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文档简介

幼儿园大班线描画教案《大鲸鱼》（通用）

幼儿园大班线描画教案《大鲸鱼》

[活动]

它可以与线条和图案相结合来装饰大鲸鱼的身体。

2.体验画线活动的乐趣。

【活动程序】

首先，图片是进口的，以刺激幼儿的爱好。

孩子，看，这是谁？

2.大鲸鱼的漂亮图案是什么？

总结大鲸鱼有一种像太阳一样的图案，它与螺旋线和波浪线一起绘制。

其次，老师解释了装饰画的图案。

1.除了小太阳这样的图案，还有什么其他美丽的图案？

老师会依据孩子的头发（）进行粉丝画。

3.让个别孩子尝试绘制装饰图案。

（1）哪种模式是这些线条和模式的组合？

（2）谁会尝试，这个图案怎么画？

4.总结今日，我们发觉鲸鱼上的图案不仅仅是简洁的线条或图案，而是婴儿和图案婴儿的组合，以及美丽的装饰图案。

请稍后再试吧！

第三，组织儿童的行动。

提出操作要求我们装饰的图案应整齐地排列在大鲸鱼的身上！我们现在装饰吧！

[活动反思]

这种画线活动的难度已经大大提高。

虽然我在活动期间展现了很多绘图模式的组合，但我发觉在孩子们的实际操作过程中，大多数孩子只使用一行或者单个图案被装饰，而两者不能合并。

因此，我反思以下特殊活动。

对于这样一个困难的组合，我可以从仿照开头。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的

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