读书社团活动方案(15篇)

第页共页手工社团活动方案读书社团活动方案(15篇)手工社团活动方案读书社团活动方案篇一认真贯彻落实《国家中长期教育开展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，严密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和积极探究多元化评价的重要载体。通过社团活动，满足学生的个性开展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养才能、陶冶情操，促进学生全面开展特色开展。建立起学生能选择、学校能效劳、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的`时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参与、人人开展的良好场面。每周三下午课外活动时间。1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。2、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有方案地开展活动。3、每一位老师参与指导一个社团活动，并认真制定方案、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提早到场，坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和才能，让学生获得成功的喜悦和满足。5、加强家校联络，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进展合理的评价，期间注意搜集、保存图片。7、学校不定期对学生社团活动进展检查，把检查成绩计入老师学期量化。手工社团活动方案读书社团活动方案篇二和谐文化，艺术校园用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。xx年9月25——xx年10月31弘扬社团文化，突出社团风采，力推活动四1、高度重视、大力宣传各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资，对活动进展广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建立工作。〔宣传方案见附录〕2、研究探究，重在建立要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探究与研究。各社团要加强自身建立，听取广阔会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。3、精心组织，注重效果学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的筹划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进展。五通过相关资料〔照片、录相、影音等材料〕，聚集各类社团活动，统一向广阔同学展示我校社团的勃勃活力，并通过社团文化艺术节临时委员会〔文化节期间临时成立评比工作小组〕评比结果，引导社团向着良性的方向开展，推进学生社团建立的步伐，对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。详细奖项如下：最正确组织奖最正确宣传奖最正确活力奖最正确活动社团之星〔10人〕六闭幕式完毕后，社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的活动及成果进展集中展示，衬托文化艺术节的隆重。另外，在文化节进展期间，社联将充分利用学校报纸、网站、播送站等资对社团活动进展滚动式报道，充分彰显社团活力。七时间：待定地点：学院南区形式：以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的完毕。总结并颁发相关奖项。各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动八____团：协助校团委老师作好社团文化艺术节的'前期准备工作，负责组织协调各方面力量，保证各项活动有序开展，抓好本届艺术节的全盘工作。办公室：管理好社团的物品，整理搜集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。新闻部：负责拍摄搜集活动图片，及时报道各个社团的活动，及时反响新生对活动的意见和建议。宣传部：管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求，是否完好。外联部：为活动筹集资金，以一定比率适当的对举办活动的社团进展资金补贴。同时加强与校学生会的联络与宣传，为社团开展活动提供良好的平台。网络部：负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理，及时挂出相关社团活动的报道。手工社团活动方案读书社团活动方案篇三音乐社团从建立到如今已经有一个半学期了，每周都坚持着3——4天的训练，而我们的学生从不懂8个根本音阶和根本发声状态到如今学会唱歌，掌握根本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，渐渐进入了轨道。如今合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持，我感到很快乐。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练方案：每周3次，分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。多媒体教室1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步进步学生的演唱程度和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来进步学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。1、用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的.声音。2、合唱的姿态。3、少儿合唱歌曲。训练为了进步。合唱的根底在于进步声部的齐唱才能，声部的根底在于进步学生的根本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进展重点训练，通过循序渐进的训练，可以大大进步学生的歌唱程度和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。二、三、四、五年级局部学生，总共32人。手工社团活动方案读书社团活动方案篇四新课程标准明确要求小学低年级学生要做到“喜欢读书，享受读书的乐趣”。作为学生学习生涯的小学阶段，有效指导其进展读书，将对孩子终生学习起着关键作用。作为一名语文老师，如何引导低年级学生学会读书就显得尤为重要。由于低年级年龄阶段的孩子仍然对故事和图画有着浓重的兴趣，他们能在阅读故事。欣赏图画中增长知识。扩大视野，进步学习的兴趣；在交流。讨论中学会交往，口头表达才能和思维才能得到了训练。因此，本期的阅读课以绘本阅读为主要内容，激发学生的阅读兴趣。1。诵读儿歌。童谣和浅近的古诗，感受语言的优美，培养语感。2。通过欣赏各种绘本，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验。3。在老师的引导和帮助下，阅读浅近的童话。寓言。故事，从中获得知识，获得生活和学习经历，懂得做人的道理。4。通过课外阅读，继续让孩子感受阅读的乐趣。5。激发学生对周围事物的'好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进展讨论，大方地交流自己的观察和阅读所得。6。培养良好的阅读习惯，学会倾听，学会交流。1。精心备好、认真上好每一节课，使学生每一节课都有所收获。2。老师多读书。读好书，拓展自己的视野，以深沉的积累使阅读过程更加吸引学生。3。和孩子亲密接触，理解他们的需要和兴趣，营造读书气氛，促进阅读。4。努力丰富阅读资，使学生读到合适他们的，有意义的课外书籍。手工社团活动方案读书社团活动方案篇五执此大学生艺术节举办之际，为了增加这一浩大活动活泼气氛、丰富其内容的多样性，进步我院书画方面的气息，丰富同学们的业余生活，在院团委的关心和支持下，我们院学生会―宣传报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。1、本次大赛为广阔热爱书画的同学，提供一个展示自我的平台。2、为了促进各系艺术方面的`交流，做到取长补短。3、调动同学们的学习积极性，激发同学们对书画方面的热爱。4、让同学们可以理解到更多书画方面的知识。1、在x月x日由xxx将通知以书面的形式发到xxxx，说明比赛的相关内容，由xxxx通知xxxx。2、在x月x日之前，xxxxx把xxx参赛作品搜集起来，由xxx到xxx征集参赛作品，迟交者，在x月x日点之前，未把参赛作品送往xxx者，视为自动放弃参赛权。3、每类参赛作品未超过10幅者，将不参加评选，假设作品优秀者，可给予相应的优秀奖，参赛者参赛作品每类只许一幅，多交者只取其中一幅参加评比。4、为保本次大赛公平，公正，公开，将由xx对参赛作品进展统一编号，然后将参赛者详细资料进展密封，请评委进展打分式评比〔两名以上〕，由xxxxx对分数进展统计，确定获奖。〔参赛作品概不退还〕书法国画、绘画、漫画、素描、水粉一等奖：各一名二等奖：各二名三等奖：各三名优秀奖：假设干名时间：xxxx地点：xxxx手工社团活动方案读书社团活动方案篇六为适应新课程改革要求，深化推行素质教育，培养学生理论创新才能，建立精神校园和书香校园，根据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求，结合学校实际，经学校校长办公会讨论研究决定，本学期初一、初二开展学生社团活动。保证学生的自主性，进步学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深化开展，真正把学校办成学生喜欢的家园、乐园。〔一〕活动施行内容根据以人为本的开展理论，以施行素质教育，建立书香校园的办学特色和“学生的开展高于一切”的办学理念为指导，社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面开展的高素质人才的目的，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建立的`各个方面，有力地促进学生的全面开展和安康成长，确定以下特色〔二〕社团名称：篮球社团排球社团跳绳社团踢毽子社团田径社团羽毛球社团摄影社团硬笔书法社团毛笔书法社团诵读社团写作社团阅读社团钢琴社团合唱社团舞蹈社团象棋社团围棋社团绘画社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团时政社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团〔三〕施行步骤：1、根据总体目的及指导思想发出建议，向高一、高二学生进展宣传，招收社团成员。2、政教处根据老师特长，组织老师报名，原那么上鼓励非班主任积极参与。3、做好社团活动开展宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。4、社团活动由校长室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导老师人员安排。雷店高中政教处团委会社团指导老师工作职责1、指导老师工作计作课外活动小组指导老师教育管理工作经历。2、指导老师精心设计活动方案，每学期开学初向学校递交详细施行规划。3、在学生自愿报名的前提下，由指导老师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间为双周五下午第四节。4、根据学校教育教学方案安排，本学期社团活动分以下两个阶段进展。第1-9周：拟定方案，宣传发动；第10-18周：组织施行。5、指导老师负责做好活动期间的平安教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的学生需提早向指导老师递交由班主任签字确认的请假条。6、每次活动目的明确，活动过程完好，指导老师分阶段上交相关材料〔记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生获得的成绩等〕，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导老师优秀社团成员。附社团名称：舞蹈社团绘画社团象棋社团围棋社团钢琴社团硬笔书法社团毛笔书法社团摄影社团羽毛球社团兵乓球社团足球社团田径社团诵读社团写作社团篮球社团排球社团跳绳社团阅读社团合唱社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团手工社团活动方案读书社团活动方案篇七学校社团活动方案为进一步推进素质教育施行，促进学生多元成长、个性开展的目的，丰富学生们的校园文化生活，增强同学之间的沟通交流，建立安康、文明、和谐的现代校园文化。1、以培养创新精神，理论才能为重点，促进学生全面开展，为全面提升办学程度而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的开展，让每个学生获得成功的体验和展示。1、理解自我的兴趣爱好、才能特质，形成自我开展的目的、促进自我规划的.实现，到达“认知、体验、感悟、内化”。2、培养主动积极的学习态度和理论活动才能，培养与别人合作学习的才能，形成团队精神。3、激发好奇心及观察力，擅长从实际生活中发现和主动探究问题。4、培养学生自主管理的意识和领导才能，建立新型的师生关系。5、通过社团活动，构建安康的校园文化气氛。陶冶道德情操，修养艺术情趣，进步科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面开展。1、组织各社团指导老师制定活动方案、备好每一节课。2、招收社团活动的成员，填写社团活动参与意向表。3、指导老师组织开展社团活动。1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目的明确，期末完毕上交相关材料〔学生作品、过程性资料、学生获得的成绩等〕备案。2、做到“三定”：①定人〔人员固定〕：在学生自愿的前提下，由指导老师组织学生开展活动。每个社团选定一名负责人②定时：活动时间固定于每周星期三第八节，老师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提早向分管领导申请，并下达通知告知学生。③定点〔活动地点固定〕：充分利用学校内的教室资，固定上课地点，保护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。做好家长的工作，争取家长的支持和配合。1、必须自觉服从学校、年级组的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合开展全面成才的目的和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面开展。2、学生社团除按自己的方案开展活动外，应承受学校统一筹划的大型活动，承当相关义务。社团必需要在每学期末进展一次校内成果交流展示。3、学校统一根据老师的特长，安排相关老师详细指导相应的学生社团，指导老师要精心设计活动，每学期开学初向学校递交活动方案、备好每一节社团活动课。4、指导老师负责做好活动期间的平安教育工作，做好学生的考勤工作。5、学生根据兴趣爱好自愿报名，学校根据所报情况根据学生意愿进展调剂，班主任在班级公示。6、年级领导小组成员对每次活动进展不定期检查，各社团辅导老师随时理解学生的感受，按时到岗，认真负责。学期末学校组织各社团进展展示，评选出优秀社团进展奖励。7、社团负责人负责搜集保管所有过程资料〔含文字、图片、评价、成果、实物等〕，建档立案，学期末上交学校。手工社团活动方案读书社团活动方案篇八书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为严密，“书画同”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、根底知识、欣赏三位一体。1、理解书法的根本知识，进一步进步学生的书写程度。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。1、利用每周二、四课外时间进展活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、保护书法教室内的设施和用品。〔1〕、书法老师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。〔2〕、实行奖惩制度〔星级评定〕，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进展加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进展一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。〔3〕、评选出较有管理才能的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进展。〔4〕、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。周次教学内容一、二周讲解书法的一些根本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和根本技法训练，以及上书法课的一些考前须知及要求。三周学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。四周学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。五周学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。六周根本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续稳固上一周的根本笔画，让学生纯熟掌握根本笔画七周楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。八周讲解如何在田字格里书写汉字。学习了根本笔画和根本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。九周学生有了一定的根底后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。十周根据学生掌握的情况，针对性的复习、稳固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进展复习训练。十一周主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十二周书写一些常用汉字。十三周书写难度可适当增加。十四周训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。十五周可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。十六周本周开场做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。十七周继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并搜集整理。十八周举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。手工社团活动方案读书社团活动方案篇九以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进根底教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校开展轨迹，全面提升学校办学程度，努力打造长塘里小学优质教育资，促进每一个孩子的安康快乐成长。1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、互相帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的进步。使学生的动作协调才能、反响才能以及身体素质都有明显进步，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的开展。3、以球促智：促进学生学科成绩的`进步。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好开展，实现学生全面素质的提升。职责：负责筹划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：x副组长：x成员：非班主任老师职责：负责组织施行足球节全校性体育工程活动及开幕式的筹划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演局部1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。3、介绍来宾，戴红领巾。4、开幕式致辞5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球参谋)6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。表演局部1、朗读《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)4、放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)3、理论篇(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯洁的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，理解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门时机进一球得1分;(1-2年级)注：男女各10人②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)注：男女各10人五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。4、收获篇(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程工程加起总分之和。(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，详细名次获得同上条。(4)足球宝贝评选(5)颁奖仪式(6)闭幕式手工社团活动方案读书社团活动方案篇十为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，交融肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认识。同时让同学们有时机认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题：舞动魅影二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会四、活动要求：1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式四、初赛将于5月10日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原那么邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进展专业点评，选出晋级决赛的选手五、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进展本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高低，我们将对最后胜出的选手进展颁奖〔视参赛人数而定〕并授予证书，以资鼓励六、参赛对象【范例】一、名称：实小瑜伽社二、性质：20xx年创立，由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。三、目的：1、丰富广阔老师的业余生活2、使老师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的开展和进步3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的`体育交流4、促进老师们的身心安康四、宗旨：安康、年轻、坚持、乐活第二章：社团机构和任务一、机构瑜伽俱乐部的成员由实小老师及家属组成，主要是瑜伽舞蹈爱好者。二、根本任务1、实在完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育交流与丰富老师们的业余生活做出点滴奉献。2、有目的、有方案、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以进步广阔老师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。第三章：权利和义务一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者，以安康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。二、社员权利：1、有权监视本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。2、社团实行民主管理，假设有重大事件、可开会投票决定。3、入社、出社自由、成员可自动退社。三、社员义务1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、假设有分歧，可互相调节。2、在举行社团活动中，不可无故缺席或自由离去，有事务必请假。3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否那么本社团有权将其除名。第四章：活动原那么一、每周组织成员进展集中练习，以进步整体程度二、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者互相调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥善保管，假设有丧失，自行负责。第五章：奖励与处分一、奖励1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参与情况进展奖励。奖品如瑜伽服之类的。奖励2：通过对成员一年为社团作奉献和出勤的考核，按30%的比例评出“优秀社员”，奖励瑜伽10次卡一张。奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。二、处分：经常无故缺席者，自行退会。第六章：社团会费1、方案一：1人办年卡一张，每人1200元。可参加所有课程。2、方案二：2人合办80次卡，每人600元。可参加所有课程。3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班，每人800元一年。可参加指定课程。手工社团活动方案读书社团活动方案篇十一一、指导思想：为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种才能，培养学生的动手理论意识。二、总体目的：完善社团的开展，在上学期的根底上保证学生的自主性，进步学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。三、活动方案1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目的明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。2、活动时间安排如下①周一：由指导老师培训社员，动手理论计算机各类软件操作和硬件维护，在社团活动中心②周二：完成学校机房的维护和保洁③周四：为同学义务效劳，维修机器及购机咨询3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。四、社团活动计算机组装活动流程第一节组装前的准备一、组装工具的准备：十字螺丝刀、镊子。第二节电脑硬件组装的流程一、组装主机步骤如下：1、在主板上安装cpu→在cpu上涂沫硅脂→安装散热器→安装cpu风扇→安装内存条→在主机箱上固定主板。2、安装主板控制线：(1)powersw或pw，电开关控制线，没有极性。(2)resetesw或rst，连接复位开关控制线，没有极性。(3)speaker或sk，连接机箱喇叭线，没有极性。(4)hddled或hdled，连接硬盘指示灯线，有极性。(5)powerled或pl，连接电指示灯线，有极性。3、安装驱动器在主机箱内用螺丝钉固定好硬盘和光驱，然后为它们连接数据线，在ide1接口〔primarymasteride1为主盘、primaryslaveide1为从盘〕和ide2接口〔secondarymasteride2为主盘、secondaryslaveide2为从盘〕安装ide设备〔包括ide接口的硬盘驱动器和光盘驱动器等〕，或在sata接口上安装串口硬盘。在floppy接口上安装软盘驱动器。注:primary主要的,根本的；master主人，原版的，母带。即第一启动盘；secondary第二的，次要的；slave奴隶，就是从盘；floppy松软的，即软盘。4、安装电：包括主板电、硬盘电、光驱电等。5、安装各种板卡：包括安装显卡、网卡等。二、连接主机外围设备连线包括键盘、鼠标、显示器、网卡、主机电、打印机等。第三节主机内部连接关于diy攒机的详细步骤过程，在上节课中已为大家做了详细的介绍。为使大家对各种接口和线缆的连接方法更清楚，那么这里同样以intel平台为例，借助两块不同品牌的主板，对各种接口及其连接方法进展一下详细的介绍。一、认识主板供电接口，图解安装详细过1、20芯或24芯电连线：主板就是靠它供电的。在主板上，我们可以看到一个长方形的插槽，这个插槽就是电为主板提供供电的插槽〔如下列图〕。目前主板供电的接口主要有24针与20针两种，在中高端的主板上，一般都采用24pin的主板供电接口设计，低端的产品一般为20pin。不管采用24pin和20pin，其插法都是一样的。为主板供电的接口采用了防呆式的设计，只有按正确的方法才可以插入。通过仔细观察也会发如今主板供电的接口上的一面有一个凸起的槽，而在电的'供电接口上的一面也采用了卡扣式的设计，这样设计的好处一是为防止用户反插，另一方面也可以使两个接口更加结实的安装在一起。1、认识cpu供电接口由于p4级别的cpu耗电量宏大，系统还需要单独为cpu供电，目前主板上均提供一个给cpu单独供电的接口〔有4针、6针和8针三种〕，因此在cpu的附近提供了一个4芯的电插座，连接时将电输出端一个正方形的四芯电插头对准卡座插入，如图：2、普通4针梯〔d〕形电供电接口4芯电插头除连接普通的ide设备外,还可给另购的机箱风扇或显卡供电，连接时常需要转接，只需将输出端的插入连接端的母头就行了。如上图3二、认识各种风扇连线1、cpu风扇连线：为cpu加装了散热器后，将散热器的电输入端(深红色)插入主板上cpu附近的“cpufan”上。2、显卡风扇连线：显卡散热风扇的接头多为三针(主板提供)或二针(显卡提供)。因此，倘假设我们购置的是需要三针电接口的散热风扇，就要在主板cpu插座附近找到这样的深红色插座(sysfan)，然后按两边的凸起找准方向插入。而二芯风扇都直接插在了显卡的供电接口上。三、认识硬盘及光驱接口连线1、并行ide设备连线：ide设备包括光驱、硬盘等。在主板上一般都标有ide1、ide2，可以通过主板连接两组ide设备，通常情况下我们将硬盘连接在ide1上、光驱连接在ied2上。该类型设备正常工作都需要两类连线：一为80针的数据线(光驱可为40针)，二为4芯电线。连接时，先将数据线蓝色插头一端插入主板上的ide接口，再将另一端插入硬盘或光驱接口；然后把电线接头插在ide设备的电接口上。由于数据线及电线都具有防插反设计，插接时不要强行插入，如不能插入就换一个方向试试。2、sata接口连线：目前sata硬盘已经大量使用，支持sata硬盘的主板上标有sata1、sata2等的就是sata硬盘的数据线接口，过扁平的sata数据线(一般为红色)就可与sata硬盘连接。四、usb连线及主板控制信号线1、前置usb连线：机箱面板上大都提供了两个前置的usb接口。而usb连线正起到连接前置usb接口和主板的作用。每组usb连线大多合并在一个插头内(图10)，再找到主板上标注usb1234的接口，按照主板说明书上要求的顺序插入。2、主板控制信号线⑴开机信号线：从机箱面板中的一组连线中找到开机信号线。开机信号线由黑色和朱红色的标注有“powersw”的两针接头组成，这组线连接的是开机按钮。我们只需将这个接头插入主板机箱面板插线区中标注有“pwr”字符的金属针上即可开机。⑵重启信号线：重启信号线是标注有一个“resetsw”的两针接头，它连接的是主机面板中的reset按钮(重启按钮)。这组接头的两根线分别为蓝色和白色，将其插到主板上标注了“reset”的金属针上。⑶硬盘指示灯线：在我们读写硬盘时，硬盘灯会发出红色的光，以表示硬盘正在工作。而机箱面板连线中标注“hddled”的两针接头即为它的连线，将这两根红色和白色线绞在一起的接头与主板上标注“hddled”的金属针连接。⑷机箱喇叭连线：机箱喇叭连线(作用是开机声音报警)最好认，因为标注speaker的接头是几组线中最大最宽的。该接头为黑色和红色两根穿插线。将这个接头插入主板上标有“speaker”或“spk”的金属针上(注意红色的线接正极，即“+”插针)。⑸奇异扎丝线：拆开品牌机，给人最大的感受就是里面非常开阔整齐。我们diyer〔眩晕的〕面对机箱内杂乱的电、数据线，有没有方法给它做做“整容”呢？有！这就靠扎丝啦，扎丝可在熟悉的电脑商家那里索要几根，将线置于扎丝的圈内，然后扎进扎丝的一头，拉紧，并用剪刀去掉多余的扎丝头。一、活动前言计算机是目前世界上最流行的事物之一，计算机的普及与开展影响着世界上的方方面面，它在世人的瞩目中实现着人类最辉煌的梦想，创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代，渴望着应用先进的科学技术对人类的开展进步做出奉献。计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们效劳，努力进步我们的技术，为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以效劳同学为主，力争大多数会员都能参加进来，并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是：“效劳同学，普及计算机知识，展示科技文明”。二、活动主题：效劳同学，普及计算机知识。三、活动目的：坚持为同学们效劳，努力进步我们的技术，为同学们排忧解难。四、活动对象五、活动时间〔根据天气情况适当的调整)六、活动地点七、活动内容和流程：(1)：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开场之前准备完全；(2)：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；〔3〕：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反响，方便我们理解一下维修电脑的情况。八、活动宣传：第一阶段为宣传发动阶段：主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的方案、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。第二阶段为活动的开展阶段：主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、理论与理论的互相促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与开展。九、费用预算：见经费预算表十、工作人员安排第一：搬桌子、凳子、帐篷、负责人：第二：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件负责人：第三：现场负责现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。手工社团活动方案读书社团活动方案篇十二英语口语、书法社团1、学生会写正确、标准、美观的`英语书法2、学生能掌握英语自然拼读方法1、学生能养成良好的书写习惯，不仅能对英语学习有益，还能陶冶情操，增强审美才能。2、改变学生学习英语死记硬背的现象，是学生掌握拼读规律，见词能读，听词能写。1、社团成员人手一本英语软皮本。2、社团老师每人一套拼读教材、拼读活页。3、白色卡纸假设干。4、点读机。3、单词标准书写、五个元音字母的认识4、单词标准书写、开闭音节区分5、简易手抄报制作、元音字母a在开闭音节的读音规律6、简易手抄报制作、元音字母e在开闭音节的读音规律7、句子标准书写、元音字母i在开闭音节的读音规律8、句子标准书写、元音字母0在开闭音节的读音规律9、句子标准书写、元音字母u在开闭音节的读音规律手工社团活动方案读书社团活动方案篇十三为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命力；把创造还给老师，让教育充满智慧挑战；把精神生命开展主动权还给师生，让学校充满勃勃活力”的新根底教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面开展，实现学校特色办学，建立安康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定大力开展“学生社团”活动。详细方案如下：一、指导思想：1、以培养创新精神，理论才能为重点，促进学生全面开展。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的开展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加各类社团活动，以开展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种理论活动，使他们课内所学到的知识得到稳固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内根底知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去理论、去探究，培养他们的各种才能和创造性地解决问题的才干。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心安康。1、学校制定总的社团活动方案。2、组织各社团辅导老师制定特色社团活动方案。上交学校一份。3、辅导老师招收社团活动的成员，填写好成员。4、辅导老师开展社团活动。5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。根据人本开展理论，以全面推进素质教育、培养德智体美等全面开展的高素质人才为目的，有力地促进学生的全面开展和安康成长，推荐以下特色工程和社团活动：校级社团1、音乐之声小乐团2、鼓号社团3、篮球社团4、排球社团5、足球社团6、排球社团7、乒乓球社团8、田径社团9、合唱社团10、舞蹈社团11、信息技术社团12、科技创新社团班级社团1、经典诵读社团2、速算社团3、兴趣英语社团4、魔方社团5、小作家社团6、奥数社团7、美术社团8、书法社团9、象棋社团10、围棋社团1