语法简单句“百校联赛”一等奖

一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。1.句子的成分主语:(Subject)

表示句子说的是什么人或什么事.

是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：1.Computerisveryconvenientforus.名词2.WeoftenspeakEnglishinclass.代词3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls数词4.Toswimintheriverisagreatpleasure.不定式5.Smokingdoesharmtothehealth.动名词

6.Therichshouldhelpthepoor.名词化的形容词

7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.主语从句8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.

it作形式主语，真正的主语为后面的不定式

谓语

(Predicate)

说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：

Hepracticesrunningeverymorning.

Theplanetookoffatteno’clock.

2、复合谓语：（1）由情态动词加动词原形构成。如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.（2）由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。如：

DoyouspeakEnglish？

Theyareworkinginafield.Hehascaughtabadcold.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。宾语（Object）表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。例如：1.Heisdoinghishomework.名词2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.代词，动名词。3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.名词，数词4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.名词化形容词，名词5.Hepretendednottoseeme.不定式短语6.Ienjoylisteningtopopularmusic.动名词短语7.Ithink

（that）heisfitforhisoffice.宾语从句表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如感官动词、be,become,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：

1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）2.Isityours?（代词）3.Theweatherhasturnedcold.（形容词）4.Thespeechisexciting.（分词）5.Threetimessevenistwentyone?（数词）6.HisjobistoteachEnglish.（不定式）7.Hishobbyisplayingfootball.（动名词）8.Themeetingisofgreatimportance.（介词短语）9.Timeisup.Theclassisover.（副词）10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：

Heisateacher.2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.

3）表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look,

例如：

Heseems(tobe)verysad.

注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。

4）感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.5）变化系动词表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：

Theriverwasbeginningtorundry.

6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达"结果是;证明是"，之意，例如：

Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.

宾语补足语（ObjectComplement）用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。“宾补”一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：1.HisfathernamedhimXiaoming.名词2.Theypaintedtheirboatwhite.形容词3.Letthefreshairin.副词4.Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.不定式短语5.Wesawherenteringtheroom.现在分词6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.介词短语7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.从句定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语定语可由以下等成分表示：Guilinisabeautiful

city.Chinaisadeveloping

country;

Americaisadeveloped

country.Therearethirty

women

teachersisourschool.His

rapidprogressinEnglishmadeussurprised.

Ourmonitorisalwaysthefirst

toentertheclassroom.Theteaching

planfornexttermhasbeenworkedout.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.Tomisaboywholikesmusicverymuch.（形容词）（分词）（名词）（代词）（不定式）（动名词）（介词短语）（从句）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。通常有副词，介词短语和从句充当．状语种类如下：1.Howaboutmeetingagainatsix?（时间状语）2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因状语）3.Ishallgothereifitdoesn’train.（条件状语）4.Mr.Smithlivesonthethirdfloor.（地点状语）5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.方式状语6.Shecameinwithadictionaryinherhand.伴随状语7.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.目的状语8.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.结果状语9.Sheworksveryhardthoughsheisold.让步状语Iamtallerthanheis.比较状语同位语:

对其前面的名词代词做进一步解释.ThatisMr.Chen,ourEnglishteacher.

插入语:

对一句话作一些附加的解释.

Tobehonest,Idon’tquiteagreewithyou.定语，状语，同位语及插入语可以称为附属句子成分。2.句子的分类分类说明例句简单句由一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语构成的句子。即一套主谓关系。1.TomandIfoundherthere.2.Weallbreathe,eatandwork.并列句由并列连词（and,so,but,or等）把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。1.Helikeseggs,buthedoesn’tlikechickens.2.Workhardoryouwillfallbehind.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子1.Ibelieve(that)youareright.2.Ifyoustudyharder,youwillpasstheexam.

判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom3.HeisinClassOneandIaminClassTwo.BothTomandJackenjoycountrymusic.简单句

复合句

并列句

简单句3.简单句基本句型英语五种基本句型列式如下：基本句型一:Ｓ+Ｖ（主＋谓）基本句型二:Ｓ+Ｖ+Ｐ(predictive)

（主＋系＋表）基本句型三:Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型四:Ｓ+Ｖ+Oi+Ｏd（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五:Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ(主＋谓＋宾＋宾补)基本句型一Ｓ+Ｖ（主＋谓）1.Time2.Thesun3.Theman4.Everybodyflies.rises.cooked.laughed．

这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。Theearthturnsaroundthesun.地球围绕太阳转。Thesunrisesintheeast,andsetsinthewest.太阳东升西落。基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）1.He2.Thedinner3.Theweather

issmellsbecametallandstrong.good.warmer.这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,remain,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名老师分析：“我”(主语)“是”(系动词)“一名老师”(表语—即表明主语的身份)。

Shefeltverytired.她感觉到很累。

Hebecameanengineer.他成为了一名工程师。

Youlookpaletoday,areyouill?你今天脸色看起来苍白，病了吗?

基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）ＳＶ（及物动词）Ｏ(宾语)1.Who

2.She3.I4.I5.Iknowslaughsatwantdon’tknowenjoytheanswer?him.tohaveacupoftea.whattodo.livinghere.这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。例：IstudyEnglish.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。Ilikeswimming.我喜欢游泳。

基本句型四Ｓ+Ｖ+O2+Ｏ1（主＋谓＋间宾＋直宾）ＳＶ（及物）ｏ（多指人）Ｏ（多指物）1.I2.Heshowedboughthimmemypictures.abeautifulskirt.这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）ＳＶ（及物）Ｏ（宾语）Ｃ（宾补）1.We2.They3.We4.Ikeepcallaskedsaw

thetablesupperhimthem

clean.dinner.tocomebacksoon.gettingonthebus.

这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例：Heaskedhertogothere.

分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。Youaresittingonthetrainhome.Everythinglooksdifferent.Chinahostedthe2008OlympicGames.4.Ourneighborsgaveusapresentyesterday.5.Wethinkitisourdutytostudywell.主+谓（S+V）主+系+表（S+V+P）主+动+宾（SVO）主+动+间宾+直宾（S+V+Oi+Od）主+动+宾+补（S+V+O+C）判断下列句子属于何种句式．Exerci