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文档简介
广东省汕头市金禧中学高一数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知a=21.2,b=()﹣0.8,c=2log52,则a,b,c的大小关系为()A.c<b<a B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a参考答案:A【考点】不等式比较大小.【分析】由函数y=2x在R上是增函数可得a>b>20=1,再由c=2log52=log54<log55=1,从而得到a,b,c的大小关系【解答】解:由于函数y=2x在R上是增函数,a=21.2,b=()﹣0.8=20.8,1.2>0.8>0,∴a>b>20=1.再由c=2log52=log54<log55=1,可得a>b>c,故选A.2.若,且,则函数
(
)A.且为奇函数
B.且为偶函数C.为增函数且为奇函数
D.为增函数且为偶函数参考答案:D略3.已知a=log0.53,b=20.5,c=0.50.3,则a,b,c三者的大小关系是()A.b>a>c B.b>c>a C.a>b>c D.c>b>a参考答案:B【考点】对数值大小的比较.【分析】利用指数函数、对数函数的单调性求解.【解答】解:∵a=log0.53<log0.51=0,b=20.5>20=1,0<c=0.50.3<0.50=1,∴b>c>a.故选:B.【点评】本题考查三个数的大小的比较,是基础题,解题时要认真审题,注意对数函数、指数函数的单调性质的合理运用.4.设的三个内角所对的边分别是,已知,,,则()
A.
B.
C.
D.
3参考答案:C
略5.已知为等差数列,其公差为-2,且是与的等比中项,为的前项和,则的值为
A.-110
B.-90
C.90
D.110
参考答案:D6.已知,则
(
)
A、-7
B、2
C、-1
D、5参考答案:C略7.设,则两个集合的关系是(
)
A.
B.
C.
D.以上都不对参考答案:D略8.在同一直角坐标系中,表示直线与正确的是()
A、B、C、D、参考答案:C9.在等差数列{an}中,若,则=(
)A.60 B.56 C.52 D.42参考答案:C【分析】根据等差数列的性质,可得,即,且,代入即可求解.【详解】由题意,根据等差数列的性质,可得,即又由,所以,故选C.【点睛】本题主要考查了等差数列的性质的应用,其中解答中熟记等差数列的性质,合理准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.10.在函数、、、
、中,最小正周期为的函数的个数为
(
)A
个 B
个
C
个
D
个
参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某单位有职工750人,其中靑年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的靑年职工为7人,则样本容量为
.参考答案:1512.已知一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,其中俯视图是顶角为120°的等腰三角形,则该三棱锥的侧视图面积为
. 参考答案:1【考点】由三视图求面积、体积. 【专题】规律型. 【分析】根据三视图的原则,高平齐、长对正、宽相等来判断几何体的俯视图即可. 【解答】解:根据三棱锥的俯视图是顶角为120°的等腰三角形,且底边长为2, ∴三棱锥的底面三角形的高为×tan30°=1,即,侧视图的宽为1, 由正视图的高为2?侧视图的高为2, ∴其面积S=1. 故答案是:1. 【点评】本题考查简单几何体的三视图,属基础题. 13.已知A(4,1,9),B(10,-1,6),则A,B两点间距离为
.参考答案:略14.若函数的值域是R,则实数a的取值范围是______.参考答案:[-1,1)【分析】求出函数在区间上的值域为,从而可得出函数在区间上单调递减,且有,得出关于实数的不等式组,解出即可.【详解】当时,,即函数在区间上的值域为.由于函数的值域为,则函数在区间上单调递减,且有,即,解得.因此,实数的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查利用分段函数的值域求参数,在解题时要分析出函数的单调性,还应对函数在分界点处的函数值进行限制,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.15.已知圆与轴相切,则实数参考答案:16.(3分)已知幂函数y=f(x)的图象过点(,),则f(x)=
.参考答案:考点: 幂函数的概念、解析式、定义域、值域.专题: 函数的性质及应用.分析: 设出幂函数y=f(x)的解析式,根据图象过点(,),求出f(x)的解析式.解答: 设幂函数y=f(x)=xa,其图象过点(,),∴=;∴a=,∴f(x)=.故答案为:.点评: 本题考查了用图象上的点求幂函数解析式的问题,是基础题目.17.直线与直线垂直,则=
.参考答案:0或2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题共两小题,每小题5分,共10分)(1)化简.(2)计算.参考答案:19.若集合A={x|x>-2},B={x|x≤b,b∈R},试写出:(1)A∪B=R的一个充要条件;(2)A∪B=R的一个必要不充分条件;(3)A∪B=R的一个充分不必要条件.参考答案:解:集合A={x|x>-2},B={x|x≤b,b∈R},(1)若A∪B=R,则b≥-2,故A∪B=R的一个充要条件是b≥-2.(2)由(1)知A∪B=R的充要条件是b≥-2,所以A∪B=R的一个必要非充分条件可以是b≥-3.(3)由(1)知A∪B=R的充要条件是b≥-2,所以A∪B=R的一个充分非必要条件可以是b≥-1.20.已知函数(1)求f(x)的最小正周期和最大值;(2)讨论f(x)在上的单调性.参考答案:(1)f(x)的最小正周期为,最大值为;(2)在上单调递增;f(x)在上单调递减.试题分析:(1)由条件利用诱导公式、二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及辅助角公式化简函数的解析式,再利用正弦函数的周期公式可得函数的周期,根据三角函数的有界性求得的最大值;(2)根据可得,利用正弦函数的单调性,分类讨论求由,可求得在上的单调区间.试题解析:(1)f(x)=sin(-x)sinx-cos2x=cosxsinx-(1+cos2x)
=sin2x-cos2x-=sin(2x-)-,
因此f(x)的最小正周期为π,最大值为.
(2)当x∈,时,0≤2x-≤π,从而
当0≤2x-≤,即≤x≤时,f(x)单调递增;
当≤2x-≤π,即≤x≤时,f(x)单调递减.
综上可知,f(x)在,上单调递增;在,上单调递减.【方法点睛】本题主要考查三角函数的恒等变换以及三角函数的图象与性质,属于中档题.对三角函数的图象与性质考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式以及三角函数的图象与性质要熟记于心,.21.(12分)已知函数y=f(x)满足:f(x+1)=x2+x+1.(1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)在区间上的最大值与最小值.参考答案:考点: 二次函数在闭区间上的最值;函数解析式的求解及常用方法.专题: 函数的性质及应用.分析: (1)利用换元法直接求出结果(2)首先不函数变形成顶点式,进一步利用对称轴和定义域的关系求的结果.解答: (1)由f(x+1)=(x+1)2﹣x=(x+1)2﹣(x+1)﹣1得f(x)=x2﹣x+1(2)∵x∈,∴f(x)在上是减函数,在上是增函数又f(2)
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