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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年四川科技职工大学教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德评价B.职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】:C2.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】:B3.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.政府行政性评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.社会评价制度【答案】:B4.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.师生关系C.权力分配D.教学效率【答案】:C5.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.文化功能B.个体功能C.政治功能D.经济功能【答案】:D6.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.学生的年龄特征和知识水平D.教学目的和任务【答案】:B7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.校本培训型B.自我反思型C.学历进修型D.教研结合型【答案】:C8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.社会文化的渗透与制约C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:A9.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生产经验B.间接知识C.生活经验D.直接知识【答案】:B10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.剽窃B.虚假署名C.抄袭D.不良引注【答案】:A11.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】:A12.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先选拔使用【答案】:A13.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.严以律已,以诚待人B.谦虚为怀,自知之明C.学习先进,共同提高D.相互帮助,通力合作【答案】:B14.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。A.望梅止渴B.吃了酸的食物流唾液C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为【答案】:D15.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】:C16.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.为人师表B.教书育人C.廉洁从教D.献身教育【答案】:A17.高校精品课程建设的根本保证是()A.改革教学内容和课程体系B.高标准的教材建设C.建设高水平的师资队伍D.配备现代化教学方法和手段【答案】:C18.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.动作技能B.练习技能C.思维技能D.心智技能【答案】:A19.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障B.高校自主办学需要向政府积极争取C.高校自主办学落实的关键在于高校自身D.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障【答案】:C20.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.卵型结构B.倒金字塔型结构C.菱形结构D.金字塔型结构【答案】:A21.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.第斯多惠B.卢梭C.洛克D.乌申斯基【答案】:B22.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D23.狭义的课程评价是指()A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】:A24.不属于大学生权益特征范畴的是()A.规则性B.私有性C.专属性D.法定性【答案】:B25.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.教师道德的社会性B.道德的理想性C.道德的超前性D.教师道德的层次性【答案】:D26.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.逆推法B.爬山法C.算法式策略D.手段--目的分析法【答案】:C27.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《修正大学令》B.《大学规程》C.《壬子癸丑学制》D.《大学组织法》【答案】:C28.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。A.澄清技术B.面质技术C.具体化技术D.提问技术【答案】:A29.教学计划目标表述中的主语应该是()A.教师B.教育者C.管理者D.学习者【答案】:D30.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师良心C.教师义务D.教师公正【答案】:C31.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()A.环境因素B.教育因素C.家庭因素D.自我意识【答案】:A32.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于维护教师与学生的权利B.有利于我们钻法律的空子C.有利于加强依法治国、依法执教理念D.有利于形成良好的师德与师风【答案】:B33.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才、发展科研与社会反哺B.培养人才与发展科学C.培养人才D.培养人才与社会反哺【答案】:B34.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。A.社会比较B.社会促进C.社会懈怠D.去个性化【答案】:D35.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.保持善意的目光接触B.手指指指戳戳C.时有微笑D.不时点头【答案】:B二、多选题36.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不贪占公共和他人的钱物C.不贪学生及家长的钱物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC37.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“智者千虑,必有一失”B.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”C.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”【答案】:BD38.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会共同生活B.学会生存C.学会认知D.学会做事【答案】:ABCD39.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的B.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。C.以小人之心度君子之腹D.买了酸柠檬,却说柠檬很甜【答案】:AD40.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来B.听取建议积极配合C.主动联系及时沟通D.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生【答案】:BC41.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.重新概括阶段B.积极验证阶段C.具体经验阶段D.观察与分析阶段【答案】:ABCD42.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.隐私权C.名誉权D.内心自由权【答案】:AB43.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识B.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦C.严格要求学生D.严格要求自己【答案】:AB44.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.责任B.爱C.专业技术D.规则【答案】:AB45.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.产生式迁移B.认知结构迁移C.认知策略迁移D.认知能力迁移【答案】:ABC46.党的建设主要包括()。A.个人建设B.组织建设C.思想建设D.作风建设【答案】:BCD47.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()。A.用尊称,不用忌语B.多说俏皮话C.不乱幽默,以免客人误解D.语速要快,节省客人时间【答案】:AC48.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C.注意定向阶段D.练习和强化阶段【答案】:ABCD49.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.形成专业发展观B.形成职业观C.更好地理解高校D.认识高等教育【答案】:ABCD50.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,激发的大学生的创造动机,鼓励大学生的创造表现,促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是()。A.个性化B.多样化C.问题性D.探究性【答案】:ACD51.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.退出教职期B.平静和保守期C.实验与重估期D.入职期E.稳定期【答案】:ABCDE52.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A
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