2021年安徽省宿州市砀山县良梨中学高三生物上学期期末试题含解析

2021年安徽省宿州市砀山县良梨中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列属于可遗传的变异的是（）A.由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B.同卵双胞胎由于成长环境不同身高出现差异C.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D.人由于晒太阳而使皮肤变黑参考答案：C【知识点】生物的变异综合解析：A、B、D三项中的变异是环境条件引起的且遗传物质没有发生改变，而棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴是由于发生了基因突变，遗传物质发生了改变，是可遗传的变异。【思路点拨】根据变异的可遗传性原因分析2.下列有关细胞中有机物的描述，正确的是A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性D．质量相同的糖、油脂氧化分解所释放的能量是相同的参考答案：B3.在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是A.叶片吸水膨胀，密度减小的缘故B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故C.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故D.NaHCO3溶液因放出CO2

而密度增大的缘故参考答案：B4.如图是某个体的一对同源染色体，字母表示基因，其中有一条发生了变异。该变异类型是A.染色体易位B.染色体倒位C.基因突变D.基因重组参考答案：B染色体中某一片段位置颠倒也可引起变异，称为染色体倒位。等位基因位于同源染色体相同位置。据图可知，图示的一对同源染色体中，如果上面一条染色体为正常染色体，则下面一条染色体中B、C、D、E、F、g所在染色体片段的位置颠倒了，所以该变异类型是染色体倒位，B项正确，A、C、D项错误。5.（02上海卷）人体血液中不可能出现的物质是

A．纤维素

B．尿素

C．激素

D．维生素参考答案：答案：A6.进行《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验，所运用的原理是A．单独用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布B．单独用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA的分布D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布参考答案：C【知识点】DNA、RNA在细胞中的分布实验解析：单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知DNA分布，A错误；单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知RNA分布，B错误；同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，由于甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，所以可以同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布，C正确；本实验的原理是：甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，D错误．【思路点拨】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理。7.生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述，正确的是 ()A．DNA分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失B．杂交育种过程中，通过不断自交、筛选和淘汰，可以改变种群的基因库，获得新物种C．自然选择能保留种群的有利基因，但不决定新基因的产生D．环境变化剧烈会加快生物的变异速度，导致生物快速进化参考答案：C8.下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是A.若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量B.若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C.若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成D.若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高参考答案：C试题分析：若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表通过呼吸作用散失的热量和储存在体内的能量，A项错误；若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少，B项错误；若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则B淋巴细胞接受抗原刺激后，能增殖分化产生b浆细胞和c记忆细胞，C项正确；若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则会使棉铃虫种群的性别比例失调,从而使出生率下降，直接导致种群数量减少，种群密度下降，D项错误考点：本题考查生态系统中的能量流动的基本规律、水盐调节、人体免疫系统在维持稳态中的作用、种群的特征，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。9.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是A.植物的发育从根本上说是激素调节的结果，激素之间的相互作用不存在反馈调节B.利用一定浓度的NAA溶液处理黄瓜的花芽，可促进花芽向雌花分化C.在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物可获得无子果实，但改变了植株的遗传物质D.草莓果实的自然生长过程只与乙烯有关，与其它植物激素无关参考答案：B【分析】在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，植物激素是植物体内微量高效的物质，植物体内激素的调节和动物激素一样存在反馈调节，A错误；生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果，B正确；在形成无籽番茄的过程中生长素只是促进子房壁的发育，并没有改变细胞内的遗传物质，C错误；植物的生长发育和适应环境的过程中，各种激素不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D错误。故选B。【点睛】本题考查植物激素的作用、植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记植物激素对生命活动的调节作用，明确激素不是孤立起作用的而，而是相互作用共同调节的；识记植物激素的功能，掌握植物生长调节剂的应用，明确外界环境因素不会改变遗传物质。10.下列与实验相关的叙述，错误的是A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度参考答案：C11.下列有关细胞结构与功能的叙述中错误的是A.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，属于免疫活性物质B.蛋白质的产生不一定需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与C.细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可运动，利于物质的跨膜运输D.核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性参考答案：A免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，而溶酶体是一种细胞器，A错误；分泌蛋白才需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与，B正确；细胞膜上的磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的流动性，利于物质的跨膜运输，C正确；核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性，D正确。12.（09长沙一中、雅礼中学联考）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为无色花瓣。两个植株均为两对等位基因的杂合子，如果它们进行杂交，则下一代有表现型几种A.4

B.5

C.6

D.9参考答案：答案：B13.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针，当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（过程见图1）。

若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，请分析溶液中靶序列为A．AGCCTAGCTGAA

B．TCGGATCGACTT

C．ATCGACTT

D．TAGCTGAA参考答案：A14.下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述，不正确的是（）A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的B．选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的流动性参考答案：B【考点】细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性．【分析】本题考查的知识点是细胞膜的结构决定功能的有关知识：1、细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型．2、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的．3、膜结构具有流动性．膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成．4、膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的．细胞膜的功能特点：具有选择透过性．【解答】解：A、细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的体现了细胞膜具有流动性，A正确；B、细胞膜上的载体蛋白质具有特异性体现了细胞膜的功能特性具有选择透过性，磷脂分子没有特异，B错误；C、大分子物质的跨膜运输方式进出细胞体现了细胞膜具有流动性，C正确；D、钾离子以主动运输形式进入细胞，该方式需要载体蛋白和能量的协助，体现细胞膜具有流动性，D正确．故选：B．【点评】本题考查了细胞膜的结构特点和功能特点的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．15.细胞内的生物大分子是由单体相互形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。请结合此图，判断以下叙述中正确的是A.在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同B.在人体细胞内，a共有4种C.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的D.b可与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：A图中的甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白质。同一个人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，由于基因的选择性表达，乙、丙一般不相同，A项正确；在人体细胞内，a是核苷酸，包括4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，B项错误；ATP是由腺苷和三个磷酸连接而成的，含有两个高能磷酸键，C项错误；b是氨基酸，不含肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，D项错误。【点睛】双缩脲试剂本来是检测双缩脲的，蛋白质之所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，是因为其中含有与双缩脲结构相似的肽键；而作为蛋白质单体的氨基酸，没有肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反应。16.已知基因型为（Aa）的个体，后代中有显性纯合致死现象，现有一基因型为（Aa）个体，连续自交2代，后代中性状分离比为（）A．1：2 B．1：4 C．4：5 D．2：3参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】Aa属于一对等位基因，符合基因分离规律．Aa的个体繁殖的后代基因型为AA、Aa和aa，但纯合显性有致死现象．因此，后代中只有Aa和aa的个体存活．【解答】解：根据题意分析：Aa的个体自交1代之后的性状分离比为Aa：aa=2：1．再自交1代后，性状分离比为Aa：aa=（×）：（×+）=：=2：3．故选：D．17.右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是（

）A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点

B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等

C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量参考答案：D18.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A.神经细胞能合成并分泌神经递质，有些神经细胞还能分泌激素B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射也可完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺既有内分泌作用也有外分泌作用，既能分泌胰液也能分泌胰岛素、胰高血糖素、促胰液素参考答案：D神经细胞能合成并分泌神经递质，有些神经细胞还可以分泌激素如下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，A项正确；膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮层控制，故B项正确；甲状腺激素可促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进幼小动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C项正确；促胰液素是由小肠黏膜分泌的，D项错误。19.下列有关说法，正确的是

A.参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．衰老细胞内色素的增加和积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能

C.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同

D.纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜参考答案：答案：B20.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10mL含活酵母菌的培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了需氧呼吸C．若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该下降D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”参考答案：C21.某同学在观察几种二倍体生物不同分裂时期的细胞后绘制出如图．下列与图示有关的叙述中，正确的是（

）A.着丝点分裂后，图甲所示细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍B.图乙表示的细胞共有2个染色体组、8个DNA分子C.图甲表示的细胞可能处于发生同源染色体分离的减数第一次分裂后期D.图丙中Ⅰ组可表示生殖细胞，Ⅱ中细胞处于间期，Ⅲ组细胞中可观察到四分体参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，并且染色体数为2N，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期、后期。图乙细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期。图丙中，Ⅰ组细胞中染色体数为N，即染色体数目减半，可以表示减二的前期、中期、末期；Ⅱ组细胞中染色体数目为2N，可以表示有丝分裂的间期、前、中、末期，减一时期和减二后期；Ⅲ组细胞中染色体数目为4N，为体细胞的两倍，只可能表示有丝分裂的后期。【详解】着丝点分裂后，如果图甲所示细胞为减数第二次分裂，则染色体数目与其体细胞相同；如果图甲所示细胞为有丝分裂后期，则染色体数目是其体细胞的2倍，A错误；图乙表示的细胞共有4个染色体组、8个DNA分子，B错误；图甲DNA数和染色单体数是染色体数的2倍，可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期、后期，因此此阶段可能会发生同源染色体的分离，C正确；图丙中Ⅲ组细胞处于有丝分裂后期，而联会形成四分体发生在减数第一次分裂前期，D错误。【点睛】关键：能根据甲、丙图中数量关系确定可能代表的细胞分裂时期，尤其要注意不仅要考虑代表有丝分裂的时期，也可能代表减数分裂的时期。22.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是

参考答案：B23.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有

（

）A.6186粒

B.12372粒

C.18558粒

D.3093粒参考答案：C24.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（）A．甲基绿染液只对DNA有亲和力，吡罗红染液只对RNA有亲和力，所以可用两者混合染色剂将细胞染色B．用8%的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子D．细胞核中没有呈现红色，说明细胞核中不含有RNA分子参考答案：B【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．该实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．【解答】解：A、甲基绿对DNA亲和力大，对RNA亲和力弱，而吡罗红相反，所以可以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色，B正确；C、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质，C错误；D、细胞核中没有呈现红色，是因为含有较少的RNA分子，D错误．故选：B．

25.动物的个体发育是从受精卵开始的，青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是参考答案：B26.下列有关细胞中物质与结构的叙述，错误的是()A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.DNA分子的基本骨架由磷酸与脱氧核糖交替连接构成C.纤维素构成的细胞骨架能够维持细胞形态D.生物大分子的基本单位都以碳链为基本骨架参考答案：C【分析】1、生物大分子的基本骨架是碳链。2、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。3、DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成。4、细胞骨架由蛋白质构成。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，磷脂又由甘油、脂肪酸和磷酸等组成，A正确；B、DNA分子的稳定性与脱氧核糖和磷酸交替相连构成的基本骨架有关，B正确；C、细胞骨架由蛋白质而非纤维素组成，C错误；D、组成生物大分子的单体有核酸、蛋白质及多糖等，它们都是以若干个相连的碳原子为基本骨架，D正确。故选：C。【点睛】注意本题中四大“架”：（1）生物膜的基本支架——磷脂双分子层；（2）DNA分子的基本骨架——脱氧核糖和磷酸交替连接；（3）细胞骨架——蛋白质纤维组成；（4）生物大分子的单体基本骨架——碳链。27.下列关于生物大分子结构与功能的说法中,正确的是A.组成淀粉与淀粉酶的化学元素种类相同B.胰岛素不参与胰岛B细胞的结构组成C.核酸的特异性只取决于所含碱基的种类和数目D.在细胞间进行信息传递的物质都是生物大分子参考答案：B淀粉属于糖类,组成元素为C、H、O;淀粉酶为蛋白质,主要的组成元素为C、H、O、N,因此组成淀粉和淀粉酶的化学元素种类不同,A错误。激素不参与组成细胞的结构,它的作用是在细胞间传递信息,B正确。核酸的特异性取决于所含碱基的种类、数目和排列顺序,C错误。在细胞间进行信息传递的物质不一定是生物大分子,如某些神经递质、激素等,D错误。28.在下列生理活动进行的同时，能使细胞内ADP含量减少的是（

）A．肌细胞分解葡萄糖生成乳酸

B．神经纤维兴奋后恢复静息电位C．淋巴细胞的核糖体合成抗体

D．O2由红细胞进入肝细胞的线粒体参考答案：A29.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（

）A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水参考答案：A30.组成糖原、核酸、淀粉这三种多聚体的单体分别是A.碱基、单糖、氨基酸

B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖

D.单糖、碱基、葡萄糖参考答案：B31.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A.生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键B.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分C.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的D.淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同参考答案：D生物体内的能源物质糖类、脂肪等不含有高能磷酸键，A项错误；ATP中的A代表腺苷，是腺嘌呤与核糖结合的产物，DNA中不含有核糖，B项错误；少部分酶是RNA，不含有肽键，C项错误；淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，D项正确。32.如图表示细胞上神经递质受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是（

）A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵B.构建基因表达载体最常用的载体是大肠杆菌C.完成过程①②需要逆转录酶、DNA聚合酶D.探针筛选的目的是获得未被感染的细菌参考答案：C33.某植物的花色，基因型为AA开红花，基因型为aa开白花。现有基因型为Aa的该植物，在土壤pH大于7时开红花，但在土壤pH小于7时却开粉红色花。下列叙述正确的是（

）A．土壤的pH变化诱发了该植物花色基因突变B．土壤的pH变化影响了该植物相应花色素的颜色表现C．该植物能够适应不同的土壤pH，是基因选择性表达的结果。D．土壤的pH变化阻碍了该植物花色基因的转录和翻译参考答案：B34.细胞凋亡的生理意义不包括（）A．清除体内多余、无用的细胞B．清除体内衰老、病变的细胞C．维持组织器官中细胞数目的相对稳定D．维持细胞和生物体的正常衰老过程参考答案：D【考点】细胞凋亡的含义；个体衰老与细胞衰老的关系．【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．【解答】解：A、清除对于、无用的细胞进行细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，A错误；B、清除体内衰老、病变的细胞是通过细胞凋亡完成的，B错误；C、细胞凋亡对于维持组织器官中细胞数目的相对稳定具有重要意义，C错误；D、维持细胞和生物体的正常衰老过程与细胞衰老有关，与细胞凋亡无关，D正确．故选：D．35.采用下图所示的方法获得纯合高蔓抗病番茄植株（两对相对性状独立遗传）。下列叙述错误的是（

）A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②取和花药培养而成的单倍体无法表现细胞全能性C.过程③利用到了植物组织培养技术D.图中④筛选过程可改变抗病基因频率参考答案：B过程①属于连续自交，随着自交代数的增加，纯合子的比例不断升高，再加上选择的作用使得纯合高蔓抗病植株的比例逐代升高，A正确；过程②是植物细胞离体培养，其原理是植物细胞的全能性，B错误；过程③运用的是植物组织培养技术，植物组织培养包含脱分化和再分化两个步骤，C正确；图中④筛选过程淘汰不需要的个体，所以改变了抗病基因的频率，D正确。36.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快

C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

D．若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快参考答案：D37.细胞学说的建立说明了①植物细胞与动物细胞的区别

②人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程③技术对科学发展有推动作用

④科学发展是开拓.继承.修正和发展的过程A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：D38.选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位 A．有蛋白质的合成 B．有RNA的转录C．有DNA的合成

D．光合作用旺盛参考答案：CA、蛋白质是生命活动的承担者，则几乎活细胞都能合成蛋白质，故A错误；B、基因控制蛋白质的合成，需要转录和翻译两个过程，故B错误；C、分生组织能进行细胞分裂，故有DNA的复制，故C正确；D、光合作用旺盛的细胞已经高度分化，不是分生区的细胞，故D错误．39.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是

A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案：B40.用显微镜检查胎儿细胞，可以确定是否患21三体综合症。这种检查需使用的试剂是

A.双缩脲试剂

B.本尼迪特试剂

C.龙胆紫溶液

D.苏丹III参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某城市利用人工湿地对生活污水（主要含有机物）进行净化处理（见下图）。

（1）请用箭头和文字补充虚线框中碳转化途径。

（2）为了防止爆发藻类水华，研究者在人工湿地中投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物，这些措施利用了哪些种间关系？

。挺水植物在该人工湿地中的作用是（写出一点即可）

。

（3）利用人工湿地对生活污水净化处理时，还应加强对污染源的控制，不能过量排放，依据的生态学理由是

。

（4）浮游植物可吸收水体中的无机磷，进入植物细胞的磷元素通过参与

反应（写反应式），保持细胞内ATP含量的相对稳定。分析发现，在无机磷浓度不同的水域中，浮游植物的种类差别明显，从进化角度分析，这是

的结果。（5）右图是采用平板划线法纯化培养人工湿地中某一种细菌的实验结果。你认为，在

（填图中编号）区域最有可能出现单菌落，实验者在培养基上划线的顺序是

（用图中编号表示）。参考答案：（1）见下图（满分4分，每个箭头及文字都正确，得1分）（2）捕食、竞争（2分，每答对一项得1分）

吸收营养，降低富营养化程度；遮光，影响藻类生长；分泌有害代谢物抑藻（任答一点，合理即可）（3）生态系统的自我调节能力是有限的（5）②（1分）

①③②（1分）42.请根据水盐平衡调节的相关知识，回答下列问题：(1)当人体的细胞外液渗透压升高时，细胞外液渗透压感受器会产生兴奋并将兴奋传至B结构_____

_____中产生渴觉。垂体释放的物质A是___

____（激素）。(2)下丘脑的渗透压感受器感受到变化后会产生兴奋，此时膜电位为______

___。当兴奋传到神经元之间的突触时，突触前膜会释放神经递质，作用于突触后膜上的___

____。兴奋在突触处的传递是单向的，其原因是_____________________________。(3