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(图片大小可自由调整)2023年05月山东省东营市垦利区职业中等专业学校度公开招聘6名人员控制总量教师笔试题库含答案解析第1卷一.历年高频考点试题甄选(共10题)1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BD.D2.某班男生人数比女生多80%,一次考试后,全班平均分为75分,若女生的平均分比男生的高20%。则该班女生的平均分是:C.86分A.风马牛不相及B.城门失火,殃及池鱼C.一叶障目,不见森林4.房产证∶房屋A.行驶证∶汽车C.毕业证∶学历D.出生证∶婴儿5.出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。________________;________________;________________;________________。________________。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。①方壶通体满饰龙凤花纹,凝重而不失华丽②腹部的四角各攀附一条立体飞龙③壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量④壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤⑤壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳将以上句子重新排列,最恰当的一项是:B.④⑤②③①C.①④⑤②③6.除了一些常见元素,海水中还

了大量的微量元素。科学家

海水和海洋沉积物中各种各样的元素,去

大洋的洋流路径,了解不同水体之间的混合,确定海水的酸度,估算海水温度和盐度等。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.稀释通过分析B.分解根据研究C.溶解利用追踪7.随着科学技术的发展,人机交流已经成为现实,这其中的关键是脑机接口技术。所谓脑机接口,就是连接大脑与计算机之间的信息系统,可让大脑直接和计算机沟通。脑机接口可以从大脑传递信息到计算机,又可以从计算机传递信息进入大脑。根据上述定义,下列应用不属于脑机接口技术的是:A.某游戏玩家的大脑植入一部装置,通过该装置用意念控制机械手,端起杯子喝茶B.某游戏玩家佩戴一套义肢设备,经过多次练习,凭着坚强意志力,实现行走D.某游戏玩家戴上一套高科技耳机,集中注意力,通过精神控制小球躲避障碍A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子C.法家的代表人物是墨子、商鞅D.兵家的代表人物是孙武9.对于以下文段的排序,最合理的是:①“发思古之幽情”,不仅使人感伤与昔日的兴衰往事,还能使人们从中汲取教益,陶冶性情,抒发情怀。②多少诗人词家讴歌咏唱,留下了动人的诗篇,更增添了古迹的光彩。③古往今来,不知拨动了多少人的心弦,引发了多少人的沉思。⑤三国时期的魏、蜀、吴赤壁大战,孙、刘联盟以少胜多,击败曹操83万军马,体现这一重大历史事件的赤壁古迹,被世代传下来。A.⑤①②④③B.④⑤①②③C.④③①⑤②D.⑤②③④①A.平装∶精装∶装帧D.试飞∶试航∶航天第1卷参考答案一.历年高频考点试题甄选1.参考答案:A解题思路:题干图形的形状及图案组成元素相同,只是个别图案的位置存在变化,可以分析其位置变化规律。每个图形中均含有线条阴影四边形、黑色小三角形、小圆等图案,除小圈外,每种图案都在与其面积相同的格子中进行移动,小圆在与黑色小三角形面积相同的格子中移动。线条阴影四边形顺时针旋转90°和180°交替变化,则问号处的线条阴影四边形应指向方框的左上角,排除B。黑色小三角形和小圆均在方框中心图形四周的小三角形内移动,黑色小三角形依次逆时针移动3格得到下一个图形,排除D。小圆依次顺时针移动2格得到下一个图形,A、C两项均符合。再次观察发现,线条阴影四边形与方框中心的线条阴影图形,两者的线条阴影方向按照平行、垂直的关系交替变化,则问号处两个图形中的线条阴影应互相垂直,排除C。故本题选A。2.参考答案:A解题思路:解法一:第一步,本题考查平均数问题,用赋值法解题。第二步,由男生人数比女生多80%,可知男女比例为9∶5,赋值男、女生人数分别为9人、5人;根据女生平均分比男生高20%,设男生、女生平均分为5x、6x,结合题干条件可列等式:5x×9+6x×5=75×(9+5)第三步,解得x=14,故女生平均分6x=84(分)。因此,选择A选项。因此,选择A选项。解题思路:第一步,本题考查唯物辩证法知识。第二步,题干所表达的意思是“坚持就是胜利”,说明量变到一定程度会引起质变,体现了质量互变原理。“九层之台,起于累土”出自《老子》,意思是九层的高台,是一筐土一筐土筑起来的。“九层之台,起于累土”说明万事起于小事,量变引起质变,与题干哲理相近,D项正确。因此,选择D选项。A项:“风马牛不相及”出自《左传·僖公四年》,本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干,体现了联系的条件性。A项错误。C项:“一叶障目,不见森林”意思是一片树叶挡住了眼睛,连面前森林都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。体现的哲理是事物之间、事物各个部分之间、部分与整体之间都是相互联系的,不能因重视部分而忽略整体,这就割裂了事物的内部联系,是形而上学。C项错误。4.参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。A项:“行驶证”是准予机动车在我国境内道路上行驶的法定证件,而非“汽车”的证明,排除;B项:持有“居住证”者,可享受当地“居民”的待遇,但不是证明“居民”身份,排除;C项:“毕业证”直接证明“学历”,排除;D项:“出生证”是“婴儿”出生的证明,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。5.参考答案:B解题思路:第一步,对比选项,确定首句。③“壶底还铸有”表补充说明,不适合放首句,排除A项。④介绍“壶冠”造型,①是对方壶整体造型的总结。通过后文“造型宏伟气派”可知这是对方壶整体造型的总结,按照说明顺序,应先局部后整体,④前①后,排除C项。第二步,对比B项和D项。④介绍“壶冠”,②介绍“腹部”,⑤介绍“壶颈”,描述顺序应从上至下进行,应⑤前②后,排除D项。因此,选择B选项。6.参考答案:C解题思路:第一空,根据文意可知,横线处所填词语应体现出“海水”中含有大量“微量元素”之意。C项“溶解”指一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中,置于此处可以表示海水中含有大量微量元素,与文意相符,保留。A项“稀释”指在溶液中再加入溶剂使溶液的浓度降低,文段并无将微量元素的浓度降低之意,与语境不符,排除;B项“分解”指一个整体分成它的各个组成部分,或指一种物质经过化学反应而生成两种或两种以上成分较简单的其他物质,文段并无将微量元素拆分成几个部分或几种其他物质的意思,且海水无法分解微量元素,排除;D项“溶化”指溶解,多指固体溶解,或形容冰、雪等变成水,文段强调“海水”中含有大量“微量元素”,并非固体溶解或冰雪溶化,与文意不符,排除。第三空,代入验证,根据文意可知,“海水和海洋沉积物中各种各样的元素”有助于了解“大洋的洋流路径”。C项“追踪”指按着踪迹去追赶或根据线索去追查,置于此处可表示以“元素”为线索,来了解“大洋的洋流路径”,符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】《轻松读懂海洋(3)海水的复杂性质》第二步,找关键信息。①连接大脑与计算机;②大脑直接和计算机沟通。第三步,辨析选项。A项:大脑植入装置,属于“连接大脑与计算机”,用意念控制机械手,属于“大脑直接和计算机沟通”,符合定义;B项:佩戴义肢设备实现行走,是依靠意志力,不属于“大脑直接和计算机沟通”,不符合定义;D项:戴上高科技耳机,属于“连接大脑与计算机”,通过精神控制小球躲避障碍,属于“大脑直接和计算机沟通”,符合定义。解题思路:题干定义脑机接口技术是一种科学技术,分析其应用目的,再结合选项比较即可解题。脑机接口技术定义的关键信息:让大脑直接和计算机沟通。A项,用意念控制机械手,端起杯子喝茶,属于大脑直接和计算机沟通,符合定义。C项,饰品根据佩戴者情绪变化作出相应动作,属于大脑直接和计算机沟通,符合定义。D项,通过精神控制小球躲避障碍,属于大脑直接和计算机沟通,符合定义。故本题选B。解题思路:第一步:找出定义关键词。“连接大脑与计算机”、“可让大脑直接和计算机沟通”。第二步:逐一分析选项。A项:大脑植入装置并且可以通过装置用意念控制机械手,体现了“连接大脑和计算机”和“可让大脑直接和计算机沟通”,符合定义,排除;B项:游戏玩家用坚强的意志力实现使用义肢设备独立行走,主要依靠的是坚强意志力,而不是大脑与计算机的沟通,不符合定义,当选;C项:脸部饰品会根据佩戴者情绪变化作出相应的指示动作,情绪变化是大脑的表现,体现了“可让大脑直接和计算机沟通”,符合定义,排除;8.参考答案:C本题为选非题,故正确答案为C。9.参考答案:C解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。选项给出的首句是④和⑤,④句提出“历史文化古迹”魅力巨大的观点,⑤句讲述了“赤壁大战的赤壁古迹”这一具体的历史文化古迹。二者相比较,话题相近,但④句表述的是抽象的大话题,而⑤句表述的是具体的小话题,故④句起到引出话题的作用,更适合作首句,排除A项和D项。第二步,分析是④③还是④⑤衔接。③句表述“拨动了多少人的心弦,引发了多少人的沉思”是对④句“巨大的魅力”的解释;⑤句虽然提到了“赤壁古迹”,但未表述其拥有“巨大的魅力”,不能与④句紧密衔接。因此④③衔接,排除B项。验证C项,逻辑连贯,语意顺畅。因此,选择C选项。故正确答案为C。解题思路:第一步,快速浏览题干5个句子,了解这段文字主要围绕历史文化古迹的意义展开论述。第二步,观察选项,分别以④或⑤作为首句,依据两句特点,排除A、D。第三步,对比B、C两项,依据④③的紧密关系,确定③应紧跟④后,排除B。四个选项分别以④或⑤作为首句。④指出历史文化古迹有巨大的魅力,⑤指出赤壁古迹世代传下来,④比⑤更适合放在段首引出话题,排除A、D。分析可知,③是对④中“巨大的魅力”的进一步说明,因此③应紧跟在④之后,排除B。故本题选C。解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“空运”与“海运”是两种不同的“运输”方式,“空运”与“海运”属于并列关系,二者与“运输”属于方

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