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文档简介
Module2
MyNewTeachers
1Lead-inWehavebeeninSeniorHighschoolforabouttwoweeks.Howdoyouthinkofyournewteachers?Whenwetalkaboutpersons,weusuallyusesomeadjectivestodescribe
them.Trytothinkofmanyadjectivestodescribeyourteachers2ATeacher
amusingenergeticfunnyintelligentseriousstrictpopularorganisedkindpatient3amusing有趣的,可笑的energetic精力充沛的funny滑稽的intelligent聪明的kind善良的lively活泼的nervous焦虑的organised有组织的patient耐心的popular流行的serious严肃的shy害羞的strict严格的stupid愚蠢的4intelligentkindlivelynervousorganisedpatientpopularseriousstrictstupidenergeticshyDecideiftheyarepositive(+)ornegative(-).+++++++-+---5
Lookatthefollowingpictures,whatareyourfirstimpressionsofthethreeteachers?6pretty,good-looking,nice,energetic,kind,lively7kindstrictintelligent
8stricthandsomeserious/amusing9Nowreadthepassagequicklyandtrytofindoutthemainideaofthepassage10WhatisthemainideaofthepassageMyNewTeachers?Thepassageintroducesthreenewteachersandthestudents’impressionsofthem.11Para.1Mrs.Chenisastrictbutgoodteacherbecauseherteachingiswellorganizedandclear.Mr.Wuisagoodteacherbecauseheisgood-looking,energeticandhumorous.Mrs.Liisagoodteacherbecausesheiskind,patientandtolerant.Para.2Para.3Matchtheparagraphswiththeirmeanideas.12
TogetdetailedinformationScanning131.What’sthatgirl’sfirstimpressionofMrsLi?HerfirstimpressionofMrsLiwasthatshewasnervousandshy.2.WhatsubjectdoyouthinkMrsLiisteaching?English.143.WhatsubjectdoesMrsChenteach?Physics.4.WhatdostudentsthinkofMrsChen?She’sverystrictandseriousanddoesn’tsmilemuch.5.WhatsubjectdoesMrWuteach?Chinese.156.Whichteachersdostudentslikealot?MrsLi,MrWu.7.Whoisaverygoodteacherbutisseriousandstrict?MrsChen.16
AppearancePersonalityTeachingstylefeelingssummary17nameMrs.LiMrs.ChenMr.Wucharacternervous,shy,kind,patientstrict,serious,notsmileenergetic,amusingsubjectEnglishPhysicsteachingstyleexplaingrammarclearlywell-organisedandcleartalksloudlyandfastmyfeelingmakeprogressdowellinrespectalotChineseLet’sfillTask3:Readthetextcarefullyandthenfillinthetable.18Describeoneofyournewteachersinthesamewayingroups19LanguagePoints1.MyfirstimpressionofMrsLiwasthatshewasnervousandshy.我对李老师最初的印象是她既紧张又害羞。impression在此处为可数名词,意为“印象”。one’s(first)impressionof某人对……的(最初)印象leave/makeanimpressionon给某人留下深刻印象201)此处class不是指“一个班级”,而
是表示“大家;全班同学”。2.Butnow,aftertwoweeks,theclass
reallylikesworkingwithher.两个星期过去了,现在全班同学都喜欢她的课。2)workingwithher在此处表示“一起从事教和学两方面的活动。”213.I’ve
always
hatedmakingmistakesorpronouncingawordincorrectlywhenIspeakEnglish,butMrsLijustsmiles,
sothat
you
don’tfeelcompletely
stupid!
我总是不愿意犯错误或者在说英语时念错词。李老师只是笑笑,你就不会感到自己是个大笨蛋。22always强调“一直是这样”。另外,bealwaysdoing表示“老是,老……”,多半表示责难,不满或表扬。如:
Heisalwayscomplainingaboutsomething.
他老是发牢骚。
Hewasalwaysaskingformoney.
他老是要钱。
Heisalwayshelpingothers.
他总是喜欢帮助别人。232)sothat在此处引导表示结果的状语从句,意为“因此,这样……就”。如:
Sheisverycareful,sothatsheseldom
makesamistake.
她非常细心,因此她很少犯错。
Nothingmorewasheardfromhimso
thatwebegantowonderifhewasdead.
再也没有听到他的消息,因此我们怀疑
他是否死了。243)don’tfeelcompletelystupid并不觉得自己是个大笨蛋
don’t(否定词)和completely,all,both,every,everyone,everything等表示全部概念的词一起连用,表示的是部分否定,而非全部否定。
例如:Allisnotgoldthatglitters.
=Notallthatglittersisgold.
发光的并不都是金子。
Everybodywouldn’tlikeit.
=Noteverybodywouldlikeit.
并不是每个人都会喜欢它。254.She’sverystrict—wedon’tdaretosayawordunlesssheasksusto.
她非常严格,如果她不要求,我们连一句话也不敢说。
unless相当于if…not,意为“要不是,
除非”,这句话也可以说成:
Wedon’tdaretosayawordifshe
doesn’taskusto.265.…becauseherteachingissowell
organizedandclear.
……因为她的讲解非常有条理,很清楚。organized为形容词,意为“有秩序的,效率高的”。如:ahighlyorganizedperson一个很有条理的人awell-organizedoffice工作效率高的办事处27此外,它还有“有安排的,有准备的”意思。如:abadlyorganizedevent组织得不好的事情organizedcrime有组织的犯罪活动286....thisisoneclassyoudon’tfallasleep
in.
……这是一节你不会想睡觉的课。
句中的in是不可少的。这句话可以分为两句话:
Thisisoneclass.
Intheclassyoudon’tfallasleep.
292)fallasleep为固定短语,意为“入睡;睡着”。asleep为表语形容词。不能用在名词前作定语。类似的词还有:alike,alive,alone,ashamed,awake,aware等等。如:Thebabyisfastasleep.婴儿很快就睡着了。30Thefishisstillalive.
鱼还活着。Hewasashamedofhavingaskedsuchaquestion.他对自己问了那种问题感到惭愧。311.教堂给汤姆留下很深刻的印象。
Theoldchurch_______________________Tom.
2.对此他并不完全了解情况。
Hedoesn’tknow_________aboutit.根据汉语,完成句子。madeadeepimpressiononeverything
323.除非她先道歉,否则我不道歉。
Iwon’tapologize_____sheapologizesfirst.
4.把它拿近点儿,让我看看仔细。
Bringitcloser______Imayseeitbetter.5.如果我开车时睡着了,就叫醒我。
IfI_________atthewheel,wakemeup.unlesssothatfallasleep33Thankyou344.She’sverystrict—wedon’tdareto
sayawordunlesssheasksusto.
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