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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年白城医学高等专科学校教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】:C2.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】:C3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师人格B.教师角色期望C.教师威信D.教师角色【答案】:C4.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识感知B.知识理解C.知识应用D.知识巩固【答案】:B5.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】:D6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.教学与C.强化问题意识的原则D.增强学生参与的原则【答案】:B7.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:B8.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.教材结构C.基本原理D.变式【答案】:D9."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】:A10.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.社会学科研究B.跨学科研究C.人文学科研究D.应用学科研究【答案】:B11.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.中介B.组织者C.管理者D.解惑者【答案】:A12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:A13.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.反语B.含蓄C.委婉D.幽默【答案】:C14.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.韩愈B.董仲舒C.荀子D.孟子【答案】:D15.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教学制度B.学校教育制度C.教育体制D.管理制度【答案】:B16.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《给教师的建议》【答案】:B17.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理动力B.心理过程C.心理形态D.个性心理特征【答案】:C18.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育领导和教师B.教育部门和下属学校C.教师和学生D.教育机构和非教育机构【答案】:C19.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德活动B.教师道德规范C.教师道德意识D.教师道德关系【答案】:B20.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.企业管理水平B.劳动者素质C.就业率D.劳动生产率【答案】:B21.下列属于内在动机的是()。A.兴趣B.社会认同C.惩罚D.奖励【答案】:A22.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.泛化B.保持C.消退D.分化【答案】:A23.特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。A.蔡元培B.康有为C.梁启超D.杨昌济【答案】:C24.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.教学方法B.专业情操C.专业知识D.专业技能【答案】:C25.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】:B26.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.遗传因素B.自我意识因素C.教育因素D.环境因素【答案】:A27.以下属于智力因素的是()。A.动机B.情感C.注意力D.意志【答案】:C28.高校教师职业道德修养的最高境界是()。A.自私自利的功利道德境界B.先公后私的非功利道德境界C.假公济私的功力道德境界D.大公无私的超功利道德境界【答案】:D29.最早提出成就动机的人是()。A.阿特金森B.麦克莱兰C.海德D.默里【答案】:B30.心理学诞生于哪一年()A.1879B.1897C.1978D.1789【答案】:A31.鲁迅的弃医从文属于()。A.远景性外部动机B.近景性外部动机C.近景性内部动机D.远景性内部动机【答案】:D32.某学生在复习时,经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系,并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于()。A.组织策略B.资源管理策略C.元认知策略D.计划策略【答案】:A33.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.长效性B.独立性C.复杂性D.示范性【答案】:A34.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.苏格拉底B.洪堡C.范海斯D.费希特【答案】:D35.教科书上的练习题多属于()。A.复杂问题B.简单问题C.有结构的问题D.无结构的问题【答案】:C二、多选题36.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.筑牢理想信念之基D.传承中华传统美德【答案】:ABCD37.符合永恒主义课程理论的有()。A.注重培养人的理性B.是对学校课程功利主义的批判C.提出了“阅读百部名著”的计划D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.课程的核心在于改造社会【答案】:ABCD38.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强行政化B.促进国际化C.全面推行教育产业化D.加强大学生素质教育【答案】:BD39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:BCDE40.职业道德行为评价的基本方式()。A.职业习俗B.社会舆论C.内心信念D.法律规范【答案】:ABC41.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.尊重和信任学生B.严格要求学生C.公平对待学生D.真心关爱学生【答案】:ABCD42.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:ACD43.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门实践科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门规范科学【答案】:ACD44.高等教育国际化体现于()。A.吸引国外留学生B.培养学生的终身学习能力C.学生出国留学D.开设双语课程【答案】:ACD45.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.顺应过程B.同化过程C.调整过程D.反馈过程【答案】:AB46.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.不合理劳动权C.娱乐权D.健康权【答案】:ABD47.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持身心和谐发展规律B.坚持知行合一规律C.坚持因材施教规律D.坚持全面发展规律【答案】:ABCD48.孟子提出的教师道德规范包括()。A.以身作则,教者必以正B.注重实践,知行合一C.提高自身能力,以其昭昭D.加强个人修养,反省、知耻、改过【答案】:ACD49.伦理学的使命是()。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.获得充实生活、实现自我价值D.指导自己的学习、生活和工作【答案】:ABC50.学术规范包含的含义有()。A.学术研究的总原则B.学术研究中的具体规则C.高层次的规范D.学术研究的流程【答案】:BC51.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业态度B.专业意识C.专业技术D.专业品质【答案】:ABD52.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD53.以下是爱国的行为是()。A.随地吐痰B.偷税漏税C.做好本职工作D.节约用水【
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