试卷总体评价及典型例题分析

试卷总体评价及典型例题分析第1页，课件共21页，创作于2023年2月一、试卷总体评价目的检测高三学生双基及高考要求掌握的各种能力掌握情况；检测教师教育教学情况；(根据评分标准，流水阅卷，考试成绩具有一定的横向可比性)第2页，课件共21页，创作于2023年2月

试题特色

试卷注重了对基础物理知识的考查、注重了对基本物理思想、物理方法的考查，注重物理概念和规律的形成过程。(如2A、7、11、12、15等)试卷强调了对运用数学学科的思维方法解决问题能力的考查(如3A、5、8、10、等)，略高于高考要求。试卷注意了对学生获取和整合各种信息，结合所学知识和方法解决问题能力的考察(如计算题的后三题)。区统测试卷完全按高考试题模式及要求，题目灵活，区分度高，虽然难度偏高，梯度较小，但题型全面，所考知识点较全面，作为阶段性检测试卷，达到了考试要求。第3页，课件共21页，创作于2023年2月07上海试卷题型填空题：主要考查“判断、分析基本物理现象、概念和规律；物理学中的基本思维方式”的能力，适当考查根据物理状态及其条件进行简单计算的能力。选择题：主要考查“物理知识、概念、规律形成和发展的过程；根据图、表、文字资料所表达的物理过程进行推理、判断、分析及简单的计算”等能力。实验题：考查“观察、实验；分析、处理实验数据，解决问题”等能力。计算题：主要考查“分析各物理状态、过程，找出彼此联系，进行计算，解决物理问题和实际问题”的能力。区统测试卷题型完全符合高考题型要求。第4页，课件共21页，创作于2023年2月知识块分布教材一期（二期）一期（二期）主要内容试题分值占整卷百分比（%）力学69(57)46(38)电磁学58(70)38.7(46.7)热学2315.3物理光学和原子物理00分叉题一期全为力学，二期全为电磁学，与07高考A、B卷分叉题知识点对等不符。A、B两组分叉部分为22分，占整卷的15%，与07高考题相符；平均分为91分第5页，课件共21页，创作于2023年2月例1：极值类：本次试卷上有两题(3A、8)要应用极值思想进行分析讨论题，如何根据题目要求应用物理知识写出函数方程是解题的关健。在平时的教学中，教师可通过一两个例题进行适当练习，讲解这类题的常规解题方法。二、试卷题目分析第6页，课件共21页，创作于2023年2月

8题：如图所示，一定质量的某种气体由状态a沿直线ab变化至状态b。下列关于该过程中气体温度的判断正确的是---------------------------------------------------（）A．不断升高B．不断降低C．先降低后升高D．先升高后降低

对一定质量的气体所以PV乘积最大，温度最高。①直接读图②写出P-V的直线方程A第7页，课件共21页，创作于2023年2月例2：稳恒电流动态电路问题：解决这一类题的方法比较简单，一般分三步：①分析电路②确定总电阻变化③“先干后支，先定后变”第8页，课件共21页，创作于2023年2月9、如图所示电路，三只灯泡原来都正常发光，当滑动变阻器R的滑动头P向左移动时，下面判断正确的是-------（）A．L1和L3变暗，L2变亮B．L1变暗，L2变亮，L3亮度不变C．L1中电流变化值大于L3中电流变化值D．L1中电压变化值小于L2上电压变化值

PRΕrL3L2L1R0U1+U2=UI2+I3=I1AD第9页，课件共21页，创作于2023年2月（1）纯电阻（设R不随温度改变）例3：稳恒电流U-I图象题：

300IR1R20U（2）变电阻（R随温度等因素改变）L1SL2R1R2

εI/A×10-18642020

2468U/V644一般处理方法：UX=ε′-Ixr′作UX-IX线，找交点第10页，课件共21页，创作于2023年2月5、由某种材料制成的电器元件接在电路中时，通过的电流I与两端电压U的关系如图所示。现将该元件接在电动势为8V，内阻为4Ω的电源两端，则通过该元件的电流为_______A。若将两个这样的元件并联接在该电源上，则每一个元件消耗的功率为_________W。I/AU/v0.5121.502468U=8-4II=0时，U=8V；U=0时，I=2A两只并联时，每只灯的电流为一半。11.5第11页，课件共21页，创作于2023年2月近几年上海高考试卷每年都会出现一个机械波方面的选择题，如何处理这类题目，特别是对题目中有无n，是一个难点，学生往往不分分析，造成漏解或多解。一般情况下，如题目中出现：波沿X轴传播、经过△t时间、波上两点距离S等字时，可能会多解。一般先写出通解式再分析讨论。例4：波的多解问题：

第12页，课件共21页，创作于2023年2月10、一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻的波形如图中的实线所示，此时波刚好传到P点。t+0.6s时刻的波形如图中的虚线所示，该时刻波刚好传到Q点，a、b、c、d、P、Q是介质中的质点，以下说法正确的-------（）A．这列波的波速可能为116.7m/s B．质点a在这段时间内通过的路程小于30cmC．质点c在这段时间内通过的路程为20cmD．在t+0.1s时刻，质点b、P的位移相同

BCD第13页，课件共21页，创作于2023年2月对D答案，通常有以下解法：(3)写出b、P两质点的振动方程：(2)利用参考圆：(1)利用波形平移法：将波形沿X轴正方向平移0,25入即可看出yxo第14页，课件共21页，创作于2023年2月最近几年上海高考试卷中都会出现一些坐标图象类题目，处理这一类题目一般的方法是根据题给物理条件写出与坐标图象相对应的函数方程，利用坐标图象所给的信息抓住图象：斜率、截距、面积等内容加以分析，从而达到快速解题的目的。例5：函数图象类：

第15页，课件共21页，创作于2023年2月21、如图所示，在同一竖直平面内两正对着的相同半圆光滑轨道，相隔一定的距离，虚线沿竖直方向，一小球能在其间运动，今在最高点与最低点各放一个压力传感器，测试小球对轨道的压力，并通过计算机显示出来，当轨道距离变化时，测得两点压力差与距离x的图像如图，g取10m/s2，不计空气阻力，求：（1）小球的质量为多少？（2）若小球在最低点B的速度为20m/s，为使小球能沿轨道运动，x的最大值为多少？

xAB0x/m510DFN/N51015△F=5+X第16页，课件共21页，创作于2023年2月22、如图所示，边长L=2.5m、质量m=0.50kg的正方形金属线框，放在磁感应强度B=0.80T的匀强磁场中，它的一边与磁场的边界MN重合.在力F作用下由静止开始向左运动，在5.0s内从磁场中拉出.测得金属线框中的电流随时间变化的图象如图所示.已知金属线框的总电阻R=4.0Ω.求(1)t=2.0s时金属线框的速度和力F的大小.(2)已知在5.0s内，力F做功1.92J，那么金属线框从磁场拉出的过程中，线框中产生的焦耳热是多少？

第17页，课件共21页，创作于2023年2月教育是一门专业，是一种服务，是一项集体的智慧。同时，“教学是门遗憾的艺术”。上课之前要认真备课，包括教育目标、重点、难点、教与学师生互动、课堂跟踪反馈、能力测试等。教学手段要丰富多彩，多讲未必有效，可以预见，满堂灌越来越不行，要不断探索用新的方法让每一个学生学好。要使课堂教学努力达到“优质、高效、低耗”。第18页，课件共21页，创作于2023年2月教师的课堂教学要争取做到：教学目标清晰知识框架清晰教学思路清晰课堂语言清晰训练要点清晰第19页，课件共21页，创作于202