2022-2023年上学期小学师德师风考核方案_第1页
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职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等文件精神，结次，时间安排在每年6月和12月。部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表应从作风正产生，且人数很多于考核小组成员的50%。为100分(占总分20%)。《评分细则》,组织教师互相评议，确定分值，满分为100分(占总分20%)。值，满分为100分(占总分15%)况，确定分值，满分为100分(占总分15%;其中幼儿园本项占总分30%)。绩、廉等方面情况，对照《评分细则》,逐项对每位教职工进行量化评分，确定分值，满分为100分(占总分30%)。异议，可在接到考核结果的3天内申请复核，学校考核小组在收到申请后10日内提出复核意见。公示期满并无异议后，四个等次。考评总分90分及以上为优秀，80—89分为合格，60—79分为基本合格，59分及以下为不合格。初审，初审后，报县级教育主管部门审核作出(县市区教育局直属学校直接提请核定);以《师德失范违规事项记录表》(附件2)的记载为依据，由所在学校记载。(三)师德师风考核不合格者，当年不得晋升职务、岗学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》处理。(四)师德师风年度两次考核结果和《师德失范违规事

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