大三班班务总结_第1页
大三班班务总结_第2页
大三班班务总结_第3页
大三班班务总结_第4页
大三班班务总结_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大三班班务总结文章

来源制度大全

课件大三班班务总结

一、活动开展:

本月开展了《惊异一线》的主题活动,活动中我们让幼儿自己先找找什么是“线”,发觉哪里有“线”,进而转化到抽象的“线条”概念,看看两点之间可以形成哪些变化万千的线条,这些线条又可以构成什么样的图案。同时让孩子张开奇怪的眼睛,绽开想象的翅膀,去熟悉和体验“线”的千变万化。通过《线的调查表》让家长知道我们这个主题的内容,帮忙孩子一起收集生活中见到的线,并把收集到的线,带到幼儿园来和小朋友一起共享。语言活动《线的大集合》孩子们通过学习,熟悉了很多的线,美术活动《会画画的线》利用毛线贴画的形式,让孩子用漂亮的线条来绘画。区域活动中,我们也结合了主题,在美工区、建构区投放了各种各样的线,激发孩子无限的想象力去制造一幅幅的作品。

效果:

通过学习,孩子们有了很好提高,熟悉了很多的线,对科学产生了很深厚的兴趣。还熟悉了彩虹、雨,而且知道了蜘蛛是怎样结网的,周末时孩子和家长一起去查找“线”,在不知不觉中学到了很多学问。在这个主题中孩子的想象力也得到了很大的进展,如:找到很多抽象的线,人体线条、皱纹、声音等。

另外,今年新中国成立61周年,我们抓住契机对教学作出相应调整,对幼儿进展爱国主义教育。我们开展了《我爱祖国》为主题的爱国主义教育系列活动,让孩子了解今日的幸福生活来之不易,是很多的革命烈士用鲜血换来的。在休息日建议家长带着孩子参观了江东门南京大屠杀纪念馆,并用情趣周记记录下来。另外,我们组织了美术活动“我眼中的祖国”,引导孩子大胆的运用线条、外形、颜色、构图进展制造表现出祖国的变化。

二、宣传工作

1.家长工作:

本月开展的家长半日活动中,让家长准时了解孩子在园生活、学习状况。活动“小鬼当家图书跳蚤市场”在家长的参加下,不仅仅培育了孩子爱物惜物的良好习惯,也增加孩子动手力量、社会交往技能,增进家长和孩子间的亲情,让大三班成为了一个和谐融融的大家庭。

2.网站资源:

利用校信通,将每日活动内容、孩子的在园的学习状况、生活表现等,以短信的方式发给家长。准时与家长沟通沟通,准时改正孩子的错误,引导孩子安康进展。充分利用了网络资源,在园活动内容用文字及照片的形式公布在论坛中,让家长更直接的了解孩子的在园表现。

三、保健工作

1.安全:

通过活动“我是安全小卫士”,学习面对生活中的危急时怎样去应对,提高自我爱护意识。

2.卫生:

做好班级卫生消毒工作,检查幼儿的个人卫生。留意幼儿便后的衣服整理,指导幼儿塞衣服,提示家长留意幼儿的穿着,适当的增加衣服,防寒保暖。

四、十一月份工作安排:

1、童话剧课程的实施。

2、亲子游。

文章

来源制度大全

课件

篇2:大三班年度家长会发言稿

文章来源

制度大全课件大三班年度家长会发言稿

敬重的家长朋友:

你们好!

首先,我代表班上的其他教师对您的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与我们的会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解与支持,在此我真诚地对你们说声感谢,盼望你们能一如既往的支持我们的工作。

一、上学期工作总结

我们这群孩子都已上过一年大班,所以各方面力量都比拟强。有的孩子识字量很惊人,也有的孩子在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,情愿与四周人友好相处。在生活上,他们都能自己的事情自己做,并且还能做好值日工作。

二、本学期工作

(一)班级安排及分工

我们班现在有我和邓教师两位教师。邓教师工作特殊仔细、认真,信任在以后的工作中大家都会感受到她的急躁与细心。

(二)本学期工作重点

我们这个班与其他两个班有所不同,由于我们的孩子已经上过一年大班,尽管他们的年龄小,但他们的学问量并不比上小学的孩子少,所以大班的课程对他们来说没有一点难度,所以今年我们将结合本班孩子的实际状况,依据孩子的兴趣、需要以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的课程。本学期我们将重点放在特色教学方面。一方面是美术特色教学,我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。另一方面是绘本教学,绘本将大大提高幼儿的识字量,信任经过我们的努力,孩子会收获更多。

还有一年孩子们就要升入小学,为了让孩子顺当自然地适应小学生活,需要我们做好幼小连接工作。首先我们要让孩子在心理上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头有目的的、有系统的学习。在生活上,克制依靠性,培育独立性,提高生活自理力量。

1、提高孩子的自理力量。

在幼儿园里,生活上有教师帮助,但小学

生活一切要求自理。所以,为了培育孩子的生活自理力量,这学期,我们将适当的安排孩子来做值日生,干些力所能及的事情,盼望家长赐予支持。在家里,我们要让孩子自己整理书本、玩具等,父母不要包办。我们要鼓舞孩子去与人交往,学会表达,要让孩子从小就明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的事情必需自己做。

2、增加孩子的阅读力量

我发觉我班孩子的识字量是惊人的,盼望我们连续努力,让他们能早日独立阅读。

(三)保育工作

1、培育孩子良好的卫生安康习惯,严格根据作息时间的安排组织活动。保教结合,保证幼儿的生活正常进展,我将与邓教师相互协作、相互催促。共同做好班级的各项保教工作。

2、加强安全工作,提高孩子的安全意识,学习根本的自我爱护方法。

(四)家长工作

1、药品请在药品签上写明用量及用药时间。

2、如有长期代接幼儿的家长请填写代接表。

3、意外损害。

4、保险。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论