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文档简介
第2课古诗两首二年级下册新课导入春天是一幅多姿多彩的图画。看，绿的草，金黄的油菜花，翩翩起舞的蝴蝶，还有那扑蝶的儿童，多么生机勃勃！难怪引得无数文人墨客为之赞叹。今天让我们随着古代大诗人一起走进迷人的春天，看看他们是如何描绘这幅图画的。1.会认7个生字，会写9个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。感受小草顽强的生命力和儿童在花丛中捕蝶的乐趣。（重点）3.体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。（难点）目标导学字词学习
草
白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。草
白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。作家名片：白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。作者简介1.自由朗读一下这首诗，在朗读时，借助课文的注音，自学生字，争取把诗读得既正确又通顺。2.请三到四位学生朗读，学生在读音上可能犯的错误有平、翘舌音混淆，前、后鼻音混淆。并请其他学生来纠正其发音上的错误。明确：第二句诗中的“岁”是平舌音，“荣”是翘舌音（出示课件），确切地说“荣”在发音的时候我们的舌头是向上卷起来的。整体感知草离离原上草，原野上长满了茂密的野草。一岁一枯荣。每年的秋天枯死，第二年春天又长得茂盛野火烧不尽，野火不管怎么烧也烧不完它们。春风吹又生。春风一吹，小草又重新发芽生长。诗歌解读
原野上长满了茂盛的野草，这些草年年都是秋冬枯萎了，春夏又茂密地生长，野火只能烧掉草的茎、叶，它的根还在，来年春天，草儿又重新发芽生长。
春天一到，野草又重新长出来了，这是一件多么令人高兴的事情啊！小朋友，野火烧得这么厉害，野草的茎和叶都被烧光了，可是第二年的春天，春风一吹，小草又齐刷刷地生长出来了。大家觉得这些小草怎么样？
生命力顽强。你喜欢这些小草吗？为什么呢？（学生回答）小草有顽强的生命力。而写这首诗的诗人白居易就是要赞美草的这种精神。那同学们说我们要不要学习小草的这种精神呢？我们今天学习了《草》这首诗，了解了诗中的意思，初步知道了小草这种小植物虽然不起眼，可它那顽强的意志、顽
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