两方面的含义，一是旅游资金花费少，二是穷尽天下美景。随人类物质生活水平的不断提高，尤其在广大在校大学生中，旅游逐渐成为了同学们在茶余饭后的热门话题，同学们都有走出去的迫切心情。然而一成不变的传统旅游模式――参团旅游因其过高的费用支出以及走马观花的旅游方式，使部分大学生望而却步。黑龙江省"YOU"网大学生联盟正是处于对此类问题的考虑应运而生的。真正做到"背上行囊，清爽上路，简朴行走，自由心灵，穷尽天下美景"的潇洒旅游体验。"YOU"网大学生联盟中最具特色服务项目就是大学生之间可以随时随地通过黑龙江省"YOU"网大学生联盟进行交流，避免了以往的旅游攻略过时的尴尬，在同学的交流过程中，及时更新旅游目的地旅游资讯，达到了方便、快捷、实用、高效的目的。真正实现：花最少的钱，走最多的路，穷尽最美的风景。其二，极大的丰富了大学生的课余生活。大学阶段是人生的一个重要转折点，也是人生中最美好的阶段。当代大学生课余生活中，主要有社团活动、参加文体活动、上网等。虽然说学生的天职是学习，但是大学生有较宽松的课余时间，而且大学生具有一定的独立生活能力和思维能力，所有旅游是一项及其适合大学生的课余活动。大学生可以通过黑龙江省"YOU"网大学生联盟，搜索旅游咨询、制定旅游计划、征集同行旅友以及安全交友等活动。在旅游的过程中，大学生可以拓宽眼界、锻炼独立生活能力、提升个人素质、释放压力。这些将极大地丰富了大学生的课余生活。其三，开拓视野、陶冶情操、提高自身素质。在人类社会高速发展的今天，快节奏的生活方式已让广大在校大学生身心疲惫，旅游是一种高级的精神享受。旅行可以让人对生活的某些方面有所感悟，会让你更加懂得怎么去生活，怎么享受生活。"求新、求知、求乐"是大学生旅游者的心理需求。大学生在进行旅游的过程中，即能锻炼身体，又能陶冶情操、增长知识、开拓眼界。将平时不易得到的快乐通过旅游得到充分的释怀，并成为一生永久而美好的、难忘的记忆。黑龙江省"YOU"网大学生联盟为大学生的出游提供了一站式的服务，吸引更多的同学走出去。通过旅游、交友等方式开拓了视野、提高了大学生自身素质和社交能力，为大学毕业后进入社会做充分的准备。其四，刺激国内旅游消费、促进国内经济发展。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的自我生活能力和思维能力，又有相对宽松的时间，当代的大学生更崇尚新鲜的旅游方式，更愿意接受有别于传统方式的旅游体验，这些促成了大学生旅游热。因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。黑龙江省"YOU"网大学生联盟为大学生提供优质的、一站式旅游服务，吸引更多的大学生走出学校进行旅游，刺激国内旅游消费、促进国内经济发展。其五，填补了中国旅游网站市场的空缺。根据Yahoo上搜索的结果，现今中国共1430多个旅游网站。通过对中国旅游网站的调查可知，中国旅游网站多为面向社会群体的高享受性旅游网站，且各种网站所提供的旅游资讯不全面、不及时。中国的旅游网运营模式比较单一，点击率与知名度较低。中国旅游网站的模式主要分为以下几类：（1）主打旅游攻略与景点点评的经营模式。（2）提供在线订购酒店，机票等咨询的服务模式（3）垂直搜索模式（4）专注旅游领域的交友平台模式。在中国的旅游网站中，缺少这样一个专门为大学生打造的方便快捷浏览的一站式旅游网站，出现市场空缺。黑龙江省"YOU网"大学生联盟就是要打造出这样一个让大家免费了解、参与的新方式旅游的平台来填补了中国旅游网站市场的空缺。3项目的研究可行性及其成果第一，黑龙江省"YOU"网大学生联盟弥补了旅游市场的空缺，及时满足旅游市场的发展需求，最终满足消费者多元化的需要。第二，黑龙江省"YOU"网大学生联盟以绿色旅游服务为基础，服务目标群体主要为广大的在校大学生，通过不断扩大大学生旅游的队伍，逐渐形成多层次的效益空间，吸引更多的旅游市场潜在消费者。第三，根据各个大学高校参加人数，做出相关数据分析，引入招商加盟的方式，设立各地协会管理机构，满足各个地区的大学生的旅游需求，拓展大学生旅游的市场，刺激旅游消费。第四，黑龙江省"YOU"网大学生联盟是一个运用互联网电子信息技术提供多种旅游目的地的中文旅游资讯和在线提供增值服务的载体。为追求旅游品味和质量的大学生旅游者提供旅游一站式服务，从而改变当代大学生的旅游质量和旅游观念，吸引大学生外出旅游。第五，通过对影响大学生旅游的因素的调查可知，金钱因素是影响大学生出游的最主要因素。为此，黑龙江省"YOU"网大学生联盟主推穷游。与此同时，黑龙江省"YOU"网大学生联盟为大学生提供沙发客信息、搭车族信息、最新的穷游资讯、旅游目的地穷游攻略等安全的、实用的旅游咨询。从大学生的角度出发，极大程度地为大学生减少旅游活动过程中的资金消耗，避免了大学生因资金问题而放弃旅游的举动，鼓励更多有旅游热情的大学生走出校园，欣赏祖国的大美山河。通过本团队历时8个月时间的调查与研究，创办黑龙江省"YOU"网大学生联盟具有可行性，此时当代大学生正缺少这样一个既省钱又方便的组织为大学生服务。借此机会，希望次项目在明年能顺利落实，并深入广大大学生内心，为众多大学生谋求福利和便捷！工程建设标准强制性条文<屋面工程部分柳巍2012.12屋面工程1、术语《屋面工程质量验收规范》GB50207-2012隔汽层:阻止室内水蒸气渗透到保温层内的构造层保温层:减少屋面热交换作用的构造层。■防水层:能够隔绝水而不使水向建筑物内部渗透的构造层。隔离层:消除相邻两种材料之间粘接力、机械咬合力、化学反应等不利影响的构造层。保护层:对防水层或保温层起防护作用的构造层。隔热层:减少太阳辐射向室内传递的构造层。复合防水层:由彼此相容的卷材和涂料组合而成的防水层附加层:在易渗漏及易破损部位设置的卷材或涂膜加强层。3、基本规定3.0.2施工单位应取得建筑防水和保温工程相应等级的资质证书作业人员应持证上岗。(防水专业队伍是由省级以上建设行政主管部门对防水施工企业的规模、技术条件、业绩等综合考核后颁发资质证书。防水工程施工,实际上是对防水材料的一次再加工,必须由防水专业队伍进行施工,才能确保防水工程的质量。作业人员应经过防水专业培训,达到符合要求的操作技术水平,由主管部门发给上证)3.06屋面工程所采用的防水、保温材料应有产品合格证书和性能检测报告,材料的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求。产品质量应由经过省级以上建设行政主管部门对其资质认可和质量技术监督部门对其计量认证的质量检测单位进行检测。(防水、保温材料除有产品合格证书和性能检测报告等出厂质量证明文件外,还应有经当地建设行政主管部门所指定的检测单位对该产品本年度抽样检验的认证的试验报告,其质量必须符合国家现行产品标准和设计要求)3.0.9屋面工程各构造层的组成材料,应分别与相邻层次的材料相(相容性是指相邻两种材料之间互不产生有害物理和化学作用的性能,屋面工程各构造层的组成材料包括防水卷材、涂料、密封材料、保温材料等3.0.12屋面防水工程完工后,应进行观感质量检查和雨后观察或淋水、蓄水试验,不得有渗漏和积水现象(蓄水试验不得少于24h)4、基层与保护层4.1.3屋面找坡应满足设计排水坡度要求,结构找坡不应小于3%,材料找坡宜为2%,檐沟、天沟纵向找坡不应小于1%,沟底水落差不得超过200mm。(屋面在建筑功能许可的情况下,应尽量采用结构找坡,坡度应尽量大些,防水层长期被水浸泡会加速损坏。沟底水落差不得超过200mm,即水落口距离分水线不得超过200mm)4.2找平层和找平层4.2.2找平层易采用轻骨料混凝土,找坡材料应分层铺设和适当压实,表面应平整。(不宜采用水泥膨胀珍珠岩)屋面工程各子分部工程和分项工程的划分分部工程子分部工程分项工程基层于保护找坡层,找平层,隔汽层,隔离层,保护层保温与隔热板状材料保温层,纤维材料保温层,喷涂硬泡聚氨酯保温层现浇泡沫混凝土保温层,种植隔热层,架空及蓄水隔热层屋面工程防水与密封卷材防水层,涂膜防水层,复合防水层,接缝密封防水瓦面与板面烧结瓦和混凝土瓦铺装,沥青瓦铺装,金属板铺装,玻璃采光顶页铺装细部构造檐口,檐沟和天沟,女儿墙和山墙,水落口,变形缝,伸出屋面管道,屋面出入口,反梁过水孔,设施基础,屋脊,屋顶窗4.2.3找平层易采用水泥砂浆或细石混凝土;找平层的抹灰工序应在初凝前完成,压光工序应在终凝前完成,终凝后应进行养护(找平层的抹平和压光工序的技术要点,即水泥初凝前完成抹平水泥终凝前完成压光,水泥终凝后应充分养护,以确保找平层质量)4.2.4找平层分格缝纵横间距不宜大于6m,分格缝的宽度宜为5mm-20mm。(使裂缝集中于分格缝中,减少找平层大面积开裂)4.2.10找坡层表面平整度的允许偏差为7mm,找平层表面平整度的允许偏差为5mm4.3隔汽层4.3.1隔汽层的基层应平整、干净、干燥(隔汽层应铺设在结构层上,一般隔汽层下易设找平层)4.3.2隔汽层应设置在结构层与保温层之间,隔汽层应选用气密性、水密性好的材料(隔汽层的作用是防潮和隔汽,隔汽层铺设在保温层下面,可以隔绝室内水蒸气通过板逢或空隙进入保温层)4.3.3在屋面与墙的连接处,隔汽层应沿墙面向上连续铺设,高出保温层上表面不得小于150mm。(防止水蒸气因温差结露而导致水珠回落到周围的保温层上。隔汽层收边不需要与保温层上的防水层连接)4.3.4隔汽层釆用卷材时易空铺,卷材搭接缝应满粘,其搭接宽度不应小于80mm,隔汽层采用涂料时,应涂刷均匀。(隔汽层采用卷材时,为了提高抵抗的变形能力,隔汽层的卷材易空铺;隔汽层采用涂膜时,涂层应均匀,无流淌和露底现象,涂料应两涂,且前后两遍的涂刷方向应相互垂直4.3.5穿过隔汽层的管线周围应封严,转角处应无折痕,隔汽层凡有缺陷或破损的部位,均应进行返修(隔汽层所用材料均为常用的防水卷材或涂料,但隔汽层所用材料的品种和厚度应符合热工设计所必须的水蒸气渗透阻)4.4隔离层4.4.1块体材料、水泥砂浆或细石混凝土保护层与卷材、涂膜防水层之间,应设置隔离层(由于保护层与防水层之间的粘接力和机械咬合力,当刚性保护层涨缩变形时,会对防水层造成破坏,故在保护层与防水层之间应铺设隔离层,同时可防止保护层施工时对防水层的损坏)4.4.2隔离层可釆用干铺塑料膜、土工布、卷材或铺抹低强度砂浆(隔离层所用的材料应能经得起保护层的施工荷载,故建议塑料膜的厚度不应小于04mm,土工布应采用聚酯土工布,单位面积质量不应小于200g/m2,卷材厚度不应小于2mm)4.4.5塑料膜、土工布、卷材应铺设平整,其搭接宽度不应小于50mm,不得有褶皱4.5保护层4.5.1保护层的施工,应待卷材铺贴完成或涂料固化成膜,并经检验合格后进行。4.5.3用水泥砂浆做保护层时,表面应抹平压光,并应设表面分格缝,分隔面积宜为1m(在水泥砂浆保护层上划分表面分格缝,将裂缝均应分布在分格缝内,可避免大面积的龟裂)4.5.4用细石混凝土做保护层时,混凝土应振捣密实,表面应抹平压光,分格缝纵横间距不大于6m