2022年广西经贸职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年广西经贸职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.学历进修型B.自我反思型C.校本培训型D.教研结合型【答案】：A2.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：C3.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.学历进修C.校本研修D.岗位培训【答案】：A4.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.学科特点和教学内容D.教师的业务素质及个性特点【答案】：C5.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.交往C.学习D.思考【答案】：A6.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：C7.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.个体功能和社会功能【答案】：B8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.可减低性C.延迟性D.难以消除性【答案】：A9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.社会服务的职能B.培养通才的职能C.发展科学的职能D.培养专才的职能【答案】：C10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.实验研究法B.文献研究法C.调查研究法D.观察研究法【答案】：D11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.一年B.至退役后一年C.两年D.至退役后两年【答案】：D12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.6年B.5年C.8年D.7年【答案】：D13.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.分析说服的对象B.评价说服结果C.确立说服的目标D.把握说服的内容【答案】：D14.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。A.撰写成果B.整理文献C.申请立项D.科学实验【答案】：C15.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.多媒体教学法B.讲授法C.案例教学法D.讨论法【答案】：B16.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉【答案】：A17.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.政治组织B.经济组织C.行政组织D.学术性组织【答案】：D18.高校科研的实质阶段是（）。A.准备阶段B.实施阶段C.结项阶段D.论文发表【答案】：B19.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】：D20.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德品质B.师德教育C.师德规范D.师德原则【答案】：B21.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D22.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.一般责任【答案】：A23.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.党委领导下的校长分工负责制B.校长负责制C.党委领导下的校务委员会负责制D.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制【答案】：B24.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.普遍知识课程B.高深学问课程C.多元教育课程D.科学课程【答案】：A25.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.上位学习B.符号学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】：D26.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。【答案】：D27.以下不属于实物直观的是（）。A.到实地参观访问B.观察教学电影C.演示实验D.观察实物【答案】：B28.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认知【答案】：B29.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.倒摄抑制B.消退抑制C.超限抑制D.前摄抑制【答案】：D30.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.晕轮效应B.投射效应C.刻板效应D.首因效应【答案】：B31.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】：D32.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.活动课程B.隐性课程C.核心课程D.显性课程【答案】：B33.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.特殊良心B.个人良心C.一般良心D.职业良心【答案】：D34.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.横向迁移与纵向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：C35.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.集中性与分散性B.连续性与阶段性C.方向性与可逆性D.平衡性与差异性【答案】：B二、多选题36.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.常宣传C.多落实D.细管理E.巧沟通【答案】：BCDE37.学习职业道德有利于（）。A.提升待遇B.自身工作C.职业发展D.社会进步【答案】：BCD38.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的功利性B.人际关系的道德评价C.人际关系的文化蕴含D.教育目标的制约性【答案】：BCD39.职业道德的构成要素主要包括（）。A.行为性要素B.规范性要素C.法律性要素D.意识性要素【答案】：ABD40.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】：ABCD41.教师职业道德的培育过程包括（）。A.塑造B.养成C.认识D.内化【答案】：ABD42.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的认知B.影响学生的情感体验C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的人格特征【答案】：ABC43.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师的具体生活环境和条件B.特定社会的道德价值观念C.社会历史条件D.教师道德规范体系【答案】：ABCD44.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.共情B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】：ABCD45.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.自由竞争B.合同管理C.按需设岗D.择优聘用【答案】：BCD46.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型改变?B.原型定向C.原型操作D.原型内化【答案】：BCD47.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为发生的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为后果的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】：AD48.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】：ABC49.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.战略规划B.教授治校C.校长治校D.去行政化【答案】：ACD50.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】：ABC51.高等学校的组织特征是（）。A.复杂性B.分散性C.学术性D.模糊性E.二元性【答案】：ABCDE52.教师