非谓语动词 全国公开课一等奖

岳阳中学高三英语备课组高考英语复习非谓语动词非谓语动词，即不做句子谓语的动词。非谓语动词在句中不可单独做谓语，不受主语的人称和数的限制，但可以用作句子的其他成分make主动语态被动语态句法功能一般式进行式完成式一般式完成式主宾表定状补不定式tomaketobemakingtohavemadetobemadetohavebeenmade√√√√√√现在分词making

havingmadebeingmadehavingbeenmade

√√√√动名词√√√√

过去分词

made

√√√√非谓语动词用法比较详析

由上表可以看出现在分词、动名词的被动形式有和过去分词在意义表达相交叉的区域，因此认真区分它们在这方面的用法对于准确理解和表达英语是很有帮助的。

如：tobedone,beingdone,done,havingbeendone都可表示被动，同时都可作定语，但它们在作定语时，是有明显区别的。如：Theschooltobebuiltisintendedforthedisabledchildren.Theschoolbeingbuiltisintendedforthedisabledchildren.Theschoolbuiltlastyearisintendedforthedisabledchildren.Theschool,havingbeenbuiltfortwoyears，isintendedforthedisabledchildren.建设花了两年多的学校是为残疾儿童而设的。二、不定式和动名词作主语的区别1、动名词多表示一般的、抽象的、泛指的概念或一个已经完成了的动作，强调的是事情本身。而不定式则表示具体的第一次行为或将来的动作，强调的是动作本身，不过有时二者之间区别很小。如：ReadingEnglishnovelsisreallygreatfun.ToreadEnglishnovelsthiseveningwilltakemostofmytime.2、动词不定式作主语时，常用形式主语结构，而动名词作语时较少使用形式主语，只有在Itisnogood/nouse/useless/fun/interesing/hard/difficult等句型中常用it作形式主语。如：Itishardtomakehimchangehismind.Itisfuntalkingwithaforeignteacher.。3、不定式作主语的被动语态句子，必须用形式主语结构。如Itwasdecidedtosetupanewfootballclubinourschool.4、在口语中，用动名词作主语置于句首的情况要比不定式多。5、疑问句中，一般多用动名词的复合结构作主语，而不用不定式复合结构。如：Doesourhelpingmeanalottoallofyou?6、在句型“Therebeno＋主语”中，习惯上常用动名词作主语，且不带逻辑主语。如Thereisnoparkingaroundhere.Thereisnotellingwhatwillhappen.(=Itisimpossibletotellwhatwillhappen.)无法知道会发生什么。7、不定式、动名词作主语时可有自己的逻辑主语。不定式的逻辑主语通常是介词for/of引导的名词或宾语代词；动名词的逻辑主语则常用名词所有格或形容词性物主代词。如：LincolnsaidthatitwasnotrightfortheSouthtobreakawayfromtheUnion.Thestudents’knowingEnglishwellhelpedtheminlearningFrench.8、当表语是动名词时,主语要用动名词，当表语是不定式时，主语也要用不定式。如：

Seeingisbelieving.眼见为实。Toseeistobelieve.三、不定式、分词和动名词作表语的区别

1、表示一般的概念时，不定式动名词可以互换。如：Whatshelikesiswatching(towatch)childrenplay.2、表示具体的个别的动作或有将来含义时，一般用不定式,无抽象概念一般用动名词。如：Mywishistobecomeafamouspianist.

3、动名词作表语和主语指的是一回事，常可与主语换位，回答what或doingwhat的问题。现在分词作表语，表示主语的性质和特征，回答how的问题，其主语可以是具体的人或物。如：Theirjobistofinishtheexperimentbytheendofthisweek.Thestoryisveryexciting.4、现在分词作表语表示主动概念，过去分词作表语表示被动概念。如：Theyweredeeplymovedtoheartheoldman’sstory.Whathesaidisn’tinterestingatall.5、过去分词作表语，强调状态，分词前可以加very等程度副词，后面一般不用by引起的短语，时态概念不强。而被动语态表示动作，时态概念较强。如：Theshopisclosed.商店关门了。(分词)Thedoorwasclosedbythewind.门被风吹上了。(被动)6、动名词和现在分词作表语与进行时态形式相同。动名词作表语说明主语的内容；现在分词作表语说明主语的性质、特征，而现在进行时态说明正在进行的动作。现在分词被动语态不作表语。如：Myjobisteachingyoungchildrentoclimbmountains.我的工作就是教孩子如何爬山。(动名词)Iwasteachingthechildrenmathswhenyoupassedby.你经过时我正教孩子数学。（进行时态）Whatyouteachisveryinteresing.你所教的科目很有趣。(分词式形容词)四、不定式、动名词作宾语的区别这类动词用不定式作宾语往往指具体的或一次性的行为，而动词的-ing形式则指概括性、经常性的动作或体验。这类动词常用的有：like,begin,hate,start,propose,continue,prefer,love等。如：Ilikereading/toreadChinaDaily.我喜欢读中国日报。Let’scontinueplaying/toplaythegame.咱们继续玩游戏吧3、跟不定式和动词的-ing形式皆可，但意义相差很大的动词这类动词常用的有：try,regret,forget,remember,can’thelp,mean,goon等。如：（1）try:trytodosth.尽力做难做的事；trydoingsth.试着做某一件可能会出现某一结果的事。Hetriedtostandupbutfailed.他试图站起来，但没成功。Let’strytellinghimaboutthesadnews.咱们试着把这个不幸的消息告诉他。（2）regret:regrettodosth.对马上要做的事表示遗憾；regretdoingsth.对已发生的事表示遗憾或后悔。Ireallyregretmissing/havingmissedhislecture.我没能听他的讲座真感到遗憾。IregrettotellyouthatIcannotcome.真遗憾，告诉你我不能来了。（3）can’thelp:can’thelpdoingsth.禁不住；can’thelp(to)dosth.不能帮忙干…Icouldn’thelpshakingwithsofewclotheson.穿这么少的衣服我禁不住打起哆嗦。Ican’thelptocleantheplaceup.我不能帮助打扫这里了。

（4）mean:meantodosth.想做；meandoingsth.意味着。如：Wastingtimemeanskillinglife.Revolutionmeansliberatingtheproductiveforces.（5）forget:forgetdoing/havingdone/tohavedonesth..忘了已做过的事；forgettodosth.忘记将要做的事。如：Iforgottellinghimaboutthenews.我忘了曾把那件事告诉过他。Don’tforgettowakemeupat6tomorrowmorning.别忘了明天早晨6点叫醒我。（6）goon:goondoingsth.继续干未干完的事（强调动作的持续）；goontodosth.继续干是一件事（强调事情的转接）Theoldmanwentondoinghisworkafterashortrest.那位老人稍作休息便又干起手中的活。Theoldmanwentontoplayanothersong.这个老人接着弹奏另一首曲子。

（7）remember:rememberdoing/havingdone/tohavedonesth.指记着做过的事；remembertodosth.记着要做事。如：Pleaseremembertocomeontime.请记着按时来。IstillrememberbeingtakentotheScienceMuseumforthefirsttime.我仍记得第一次被带到博物馆的情景。（8）stop:stoptodosth.停下正在做的动作去做另一动作；stopdoing停止做动名词所表示的动作。如：

Westopped(inorder/soas)tohavearest.他停下来休息了一会。Don’tstoptryingonceagain.不要停止，再试一次。（9）动词want,need,require,deserve作“需要”解时后接不定式被动式或动名词的主动式。这时动名词主动形式表示被动意义。如：Yourpaperneedschecking/tobecheckedagain.你的试卷需要再检查一遍。4、有些动词后可用“疑问词＋不定式”结构作复合宾语，意义上相当于一个宾语从句。使用这类结构时，不定式前不能再加引出的逻辑主语；不定式的动作在时间概念上必须后于前面的动词，否则就应用宾语从句。动名词无这种用法。能跟这类复合宾语的常见动词有：know,see,deicde,tell,ask,advise,consider,discover,explain,guess,hear,learn,think,observe,wonder,understand等。Hearingthesadnews,shedidn’tknowwhattodo.听到这则悲伤的消息，她不知如何做。Icouldn’tdecidewhethertoworkanotheryearorchangemyjob.我不能决定是在这里再干一年还是换一个工作。5、当不定式、动名词作宾语，后面还有宾语补足语时，一般采用it作形式宾语，而把不定式或动名词放在补足语之后。如：Hethoughtitanhonourtohavebeeninvitedtodinner.被邀来参加晚宴我感觉是一种荣耀。Ifeelitmydutytohelpoutanyoneintrouble.帮助有困难的人是一种责任。6、动名词常作介词宾语，而不定式作but,except等少数介词的宾语，但“疑问词＋不定式”短语可作许多介词的宾语。如：Iamlookingforwardtomeetingyouagain.我正期盼着与你见面。Ihadnothingtodobutstayhomeforanotheryear,waitingforachance.Wearetalkingaboutwhomtochooseasheadoftheteam.7、当谓语动词是进行时态、主语是物而不是人或后接感觉性动词时，动词start,begin后多用不定式作宾语。如：Iamstartingtoworkonmyessaynextweek.我下周开始专攻我的论文。Therainbegantopour.雨开始瓢泼般下了起来。五、不定式、和分词作宾语补足语的区别

1、现在分词作宾语补足语强调动作的延续性，表示动作正在进行，更具描绘性。而不定式作宾语补足语一般表示动作的全过程，表明动作已经结束，或即将发生。如：Ifoundastrangepersonwalkingnearbyourshopallday.我发现一个陌生人每天都在我们商店附近走着。Idon’toftenseehimgotothecinema.我不经常看到他去看电影。2、现在分词或不定式作宾语补足语表示它与宾语之间是主动关系，用过去分词作宾语补足语一般表示它与宾语之间的被动关系、完成状态或动作由别人来完成。如：Weheardhersingingnextdoor.我们听到他在隔壁唱歌。（主动进行）Ithinkthejob(tobe)theeasiestofall.我认为这是所有工作当中最容易的。过去分词作宾语补足语强调动作的结果，而动词不定式被动语态作宾语补足语强调动作的过程。但现在的倾向是：在want,wish,desire,like,expect等表示“意愿”的动词后的宾语补语如果用的是不定式被动语态，可省tobe,从而使语气显得更为毅然决然。如：Weheardheroftensingnextdoor.我们听到他在隔壁唱过歌。主动完成）Weheardthesongsungbyhernextdoor.在隔壁我们听见这首歌被他唱过.。（被动完成）Weheardthesongbeingsungnextdoor.我们听见在隔壁有人正唱这首歌。(被动进行)3、在think,consider,find等动词后常用tobe+adj.结构作宾语补足语，有时tobe可省略。Wealldiscoverhim(tobe)kindandhonest.我们都发现他既善良又诚实。Idon’tlikesuchthings(tobe)discussedthisway.我不想这样的事情以这种方式讨论。Wealldon’twanttheland(tobe)builton.我们都不希望这片土地搞建筑。5、现在分词作宾语补足语和动名词复合结构作宾语形式上似乎相同，其区别是：（1）从谓语动词上看，现在分词作宾语补足语属于“主谓宾宾补”的句式，谓语动词必须是能带复合宾语的动词，而动名词复合结构则是“主谓宾”结构，谓语动词必须是带动名词作宾语的动词。如：Wesawhimgoinghereatonce.我们看见他在这儿匆匆走过。(分词作宾补)Wesuggestedhim/hisgoingthereatonce.我们建议他在这时匆匆走过去。（分词作宾补）（2）从逻辑主语上看，动名词的逻辑主语既可是所有格也可是宾语，整个结构可用名词来代替；而现在分词作宾补，尽管主语与宾语之间具有逻辑上的主谓关系，但它的逻辑主语只能是宾格，而不能用所有格，整个结构也不能用名词来代替。六、不定式、分词和动名词作定语的区别

1、不定式与分词作定语是垢区别主要表现时态上；不珲式作定语通常指动作；现在分词作定语指正进行的动作；过去分词作定语指已经完成的动作。如：Ihavethreeletterstowritethisevening.我有三封信要写。Doyouknowthemansittingatthedesk?你认识坐在桌子旁的那个人吗？HaveyoureadanyshortstoriestranslatedbyLuXun?你读过鲁迅先生翻译过的小说吗？2、现在分词作定语表示它所修饰的名词的动作，二者是逻辑上的主谓关系，读时都有重音。动名词作定语通常表示它所修饰的名词的用途，二者不存在逻辑上的主谓关系，读时只重读动名词。动名词作定语只有置于被修饰词的前面，而分词作定语有时可置前，有时可置后。如：asleepingbaby(=ababywhoissleeping)asleepingcar(=acarforsleeping=acarwhichisusedforsleeping)3、作定语时，过去分词常表示动作发生的时间早于谓语动词，或者没有一定的时间性，只表示被动关系，有的只表示完成。如：Theflyoverbridgebuiltlastyearcost$12,000.去年建的这座立交桥花了12000美元。(既表示被动又表示完成)Allthefallenleaveshavebeenclearedaway.所有落叶都清走了。(表示完成，并没有被动意味)Idon’tliketohearsongssungbyyoungpeople.我不想听见年轻人唱这种歌。(只表示被动，没有一定的时间性)4、-ing形式作后置定语则可表示：正在进行或发生的行为（变为定语从句要用进行进态）；现在（或当时）的状态（变为定语从句时常用一般时态）。如：Thecarwaitingnearby(=whichiswaitingnearby)isaFord.等着附近的那辆小汽车是福特车。Themusicbeingplayed(=whichisbeingplayed)onthepianosoundsveryfamiliar.正在钢琴上演奏的这首曲子听起来很熟悉。5、短暂性动词的-ing形式一般式一般不可用后置定语。如：Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.应邀参加这次晚会的大多数人是著名的科学家。不能说成：Mostofthepeoplebeinginvitedtothepartywerefamousscientists.6、-ing分词的完成式一般不能后置定语，除非为非限制性的后置定语。如：Thisisthequestiondiscussed(=whichhasbeendiscussed)forthousandsofyears.Thequestion,havingbeendiscussedforthousandsofyears,hasnowbeensolved.讨论多年的这个问题现在已经解决了。不可说成：Thisisthequestionhavingbeendiscussedforthousandsofyears.7、being＋adj.不能单独用作后置定语不能说：Anyonebeingfitforthisjobcansignyournamehere.应为：Anyone(whois)fitforthisjobcansignyournamehere.任何胜任这项工作的人可以在这里签名。8、分词作定语时，如有逗号与被修饰的名词分开，相当于一个非限制性的定语。如：Thestory,writtenbyayounggirl,becamepopularwiththeyoung.这个故事在年轻人间很流行，这是位小姑娘写的。

9、不定式作定语可以有自己的逻辑主语。如Itisspring,thetimeforustoplanttrees.春天正是植树的好季节。七、不定式和分词作状语时的区别1、不定式作状语通常表示目的或结果，表示目的时前面可用inorder或soas，以示强调。表示结果时常用于too…to…,enoughtodo…,onlyto…等结构中。如：Isavedeverycentinordertobuyacar.为了买车，我积攒着每一分钱。Thetemperatureishighenoughtochangewaterintosteam.湿度很高足以使水变为水蒸气。2、作原因状语时，过去分词与-ing形式被动一般式可以互换。但还是单独使用过去分词的为多。如：Written(Beingwritten)verywell,thenovelsellswell.这部小说写得很好，很畅销。3、作方式或伴随状语时常用过去分词，习惯上不用-ing形式被动一般式即不用beingdone形式。如：Manyparentswerewalkingaboutthezoo,followedbytheirchildren.很多父母正在公园里走着，后面紧跟着自己的孩子。4、作时间状语用时，过去分词如同时表示被动和动作完成，常可换用-ing分词的被动完成式；过去分词如果只表被动，不表完成，则不可。如：Readmanytimes(=Havingbeenreadmanytimes),thestoryseemsmucheasier.读过多遍，这个故事似乎变得更容易了。(表示被动和完成)Seenfromonthetopofthehill,theparklooksmorebeautiful.从山顶上看，这个显得更加美丽。(表被动)5、与否定词not连用时多用-ing形式。如：Notbeingincluded,Ihavetofindanotherchance.我没被录用，只好再等。6、使用分词或分词短语作句子的状语时，有一条原则必须遵守，即分词或分词短语的逻辑主语应当与句子的主语一致，否则句子就是不正确的或是不正规的语言。如：【误】Foundhimangry,Ibegantotelljokes.因为found与I在这个句子中不能构成被动，应为Findinghimangry,Ibegantotelljokes.【误】Lookingaround,therewasnoonenearby.Lookaround的逻辑主语不应是noone，故本句不成立，就改为Lookingaround,Ifoundtherewasnoonenearby.7、有些约定俗成的分词或分词短语作状语，尽管它们与句子的主语不一致（即不存在主谓关系），也被认为是正确的。这种分词短语作状语解释整个句子。如：Generallyspeaking,girlsaremoreinterestedinliteraturethanboys.一般说来，女孩子比男孩更喜欢文学。Consideringtheweather,thesportsmeetwillbeputoff.考虑到天气，运动会将会被推迟。Judgingfromheraccent,shemustcomefromArabiancountries.从她的口音看，她准来自阿拉伯国家。二)不带to的不定式1情态动词（除了ought）之后。2使役动词；感官动词等后。被动语态中不能省to3would

rather，had

better句型后4Why…/whyno…句型后5help后可带to，也可不带to,help

sb

(to)

do

sth：6but和except后。but前是实义动词do时，后面出现的不定式不带to。7由and,or和than连接的两个不定式，第二个to可以省去：8通常在discover,imagine,suppose,think等词后做宾补时，可以省去to

be。三）疑问词＋不定式结构常见的疑问词有who,which,when,where,how,what等。疑问词＋不定式结构在句子当中起名词的作用，可充当主语、表语、宾语。

分词的独立主格结构分词短语做状语时如出现其逻辑主语与主句的主语不一致时，可用独立主格结构。分词做状语时可有其独立的逻辑主语。这种主语常常是名词或代词，且置于分词之前，二者构成一种分词的独立结构。分词的独立结构在句中常做状语，置于句首或句末，有时也会置于句中。

独立主格结构的构成：

名词（代词）+现在分词、过去分词；名词（代词）+形容词；名词（代词）+副词；名词（代词）+不定式；名词（代词）+介词短语构成。独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。四非谓语动词学习总结1．可以接不定式和动名词作宾语的动词：情况常用动词只接不定式做宾语的动词Hope,want,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,afford,determine,promise,happen只接动名词做宾语的动词或短语mind,miss,enjoy,imagine,practice,suggest,finish,escape,excuse,appreciate,admit,prevent,keep,dislike,avoid,risk,resist,consider两者都可以意义基本相同begin，start，like，1ove，hate，prefer，continue(接不定式多指具体的动作，接动名词多指——般或习惯行为)need，want，require(接动名词主动形式表示被动意义，若接不定式则应用被动形式)意义相反stoptodo(停止手中事，去做另一件事)Stopdoing(停止正在做的事)意义不同remember／forget／regrettodo(指动作尚未发生