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文档简介
认识图形
教学目标1.使同学们认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。2.在认识图形的过程中，发展同学们的空间观念。三角形圆长方形正方形连一连说一说
:这些交通标志牌的表面是什么形状的？P(1)(2)(3)(4)(5)游戏规则:箱子里有一些图形，每小组派两个代表上来，在纸箱内摸一个图形，说出它的名称，但不可以拿出来看，说对的给小组登上一个台阶。涂一涂，填上颜色。游戏规则每小组的两个同学互相合作，利用密封袋内的一些图形，如：三角形、长方形、正方形、圆。（图形不限制个数），拼出你喜欢的图案。
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