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文档简介

(图片大小可自由调整)2022年12月遵义市红花岗区公开选调28名事业单位工作人员笔试历年难易错点考题含答案带详细解析第1卷一.历年真题荟萃(共10题)1.当前下列国家中,国民用于购买食物费用占日常支出平均比重最高的是:B.智利D.刚果2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.B3.绿色设计是指在整个产品周期内,着重考虑产品的环境属性,如可拆卸性、可回收性、可维护性、可重复利用性等,并将其作为设计目标,在满足环境保护条件的同时,保证产品的质量达到最优状态。A.迪拜太阳村巧摆太阳能收集器以实现日照时间最大化B.荷兰某化学品公司将健康环保作为公司重要的价值观C.巴西流行利用绿色植物代替砖、石、钢筋水泥砌墙4.牵牛花:喇叭花A.乞巧节:七夕节B.七巧板:橡皮泥C.人行道:车行道D.防腐剂:添加剂5.花卉点缀大自然,美化我们的生活,也成为历代诗人歌咏的对象。下列诗句与其歌咏的花卉对应不正确的是(

)。B.魏紫姚黄欲占春,不教桃杏见清明——牡丹C.九畹齐栽品独优,最宜簪助美人头——兰花D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏——荷花6.某项工程若由甲、乙两队合作需105天完成,甲、丙两队合作需60天,丙、丁两队合作需70天,甲、丁两队合作需84天。问:这四个工程队的工作效率由低到高的顺序是什么?A.乙、丁、甲、丙B.乙、甲、丙、丁C.丁、乙、丙、甲D.乙、丁、丙、甲7.阳光∶性格A.花朵∶春天B.纯洁∶水晶根据上述定义,下列不属于自发反应的是:A.MnO2作催化剂加入H2O2中,发生催化反应,产生H2O和O2C.H2O在通电的情况下产生H2和O29.初试∶复试∶笔试A.体检∶审查∶考察B.招聘∶应聘∶录用C.口语∶听力∶阅读10.工厂组织职工参加周末公益活动,有80%的职工报名参加,报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2∶1,两天的活动都报名参加的为只报名参加周日活动的人数的50%,未报名参加活动的人数是只报名参加周六活动的人数的:A.20%B.30%C.40%一.历年真题荟萃1.参考答案:D解题思路:本题可用常识法解题。我国国民用于购买食物费用占日常支出平均比重最高的时期是饥荒的年份,如今生活水平日益提高,其占比越来越低了。那么说明经济发展水平越低的国家,食物在日常支出平均占比会越大,四个选项中显然刚果这个国家经济发展水平最低,由此确定答案。本题考的是经济中的恩格尔系数的问题,恩格尔系数越大,代表生活水平越低,也就是国家越贫穷,四个选项中,最富裕的是美国,最贫穷的是刚果。故本题选D。2.参考答案:C解题思路:题干三个图形之间没有明显的变化规律,但选项图形与题干各个图形之间存在明显的相似性,考虑题干图形直接叠加得到选项图形。在叠加时无需把完整的叠加后图形画出来,可以从特征较明显的部分入手,排除错误选项。从第三个图可知,右下角的小竖线的长度是最右边竖线长度的二分之一。A、D两项右下角的方格内没有小竖线,排除。B项小竖线的长度超过最右边竖线长度的二分之一,排除。故本题选C。3.参考答案:C解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①在整个产品周期内;第三步,辨析选项。A项:太阳能收集器只是摆设的位置不同,不能体现出“在产品周期内”进行产品设计,不符合定义;C项:利用绿色植物代替砖、石、钢筋,是用环保材料代替了传统的非环保、不能循环利用的材料,体现出“考虑产品的环境属性,如可回收性、可重复利用性”的绿色设计理念,符合定义;D项:改变教室背景颜色的目的是保护孩子们的眼睛,没有利用环保材料代替传统材料,也没有体现“考虑产品的环境属性”,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:分析题干定义,绿色设计的关键在于“考虑产品的环境属性”“满足环境保护条件”等,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。绿色设计的定义要点:①着重考虑产品的环境属性,并将其作为设计目标;②在满足环境保护条件的同时,保证产品的质量达到最优状态。A项,“巧摆太阳能收集器以实现日照时间最大化”并未将产品的环境属性作为设计目标,不符合要点①。B项,“将健康环保作为公司重要的价值观”并未体现将产品的环境属性作为设计目标,不符合要点①。C项,利用天然环保材料砌墙,体现了将产品的环境属性作为设计目标,以及满足环境保护的要点,符合定义。D项,“将教室背景设计为浅绿色”是为了保护孩子们的眼睛,并非将环境属性作为设计目标或出于环境保护的目的,不符合要点①②。故本题选C。解题思路:第一步:找出定义关键词。“着重考虑产品的环境属性并将其作为设计目标”、“可拆卸性、可回收性、可维护性、可重复利用性等”、“满足环境保护条件的同时,保证产品的质量达到最优状态”。第二步:逐一分析选项。A项:巧摆太阳能收集器,只是改变了太阳能收集器的摆放位置,并未体现在产品周期考虑环境属性,且目的是实现日照时间最大化,不是为了环境保护,也不是为了产品质量达到最优,不符合定义,排除;C项:利用绿色植物代替砖、石、钢筋水泥来砌墙,属于在产品周期考虑了环境属性,符合“着重考虑产品的环境属性并将其作为设计目标”,符合定义,当选;D项:将教室背景设计为浅绿色的目的是保护孩子们的眼睛,不符合“满足环境保护条件,保证产品的质量达到最优状态”,不符合定义,排除。故正确答案为C。4.参考答案:A牵牛花又称喇叭花,二者为全同关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。B项:七巧板和橡皮泥均为儿童玩具,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:人行道和车行道为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;故正确答案为A。解题思路:本题考查文学常识。A项正确,“不是人间种,移从月里来”出自宋·杨万里的《芗林五十咏·丛桂》,意为桂花树不是人间的树,而是从月宫移之而来,诗句描写的是桂花。B项正确,“魏紫姚黄欲占春,不教桃杏见清明”出自宋·毛滂的《浣溪沙(寒食初晴,桃杏皆已零落,独牡丹欲开)》,魏紫姚黄泛指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种,意为清明前后,桃花杏花皆已零落,只有牡丹含苞待放,诗句描写的是牡丹。6.参考答案:A解题思路:工程问题。工作量相同,工作时间与工作效率成反比。已知四种不同的两队合作完成的时间,可以列出关于工作效率的不等式,联立化简即可得到四个工程队工作效率的高低顺序。工作时间与效率成反比,因此根据题意,甲+乙>甲+丙,因此乙效率<丙效率;甲+丙<丁+丙,因此甲效率>丁效率;甲+乙>甲+丁,因此乙效率<丁效率;甲+丁>丙+丁,因此甲效率<丙效率。因此,四个人效率从低到高依次为乙、丁、甲、丙。解题思路:根据题干条件,甲丙合作需要60天,甲丁合作需要84天,甲的工作效率一定,故可推知丙的效率要高于丁的效率,由此排除B项;丙丁合作需要70天,甲丁合作需要84天,同理可以推知,丙的效率应高于甲的效率,由此排除C、D项,只有A项符合。7.参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。A项:“花朵”在“春天”绽放,二者属于对应关系,排除;B项:“纯洁”的“水晶”,二者属于偏正关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“流水”可以比喻“时间”,二者属于比喻关系,排除;D项:“渺小”的“水滴”,二者属于偏正关系,但词语顺序与题干不一致,排除。因此,选择B选项。8.参考答案:C解题思路:本题要求选择不属于自发反应的一项。分析题干定义,发现其关键点为“在给定条件下不需要外加能量就能自动进行的反应”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。自发反应定义的关键信息为:在给定条件下不需要外加能量就能自动进行反应。A项,给定条件是添加催化剂,此后不用外加能量就能自动进行反应,符合定义。D项,给定条件是光照,此后不用外加能量就能自动进行光合作用,符合定义。故本题选C。解题思路:A选项中的催化剂,B选项中的加热,C选项中的通电,D选项中的光合作用,都是外加能量,要想选一个不属于“自发反应”的选项,根据题干,需要判定哪一个外加能量属于改变条件,而非维持条件。比较四个外加能量,催化剂是用来加速催化的,而光合、加热和通电相比,只有“通电”是无法自然形成的,相比较而言更属于改变条件的范畴。本题为选非题,故正确答案为C。注:从化学常识角度而言,其实B项的加热,D项的光合作用在某些情况下也属于非自发反应,但是通电一定不属于自发反应,只要通电停止,反应也会立刻停止。也就是说,BD有可能符合定义,也有可能不符合定义,但是C一定不符合定义,故相比较而言,正确答案也是C选项。9.参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“初试”与“复试”是考试的先后阶段,二者属于时间顺承对应关系,““

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