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文档简介
四川省雅安市田家炳中学2022-2023学年高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.执行下面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是()A.120
B.720C.1440
D.5040参考答案:B2.一个多面体的三视图如右图所示,则该多面体的体积为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略3.复数是纯虚数,则=A.
B.1
C.
D.参考答案:D略4.如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=的图象可能是(
)参考答案:A略5.已知点分别是双曲线的左右焦点,过且垂直于轴的直线与双曲线交于两点,若是锐角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.
参考答案:C略6.已知展开式中,各项系数的和与其各项二项式系数的和之比为64,则等于()A.4 B.5 C.6 D.7参考答案:C试题分析:根据二项式系数的性质,展开式中,各项二项式系数之和为;
在中,令x=1,可得,则各项系数的和为;
依题意有,解可得.
故选C.考点:二项式定理与性质.7.若有一个线性回归方程为=﹣2.5x+3,则变量x增加一个单位时()A.y平均减少2.5个单位 B.y平均减少0.5个单位C.y平均增加2.5个单位 D.y平均增加0.5个单位参考答案:A【考点】BK:线性回归方程.【分析】回归方程y=﹣2.5x+3,变量x增加一个单位时,变量y平均变化﹣(﹣2.5x+3),及变量y平均减少2.5个单位,得到结果.【解答】解:回归方程y=﹣2.5x+3,变量x增加一个单位时,变量y平均变化﹣(﹣2.5x+3)=﹣2.5,∴变量y平均减少2.5个单位,故选:A.8.函数的图象大致为(
)A. B.C. D.参考答案:A【分析】由解析式判断图像可通过定义域,奇偶性与特殊值用排除法求解。【详解】,所以函数是偶函数,图像关于轴对称,故排除C,D,所以排除B故选A.【点睛】由解析式判断函数图像的一般方法1、求定义域2、判断奇偶性3、取特殊值4,、求导,判断增减性9.设函数f(x)在可导,则(
)A. B. C. D.不能确定参考答案:C【分析】根据极限的运算法则有结合导数的极限定义求解即可.【详解】函数在可导,则故选:C【点睛】本题主要考查导数的定义和极限的概念和运算,转化为极限形式是解决本题的关键.属于基础题.10.已知抛物线C:的焦点为F,直线与C交于A,B两点.则=
A.
B.
C.
D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.=_______________.参考答案:2/3略12.边长为a的等边三角形内一点到三边的距离之和为定值,这个定值为,推广到空间,棱长为a的正四面体内任一点到各个面距离之和为
参考答案:略13.已知p:﹣x2+7x+8≥0,q:x2﹣2x+1﹣4m2≤0(m>0).若“非p”是“非q”的充分不必要条件,则实数m的取值范围为.参考答案:(0,1]【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】非p”是“非q”的充分不必要条件,得到q是p的充分不必要条件,得到关于m的不等式组,解得即可.【解答】解:p:﹣x2+7x+8≥0,即x2﹣7x﹣8≤0,解得﹣1≤x≤8,q:x2﹣2x+1﹣4m2≤0,得到1﹣2m≤x≤1+2m∵“非p”是“非q”的充分不必要条件,∴q是p的充分不必要条件,∴,∴0<m≤1.故答案为:(0,1].【点评】本题考查充分条件、必要条件和充要条件,解题时要认真审题,仔细解答,注意不等式组的合理运用.14.对任意实数x,若不等式恒成立,则k的取值范围是_______.参考答案:【分析】构造函数y=|x+1|﹣|x﹣2|,根据绝对值的几何意义,得函数的值域,根据不等式|x+1|﹣|x﹣2|>k恒成立,则ymin>k,构造关于k的不等式,进而得到k的取值范围.【详解】对任意实数,若不等式恒成立,而表示数轴上的对应点到-1对应点的距离减去它到2对应点的距离,其最小值为-3,故有,故答案为.【点睛】本题考查的知识点是绝对值不等式,其中熟练掌握绝对值的几何意义,并分析出绝对值函数的值域是解答此类问题的关系,本题也可以用零点分段法,将构造的函数表示为分段函数,然后求出值域,但过程较为复杂.15.若数列满足,设,,类比课本中推导等比数列前项和公式的方法,可求得____.参考答案:n16.4月16日摩拜单车进驻大连市旅顺口区,绿色出行引领时尚,旅顺口区进行了“经常使用共享单车与年龄关系”的调查,得下列2×2列联表:
年轻人非年轻人合计经常使用单车用户10020120不常使用单车用户602080合计16040200则得到的
.(小数点后保留一位)(附:)参考答案:2.117.如图所示是的导函数的图象,有下列四个命题:①在(-3,1)上是增函数;②x=-1是的极小值点;③在(2,4)上是减函数,在(-1,2)上是增函数;④x=2是的极小值点.其中真命题为________(填写所有真命题的序号).参考答案:②③试题分析:①由函数图像可知:f(x)在区间(-3,1)上不具有单调性,因此不正确;②x=-1是f(x)的极小值点,正确;③f(x)在区间(2,4)上是减函数,在区间(-1,2)上是增函数,正确;④x=2是f(x)的极大值点,因此不正确.综上可知:只有②③正确考点:函数的单调性与导数的关系三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图所示,△ABC和△BCD都是边长为2的正三角形,平面ABC⊥平面BCD,连接AD,E是线段AD的中点.(1)求三棱锥E﹣BCD的体积;(2)判断直线CE与平面ABD是否垂直,并说明理由.参考答案:【考点】直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)设BC的中点为O,连AO、DO,可证AO⊥平面BCD,求得,又E为AD中点,可求E点到平面BCD的距离,由三角形面积公式求得△BDC的面积,利用三棱锥的体积公式即可计算得解.(2)由(1)可求,进而可求AD,由CA=CD,E为AD中点,可求CE,同理可求BE,进而通过BC2≠BE2+CE2,证明直线CE与平面ABD是不垂直.【解答】(本题满分为12分)解:(1)设BC的中点为O,连AO、DO.由AB=AC,则AO⊥BC,由平面ABC⊥平面BCD,BC是它们的交线知:AO⊥平面BCD,由已知得,…即A点到平面BCD的距离为,又E为AD中点,则E点到平面BCD的距离为,而△BDC的面积为,故.…(2)直线CE与平面ABD是不垂直.…理由如下:假设直线CE与平面ABD垂直,由(1)知∠AOD=90°,且,则,由CA=CD,E为AD中点,则,同理可得,若CE⊥平面ABD,BE?平面ABD,则CE⊥BE,应有BC2=BE2+CE2,而BC2=4,,则BC2≠BE2+CE2,这与假设矛盾,假设不成立.故直线CE与平面ABD是不垂直.
…19.为了保护环境,人们提出了“低碳生活”理念,为研究“低碳生活”对居民的生活方式的影响,对某市100为居民开展相关调查统计,得到右边的列表
选择低碳生活不选择低碳生活合计男性302050女性203050合计5050100(Ⅰ)根据以上列联表判断:是否有95%的把握认为“居民性别与是否选择低碳生活之间存在显著差异”?(Ⅱ)从其中的50名男性居民中按“是否选择低碳生活”采用分层抽样方法抽取一个容量为5的样本,再从中随机抽取2人作深度访问,求抽到的2人都是“选择低碳生活”的人的概率.(附:P(K2>k)0.10.050.010.005k2.7053.8416.6357.879K2=)参考答案:考点:独立性检验的应用.专题:应用题;概率与统计.分析:(Ⅰ)根据所给数据,利用公式求出k2,与临界值比较,可得结论;(Ⅱ)容量为5的样本,其中选择低碳生活3名,不选择低碳生活2名,即可求出抽到的2人都是“选择低碳生活”的人的概率.解答: 解:(Ⅰ)K2==4>3.841,所以有95%的把握认为“居民性别与是否选择低碳生活之间存在显著差异”.(Ⅱ)采用分层抽样方法抽取一个容量为5的样本,选择低碳生活3名,不选择低碳生活2名,再从中随机抽取2人作深度访问,有=10种,抽到的2人都是“选择低碳生活”的人,有=3种,故概率为0.3.点评:本题考查概率知识的运用,考查分层抽样,考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,属于中档题.20.已知直线l1:x+y﹣2=0,直线l2过点A(﹣2,0)且与直线l1平行.(1)求直线l2的方程;(2)点B在直线l1上,若|AB|=4,求点B的坐标.参考答案:【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】(1)由题意得l1的斜率为﹣1,即可求直线l2的方程;(2)设B(x0,y0),则由点B在直线l1上得,x0+y0﹣2=0①,由|AB|=4得,②,联立①②,求点B的坐标.【解答】解:(1)由题意得l1的斜率为﹣1,…则直线l2的方程为y+2=﹣x即x+y+2=0.…(2)设B(x0,y0),则由点B在直线l1上得,x0+y0﹣2=0①…由|AB|=4得,②…联立①②解得,或即点B的坐标为B(2,0)或B(﹣2,4).…21.求满足下列条件的点的轨迹方程①已知动圆过定点P(1,0)且与直线相切,求动圆圆心M的轨迹方程。②已知△ABC的周长为16,B(-3,0),C(3,0)求顶点A的轨迹方程。参考答案:解:①由题意得:圆心M到点P的距离等于它到直线的距离,
∴圆心M的轨迹是以P为焦点,直线为准线的抛物线。
设圆心M的轨迹方程为。
∵ ∴
∴圆心M的轨迹方程为: (2)∵|AB|+|AC|+|BC|=16
∴|AB|+|AC|=10
∴点A的轨迹是以B、C为焦点的椭圆。
∴
又
∴
∴顶点A的轨迹方程为:
略22.已知函数,,.(Ⅰ)若,求函数的极值;(Ⅱ)若函数在[1,+∞)上单调递减,求实数a的取值范围.参考答案:(Ⅰ)极大值,无极小值;(Ⅱ)
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