2022年温州职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年温州职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律己，以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头【答案】：B2.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师威信C.教师人格D.教师角色【答案】：B3.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.控制需求B.包容需求C.感情需求D.利益需求【答案】：C4.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.欧阳修C.韩愈D.柳宗元【答案】：C5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.基础研究C.应用研究D.宏观研究【答案】：A6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.教学设计C.职业生存D.教学情境【答案】：C7.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有先进的教育理念【答案】：A8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：A9.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.社会主义道德【答案】：D10.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】：C11.下列属于行政处分的是（）。A.罚款B.降职C.取消资格D.拘留【答案】：B12.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.申诫罚C.能力罚D.财产罚【答案】：C13.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）。A.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度B.具有正确的学生观C.具有渊博的知识D.具有崇高的道德品质【答案】：A14.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.形体美B.道美C.风格美D.表美【答案】：B15.感觉记忆也被称之为（）。A.长时记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.工作记忆【答案】：B16.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.做笔记B.提问C.监控D.记忆术【答案】：C17.用来衡量人际关系质量的是（）。A.交往频率B.社会交换C.心理距离D.卷入程度【答案】：C18.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.定期组织幼儿健康体检B.了解幼儿家庭的教育环境C.指导调配幼儿膳食D.晨检、午检和健康观察【答案】：B19.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）A.精神激励B.行为强化激励C.环境激励D.物质激励【答案】：B20.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.司法B.执法C.守法D.立法【答案】：C21.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我认知B.自我调控C.自我体验D.自我感觉【答案】：A22.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1789B.1879C.1897D.1798【答案】：B23.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.形式训练说B.经验概括说C.相同要素说D.关系转换说【答案】：D24.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.复述B.组块C.注意D.感觉登记【答案】：B25.实施学分制的必要条件是（）A.班组管理B.百分制C.过程管理D.导师制【答案】：D26.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.道德修养不能脱离社会实践B.东西方文化的差异C.道德修养的公益属性D.道德修养的阶级属性【答案】：A27.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力可变观B.能力消退观C.能力实体观D.能力保持观【答案】：C28.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是（）A.政府B.市场C.高校D.政府和高校【答案】：B29.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.兴趣B.学习目标C.学习任务D.学习材料【答案】：A30.在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段A.同一感对同一感混乱B.亲密感对孤独感C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感【答案】：B31.随着时代发展，大学生在人际交往的过程中，除了面对面进行交往外，还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往，体现了其（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】：C32.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。A.高校中的某一门课程B.高校中的某一个专业C.高深学问的理论化和体系化D.高校中的某一个系或教研室【答案】：C33.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.重视学生研究能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.强调学生自学能力培养D.强调传授前人已获得的知识【答案】：D34.以下属于程序性知识的是（）。A.知道吉林的省会是哪里B.知道北方的气候特点是什么C.知道怎样骑自行车D.知道圆是什么【答案】：C35.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.平均分配B.按需分配C.按利润分配D.按劳分配【答案】：D二、多选题36.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.原型改变?【答案】：ABC37.高校精品课程建设的策略有（）。A.配备现代化教学方法和手段B.改革教学内容和课程体系C.建设高水平的师资队伍D.高标准的教材建设E.加大投入和创新管理机制【答案】：ABCDE38.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.社会调查B.实验实习C.课程设计D.科研服务【答案】：ABCD39.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德行为习惯比较差B.道德认知比较模糊C.道德意志比较薄弱D.道德情感比较消极【答案】：ABCD40.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.守恒性C.思维可逆性D.抽象思维【答案】：BC41.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.按原则办事B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.不徇私情【答案】：ABD42.人的心理是（）A.客观现实的反映B.主观映象C.脑的功能D.由心脏产生的【答案】：ABC43.高校培养目标在性质上具有（）。A.客观性B.主观性C.具体性D.抽象性E.多样性【答案】：ABCE44.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”B.“鞠躬尽瘁，死而后已”C.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”D.“戏比天大”【答案】：ABCD45.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。A.教学型院校B.教学兼研究型院校C.综合性院校D.研究型大学【答案】：ABD46.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.无心理疾病C.社会适应良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD47.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.认同心B.立恒心C.树信心D.下决心【答案】：BCD48.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德情感修养B.职业道德认识修养C.职业道德意志修养D.职业道德行为修养【答案】：ABCD49.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.礼仪B.仪表C.语言D.举止【答案】：ABCD50.大学教师的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.教学能力C.教育机智D.班级管理能力【答案】：ABC51.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.能力是核心要素D.素质是基础性要素【答案】：ABC52.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.终身学习C.反思经验D.创新实践E.教研结合【答案】：BCDE53.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.大学自治B.学