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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年西北电业职工大学教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师高尚的道德品质B.教师言行一致C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师良好的仪表和生活作风【答案】:C2.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.遇事能坚持自己正确认识B.能冷静控制自己情绪C.感情用事,难以用理智控制情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】:C3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.增强学生参与意识B.引导学生研究学习C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】:D4.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.向先进人物学习C.坚持知行统一D.开展批评与自我批评【答案】:B5.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可减低性C.延迟性D.难以消除性【答案】:A6.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.教学者角色B.服务者角色C.应用者角色D.研究者角色【答案】:A7.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】:B8.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.学生主体原则C.讲述思路为主的原则D.教师主导原则【答案】:C9.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.长期性、间接性D.连续性、广延性项式【答案】:B10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.教材B.学生C.生存D.情境【答案】:B11.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】:B12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家统一和领土完整C.民族团结与社会和谐D.国家利益和民族团结【答案】:D13.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.职业背景C.学术背景D.国际背景【答案】:B14.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】:D15.关于物质利益说法不正确的是()。A.物质利益不能等同于个人利益B.物质利益不能等同于“向钱看”C.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的D.物质利益主要指的是经济利益【答案】:C16.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.开放教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育【答案】:B17.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.侵犯了教职工的获取劳动报酬权B.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定C.侵犯了教职工的个人财产自主权D.校长办事积极果断,工作能力强【答案】:D18.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.永恒主义课程观B.结构主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观【答案】:B19.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.建构主义学习理论【答案】:C20.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.希波克拉底B.柏尔曼C.巴甫洛夫D.克雷奇默尔【答案】:A21.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A.强迫症B.网络成瘾C.网络依赖D.情感障碍【答案】:B22.1903年,《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志,该书的作者是()。A.弗洛伊德B.奈塞尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】:C23.提倡发现法教学的课程理论是()A.永恒主义课程观B.结构主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】:B24.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.手段先进B.目的明确C.方法得当D.内容正确【答案】:A25.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.间接同化B.从众C.直接同化D.环境对心理的感染【答案】:B26.最早确立并实践服务职能的是()A.柏林大学B.威斯康星大学C.哥廷根大学D.哈勒大学【答案】:B27.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】:D28.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.外在动机会削弱内在动机B.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习C.外在动机会促进内在动机D.内在动机会削弱外在动机【答案】:B29.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.小组活动B.研讨活动C.集体活动D.个别活动【答案】:B30.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.升华B.投射C.合理化D.补偿【答案】:D31.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.激励—动机功能B.导向功能C.反馈功能D.调节功能【答案】:B32.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。A.学术中立B.学术就是知识C.学术对立D.学术属于社会【答案】:A33.以下不属于实物直观的例子是()。A.观察实物B.演示实验C.实地参观D.出示挂图【答案】:D34.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.以上都是D.师生之间的矛盾【答案】:C35.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学组织形式B.课堂教学C.走班制D.教学方法【答案】:A二、多选题36.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】:ABCD37.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.自我参照目标B.任务参照目标C.成绩参照目标D.他人参照目标【答案】:ABD38.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.英国、德国和美国B.中世纪西欧、德国和美国C.意大利、法国和英国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】:BD39.民族精神的特征有()。A.民族性B.开放性C.发展性D.时代性【答案】:ABD40.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德理想B.道德意志C.道德行为D.道德信念【答案】:BC41.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.设身处地,置换角色B.真诚交流,沟通情感C.加强联系,统一认识D.尊重理解,一视同仁【答案】:ABCD42.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.捡到顾客物品,送交到有关部门处理B.没有顾客时玩手机C.目视前方,迎接顾客的到来D.在柜台内抱肩,插兜【答案】:AC43.有效推进社会动员的策略有()。A.靠领导人的带头作用B.利用大众传播媒介C.必须以实际利益为动员核心D.依靠法治和制度的有序动员【答案】:BCD44.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质【答案】:BCD45.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业技术C.专业态度D.专业意识【答案】:ACD46.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.以高难度内容为主D.统一性和灵活性相结合【答案】:ABD47.下列属于体罚学生的情形是()A.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑B.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习D.让【答案】:ABD48.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.从众B.顺应C.强化D.模仿【答案】:AD49.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德情感比较消极B.道德认知比较模糊C.道德意志比较薄弱D.道德行为习惯比较差【答案】:ABCD50.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.顾全大局,服从上级B.原则至上,不计得失C.秉公执法,不徇私情D.知人善任,培养亲信【答案】:AC51.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.内在控制-外在控制维度B.可控-不可控维度C.长期-短期维度D.稳定-可变维度【答案】:ABD52.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.对学生放任管理B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.提
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