2022年皖南医学院教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
2022年皖南医学院教师招聘考试笔试试题及答案_第2页
2022年皖南医学院教师招聘考试笔试试题及答案_第3页
2022年皖南医学院教师招聘考试笔试试题及答案_第4页
2022年皖南医学院教师招聘考试笔试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年皖南医学院教师招聘考试

笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.社会服务能力C.课堂教学能力D.科学研究能力【答案】:C2.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.客观判断B.主观判断C.事实判断D.价值判断【答案】:D3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.教育评估C.传统习惯D.他人期望【答案】:C4.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学风格D.教学效能感【答案】:C5.属于大学教师职业角色的是()。A.心理辅导者B.学生领导者C.学生指导者D.班级管理者【答案】:C6.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德修养B.职业道德评价C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】:C7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“儿女情长,英雄气短”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“爱人只有一个,情人可以多个”【答案】:A8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】:D9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识感知B.知识巩固C.知识理解D.知识应用【答案】:C10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.情绪B.意志C.理智D.态度【答案】:A11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.口头表决C.无记名投票D.记名投票【答案】:C12.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:B13.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德评价B.教师道德品质C.教师道德良心D.教师道德修养【答案】:C14.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.以专业教育为主,通识教育为辅B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.通识教育与专业教育相互排斥D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D15.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.社会动机B.间接性动机C.远景的间接性动机D.志向性动机【答案】:C16.制约着高等教育的性质的根本因素是()。A.科学技术B.生产力C.经济基础D.文化【答案】:C17.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.机能主义B.格式塔C.认知主义D.人本主义【答案】:C18.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。A.比奈儿B.弗洛伊德C.比尔斯D.克雷丕林【答案】:C19.教学大纲一般分三个部分,即()。A.前言、说明和附录B.说明、本文和附录C.说明、后记和附录D.说明、本文和索引【答案】:B20.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.认知心理学B.实验心理学C.管理心理学D.工程心理学【答案】:D21.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.扁平式结构B.网络结构C.矩阵制结构D.研究院所结构【答案】:C22.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.概括B.综合C.抽象D.分析【答案】:A23.联结主义学习理论的创始人是()。A.加涅B.班杜拉C.桑代克D.华生【答案】:C24.儿童客体永久性的形成出现在()。A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】:A25.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.负迁移B.水平迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】:B26.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.公有主义B.无偏见性C.有条理的怀疑精神D.普遍主义【答案】:C27.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.时有微笑C.保持善意的目光接触D.不时点头【答案】:A28.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.导向功能B.管理功能C.控制功能D.协调功能【答案】:C29.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.遗传B.教育C.人的体质状况D.人的精神状况【答案】:A30.高等教育的经济功能表现在()A.高校是科技创新的重镇B.高校是受教育者实现社会化的场所C.高校是培养政治精英的摇篮D.高校是文化传承的基地【答案】:A31.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;【答案】:C32.教育心理学研究的根本任务在于()。A.研究心理现象B.获取心理数据,区分心理高下C.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等D.对心理进行测量【答案】:C33.高等学校应当应当按照()缴纳学费。A.学校规定B.市场行情C.地方规定D.国家规定【答案】:D34.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.实用的知识B.直观的知识C.可应用的知识D.程序性知识【答案】:D35.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.去行政化B.实现校长治校C.增强制度规划D.增强战略管理【答案】:A二、多选题36.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.优化校园物质环境B.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.大量开设选修课E.增设职业性课程或专业【答案】:ABC37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.建立良好的人际关系C.避免学生认知绝对化D.减轻外在压力E.加强心理辅导F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF38.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.社会契约定向B.服从与惩罚定向C.普遍道德原则定向D.好孩子定向【答案】:AC39.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()A.环境对人的心理感染B.人际间的心理感染C.间接感染D.直接感染【答案】:AB40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】:ABCE41.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.评价活动、时间分配B.认可活动、小组安排C.任务设计、权力分配D.教师指导、学生选择【答案】:ABC42.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.积累人文知识B.提升责任情感C.增进艺术涵养D.更新教育理念【答案】:ABCD43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.家长参与管理C.加强就寝安全意识教育D.加强舍管教师的安全教育培训E.由专业保安看管F.殴打教师G.批评教师H.侮辱教师【答案】:ACD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.批评教师C.由专业保安看管D.加强就寝安全意识教育E.加强舍管教师的安全教育培训F.检查维修宿舍设施G.殴打教师H.家长参与管理【答案】:DEF45.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.促进学科的产生和发展B.发展新兴学科C.保证学科的学术声誉D.改善学科建设的基础条件【答案】:ABCD46.感觉适应是()心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激作用停止后出现的C.感受性发生了变化的D.刺激物持续作用引起的【答案】:CD47.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.律师B.教师C.工程师D.牧师E.医师【答案】:ABDE48.教师良好的意志品质主要体现在()A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.充沛的精力和顽强的毅力C.处理问题的果断性和坚定性D.明确的目的性【答案】:ABCD49.教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。A.自尊B.敏捷C.聪慧D.自信【答案】:AD50.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.自我认识从消极方面入手C.思想偏激D.好胜心过于强烈【答案】:ACD51.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择属于个人的事情,他人不得干预B.职业选择有助于培养人的自主、自立精神C.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”D.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置【答案】:BD52.()是知觉的基本特征。A.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论