四川省广安市苏溪乡中学2022年高二生物模拟试卷含解析

四川省广安市苏溪乡中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“911事件”以后，炭疽杆菌一度引起美国人的恐慌，主要原因之一是，她能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生内毒素。那么，应该破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素（

）A．核糖体

B．质粒

C．内质网

D．细胞核参考答案：B2.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A．造血干细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．吞噬细胞参考答案：B3.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（

）

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触参考答案：C4.下列关于细胞工程技术的叙述中，错误的是（

）A．细胞工程的基本操作单位是细胞B．植物细胞融合时需要除去细胞壁C．核移植时要借助显微操作设备D．通过细胞工程已经培育出动物与植物之间杂交的新品种参考答案：D5.有—批抗锈病(显性性状)小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是(

)

A、与纯种抗锈病小麦进行杂交

B、与纯种易染锈病小麦进行测交

C、与杂种抗锈病小麦进行杂交

D、自交参考答案：D6.根据生态系统的结构和功能，下列叙述中不正确的是A．“桑基鱼塘”是人工建立的良性生态系统B．在我国西部大开发中应采用“退耕还林还草”的措施C．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少参考答案：C7.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作正确的是（

）A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D略8.右图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点

电位变化。下列说法错误的是

A．检测到c、d点有神经冲动，说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的

B．神经冲动由d传导到e时，需要组织液为传导媒介

C．b处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质，b处于抑制状态

D．如果de距离等于cd，在刺激d点时，c处先测到电位变化，这与神经元之间的传递要经过突触有关参考答案：C9.Down氏综合症在出生婴儿中占1／700，其中40％由超过40岁的妇女所生，该年龄组妇女所生的婴儿，占全部婴儿的4％，那么该年龄组的一个妇女生一个该症患儿的概率应是A.1/60

B.1/70

C.1/80

D.1/90参考答案：B10.进行体外受精时，一般常采用的采卵方法有①用促性腺激素处理后，从输卵管中冲取卵子

②化学诱导法

③电刺激法

④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C略11.某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是()①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性②植株A一定为单倍体植株③植株B一定是纯合子④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程A.①

B.①③

C.②④

D.①④参考答案：B试题分析：由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有全能性，但与受精卵全能性强弱不同，因需要的条件不同,则①错误；植株A是由花粉发育来的，一定为单倍体植株，则②正确；单倍体若含有多个染色体组则其可能是杂合子状态，其被秋水仙素诱导染色体加倍，就仍可能是杂合子，则③错误；由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的组织培养过程形成单倍体再经秋水仙素处理，则④正确，所以B正确。考点：本题考查花药离体培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及分析图解的能力。12.以下不属于负反馈调节的是

A．湖泊污染后鱼类死亡，进而加重湖泊污染

B．生产者数量影响消费者数量C．血糖浓度影响胰岛素的产生

D．甲状腺激素影响垂体的分泌参考答案：A13.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D14.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是（）A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致

B.每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合

C.每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次即可

D.抓彩球时应双手同时进行，最好闭眼参考答案：C15.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，细胞膜上的“△”和“|”表示膜上决定某种性状的特殊蛋白质。这个实验最能说明的是：A.控制c性状发生的遗传信息来自a的细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自b的细胞质C.c性状是a的细胞核和b的细胞质的遗传物质共同决定的D.d性状是b的细胞核和细胞质的遗传物质共同决定的参考答案：A【分析】分析题图：实验中将b细胞进行人工处理，去掉细胞膜上的突起后再将细胞核除去，得到去核细胞与a的细胞核重新组合，重新组合的细胞培养一段时间，得到细胞c，细胞c的性状与细胞a一致；据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核，而不是取决于b的细胞质，即细胞核是遗传特性的控制中心。【详解】细胞c的细胞膜和细胞质都来自细胞b，但细胞核来自细胞a，其性状与细胞a相同，说明控制c性状发生的遗传信息来自a细胞核，A正确；控制c性状发生的遗传信息来自a细胞核，B错误；c性状发生是由a的细胞核的遗传信息决定的，C错误；d性状不能说明是b的细胞核和细胞质的遗传物质共同决定的，D错误；故选A。【点睛】本题考查细胞核的结构和功能的相关知识，解答此题的关键是：对题图的识别和判断，并将所学知识综合分析、灵活运用。16.提取出的含杂质少的DNA应是()A．白色块状 B．黄色丝状C．黄色块状 D．白色丝状参考答案：D提取出的含杂质少的DNA应是白色丝状。17.下列关于稳态的叙述中，不正确的是：（）A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.是机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动来共同维持内环境稳态C.在通常情况下，内环境的各项理化性质包括PH，渗透压和温度D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内参考答案：A【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，A错误；B正确；内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压，C正确；在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内，D正确。故选A。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。18.恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（

）A．细胞分裂素B赤霉素C脱落酸

D乙烯参考答案：B19.豌豆的高茎基因（D)与矮茎基因（d)的根本区别是A.分别控制显性和隐性性状B.所含的核苷酸种类不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同参考答案：C高茎基因（D）与矮茎基因（d）分别控制显性和隐性性状，但这不是它们的根本区别，A错误；高茎基因（D)与矮茎基因（d)都是由4种脱氧核苷酸组成的，B错误；高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，C正确；高茎基因（D）与矮茎基因（d）是一对等位基因，位于同源染色体的相同位置上，D错误。20.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是

A．同时发生于第一次分裂后期

B．同时发生于第二次分裂后期

C．同时发生于第二次分裂末期

D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂参考答案：A21.将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图（a）所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图（b）所示的结果，从实验的结果可知，这两种生物的种间关系是A、竞争

B、捕食

C、共生

D、寄生参考答案：A22.玉树地震时，许多不幸的人被长时间困在了废墟中。为了维持内环境的相对稳定，机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述中错误的是：A．人体内环境渗透压降低

B．抗利尿激素分泌增加C．在饥饿状态下，肝糖原会分解为葡萄糖

D．胰岛A细胞活动增强参考答案：A23.如右图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是

A．甲为光合作用，乙为呼吸作用

B．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行

C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗

D．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中参考答案：B24.右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团C．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种参考答案：D25.给健康婴儿接种卡介苗（一种疫苗），主要目的是使婴幼儿体内产生（

）A．浆细胞

B．效应T细胞

C．记忆细胞

D．抗体参考答案：C26.下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是

A、DNA、双缩脲试剂、蓝色

B、脂肪、苏丹Ⅲ、橙黄色C、蛋白质、本尼迪特试剂、紫色

D、可溶性还原糖、双缩脲试剂、红黄色参考答案：B27.农业技术员在大田中发现一株矮状穗水稻，将这株水稻所收获的种子再种下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自

(

)A.基因突变

B.染色体变异

C．基因重组

D.环境条件改变参考答案：C28.下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是（

）选项科学家科学发现实验方法A萨克斯光合作用产物中含有淀粉同位素标记法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型构建法C艾弗里转化因子是DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B萨克斯实验证明了光合作用产物中含有淀粉，他的实验过程是：先把植物放在黑暗中几个小时，目的是消耗掉植株中的淀粉。然后将一片叶片的一半曝光一半遮光，将植物放在黑暗中几个小时，最后用碘蒸气处理上述的叶片，发现曝光的一半呈现蓝色，遮光的一半不变蓝色。他的实验过程没有用同位素标记法，A项正确。沃森和克里克采用物理模型建构法研究发现DNA是双螺旋结构的，B项错误；艾弗里将S型肺炎双球菌进行物质提纯和分离，然后将DNA、蛋白质和RNA等物质加入到R型细菌的培养基中，实验结果发现使R型细菌发生转化的“转化因子”是S型细菌的DNA，C项错误；萨顿采用类比推理法得出“基因和染色体存在明显的平行关系”这一结论，摩尔根采用假说-演绎法证明基因在染色体上，D项错误。【名师点睛】解答本题的关键是熟悉教材经典实验的科学史，明白科学研究的方法和结论。29.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能调培养液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④

C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥参考答案：D30.在苹果匀浆中加入斐林试剂，水浴加热2min后出现砖红色沉淀。这说明苹果中含有A.淀粉 B.还原糖 C.脂肪 D.蛋白质参考答案：B31.在农田生态系统中，害虫能够很快地产生抗药性，本质上是因为害虫

(

)

A、寿命短但繁殖的代数多，后代数量大

B、身体短小，体温较低

C、新陈代谢缓慢，消耗能量小

D、杂食性强且食物的来源广泛参考答案：A32.泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是A．种内互助、种内斗争、种间斗争

B．种内互助、种间斗争、种内斗争C．种内斗争、种间斗争、种内互助

D．种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案：B33.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（）A.0个 B.2个 C.30个 D.32个参考答案：B32P标记的是噬菌体的DNA，当这个噬菌体的DNA注入进细菌内，会以该DNA分子为模板进行半保留复制。由于亲代DNA只含有两条32P标记的DNA链，因此产生的后代噬菌体中最多含有2个32P标记。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程包括：吸附、注入、合成、组装、释放五个步骤，在注入时噬菌体只将自身的DNA注入进细菌内，而蛋白质外壳留在外面．并且DNA复制要进行半保留复制。34.在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的，下列说法错误的是A.同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别B.抗原物质在进入组织细胞后，抗体就会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原C.淋巴因子在细胞免疫过程中产生，广泛分布于内环境中D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化参考答案：B35.下列有关动物细胞工程的叙述中，不正确的是（

）A．动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来，另一方面使细胞从瓶壁上脱离B．细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质C．用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞。这体现了动物细胞的全能性D．核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一参考答案：C36..生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质依次（

）A.核酸、蛋白质、糖类

B.糖类、蛋白质、核酸C.蛋白质、核酸、糖类

D.蛋白质、核酸、脂质参考答案：C生物体生命活动的主要承担者是蛋白质，生物体遗传信息的携带者是核酸，可以是DNA或者RNA，生物体内主要的能源物质糖类，故选C。37.小伟换痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。下列补液方法中，最恰当的是

A.喝葡萄糖水

B.喝橘子汁

C.输生理盐水

D.喝蒸馏水参考答案：C38.某生物的基因型为AaBb，已知A、a和B、b两对等位基因分别为于两对同原染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是

A．A与B走向一极，a与b走向一极

B．A与b走向一极，a与B走向一极

C．A与a走向一极，B与b走向一极

D．走向两极的均是A、a、B、b参考答案：D39.同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中，DNA含量最多的是

A．初级精（卵）母细胞

B．卵细胞或极体

C．次级精（卵）母细胞

D．精细胞或精子参考答案：A40.下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是()A.基因型为aaBbdd(3对基因独立遗传)的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关B.任何原核生物的可遗传变异只能来源于基因突变C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变D.三倍体无子西瓜的培育过程说明，二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离参考答案：B【分析】生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或替换从而导致基因结构的改变，结果是产生新的等位基因，主要发生在细胞分裂间期。基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，改变基因型，但是不改变基因的种类和数量。染色体变异包括数量变异和结构变异。【详解】A、基因型为aaBbdd(3对基因独立遗传)的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关，与等位基因的分离有关，A正确；B、原核生物的可遗传变异能来源于基因突变，也可以来源于基因工程的基因重组，B错误；C、自然选择使种群的基因频率发生定向改变，C正确；D、三倍体无子西瓜的培育过程说明，二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离，D正确。【点睛】此题主要考查的是生物的变异的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题：（1）对月季来说，________期的花粉最易培养成功。确定花粉发育时期最常用的方法有________法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用

法，该法能将花粉细胞核染成________色。（2）若要培育兰花无病毒植株，常选择兰花的______________作为外植体，原因是该部位______________。

（3）若要提取细胞产物，通常将外植体培养至____________阶段。（4）进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加____________、____________等植物激素。（5）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是________，采用灼烧方法进行灭菌的是________。(答序号)①培养皿

②培养基

③实验操作者的双手

④三角锥形瓶

⑤接种环

⑥花蕾参考答案：（1）单核(或单核靠边)

醋酸洋红

焙花青－铬矾

蓝黑（2）茎尖（或根尖）分生组织

含病毒少，甚至无病毒（3）愈伤组织

(4)生长素

细胞分裂素（两顺序可以颠倒）（5）③⑥

⑤42.

中山杉树干挺直，树形美观，耐淹性极强．为研究其耐淹性机理，科研人员将中山杉幼苗进行水淹处理，一段时间后测定幼苗细胞中相关酶的活性、淀粉和可溶性糖的含量．请回答问题：（1）中山杉细胞存在如图1所示的代谢途径，酶a和酶b存在部位是

．（2）据图2分析，水淹一段时间后酶a和酶b活性增加，说明根和叶的无氧呼吸速率增强，中山杉无氧呼吸生成的最主要代谢产物为

．（3）科研人员检测中山杉细胞中淀粉和可溶性糖的含量，结果如表．注：总糖量=淀粉+可溶性糖组别处理总糖量相对值根系中糖类物质含量（mg/g）根系叶片淀粉可溶性糖对照不做处理，正常生长65.441.165.11.8水淹植株幼苗浸于水中95.768.792.83.7据表分析，水淹时根系总糖量

．糖类是主要的

，因此根系积累淀粉和可溶性糖可帮助中山杉在退水后快速恢复生长．参考答案：（1）细胞质基质（2）酒精和CO2（3）增加

能源物质

【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸的过程：