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文档简介

小学开全开足课程实施方案

XX小学全面开展课程实施方案，旨在培养学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀文化传统和革命传统，以及社会主义民主法制意识等，形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感和初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识，适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，以及健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。为了实现这一目标，课程设置的原则是按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际科学安排课程，统一性和灵活性相结合，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求，将其教育内容全部纳入，有利于学生和谐、全面发展。学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要，落实国家课程方针并开设校本课程，适应学校办学方向，开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。在课程实施方面，国家课程包括品德与生活（社会）、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术，除综合实践活动课外，全部开全课程，开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学年上课时间35周，学校机动时间2周，安排传统活动、运动会等。复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日共13周。晨会、升旗活动等每周至少安排一课时，主要进行常规教育，开展少先队中队活动，并结合学校和学生实际，由班主任教师自行安排。为了培养学生的创新能力和实践能力，各门课程已经普遍增加了实践活动，所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。在一至六年级的体育课中，均应贯彻“健康第一”的原则。学校开设英语课，起始年级为三年级。在各门课程中，应该有机地融入思想道德教育，并且环境、健康、安全等方面的教育也应该贯穿其中。地方课程和学校课程的课时应该根据国家和省的规定来统筹安排，同时也要考虑综合实践活动的课时。在地方课程中，我们选取了《书法》、《足球》和《综合实践信息技术》作为课程，并且从一至五年级都会开设。而学校自行开发的《习品修德》则是为了帮助学生养成良好的学习习惯，同时也能够促进心智的发展。为了加强各学科课程目标的实施，我们安排语文教师在每周一、三上课，数学教师则在每周二、四上课，其他学科则在周五开展学习教研、听评课活动，并由教研组长写出活动记录。在目标管理方面，所有科目都需要备课并体现书面教案再上课，可以参考其他教师已有的教案，但必须具有实用性。备课时需要按照一个学期的课时来计算，并且各种作业的布置合计不少于上课时数。但是在语文、数学一

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