雨霖铃 公开课比赛一等奖

雨霖铃教学目的

了解宋词的基础知识：调、阙、句式、韵律等；感受宋词的独特内涵：景、情、风格、流派等。词的有关知识：1、词的起源：词兴起于隋，发展于唐五代，鼎盛于宋，并在宋代发展到高峰。指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”等。

2、词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）

3、按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。

词兴起于隋，发展于唐五代，鼎盛于宋。晚唐五代，以温庭筠为代表的“花间派”词人，多写闺情，调脂弄粉，词境狭窄。西蜀词人韦庄独树一帜，于闺情中糅入离愁，词风清丽。南唐后主李煜以亡国之恨入词，造就了词旨的突破。宋初词坛承袭晚唐五代风气，晏殊、欧阳修的词作渐渐脱离脂粉气息，清新婉约。

失意文人柳永是宋代创作慢词长调的第一大家，混迹于歌楼舞榭，以市井风光、切身感受入词，丰富了词的容量和表现力。词史概说时期主要风格代表作家唐、五代北宋初婉约艳丽温庭筠、韦庄、李煜、晏殊北宋中叶到南渡婉约、豪放柳永、苏轼、秦观、李清照南宋前期壮怀高唱辛弃疾、陆游南宋后期哀感低吟姜夔唐宋词发展四个时期无可奈何花落去，_______________。——晏殊天涯地角有穷时，_______________。——晏殊一蓑烟雨任平生……也无风雨也无晴。——苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——苏轼三十功名尘与土，_____________。——岳飞山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

——范仲淹千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。——辛弃疾一川烟草，满城风絮，__________。——贺铸两情若是久长时，______________。——秦观宋词名句摘选似曾相识燕归来只有相思无尽处八千里路云和月梅子黄时雨又岂在朝朝暮暮酒入愁肠，__________。——范仲淹无意苦争春，__________。——陆游云破月来花弄影。——张先日日思君不见君，___________。——李之仪今宵酒醒何处？________________。——柳永西北望长安，可怜无数山。——辛弃疾想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾自在飞花轻似梦，_______________。——秦观寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照去年元夜时，花市灯如昼。__________________。欧阳修拣尽寒枝不肯栖，__________。——苏轼枝上柳绵吹又少，_____________？——苏轼__________？杨柳堆烟，帘幕无重数欧阳修化作相思泪一任群芳妒共饮长江水杨柳岸，晓风残月无边丝雨细如愁寂寞沙洲冷天涯何处无芳草庭院深深深几许月上柳梢头，人约黄昏后别离诗概念

离别诗是伤感型、豪迈型的一种书面情感表达，重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。千百年来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦，"别离"自然成为我国古典诗歌中歌咏的重要内容。

古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐等。由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别，或折柳送别，或摆酒饯行，或写诗相送，其间充满了殷殷的叮嘱和深深的情谊。别离诗的思想感情别离诗在思想内容上常表现为以下几方面：1.表达离愁别绪，多迷恋，伤感。赋得古原草送别

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唐代

]

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

别离诗的思想感情2.表达深厚情谊，多赞美，留念。赠汪伦

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唐代

]

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。别离诗的思想感情3.表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。别董大

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唐

]

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

柳永，北宋词人，婉约派最具代表性的人物。(约980--约1053年)，原名三变，字耆卿，排行第七，世称“柳七”。放荡不羁，终身潦倒，北宋婉约派词人。官至屯田员外郎，故世称柳屯田。由于仕途坎坷，他由追求功名转而厌倦官场，耽溺于繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。

婉约词之宗鹤冲天黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。

烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。

“此人风前月下，好去浅斟低唱，何要浮名？且填词去。

奉旨填词柳三变婉约词之宗

北宋第一个专业词人，被誉为“才子词人”

“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞。”“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”“凡有井水饮处，即能歌柳词。”“肯以低身俯就这些女子，肯看她们心上的伤痕。”柳词从题材方面看，大体可分三类：写都市生活和风光；写男女间的恋情；写羁旅行役之苦。诵读乐曲听名家范读整体感知这首词带给我们一种哀婉、悲凉、惆怅的情感，具体来说，哪些地方能体现这种情思呢？整体感知这首词最重要的一个特点就是情景交融，那么，哪些句子是景语，哪些句子是情语？哪些是情景合说的句子？寒蝉凄切，

对长亭晚，

骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。内容上，交代了季节、时间、地点及词人所处的特定环境，渲染了气氛；

在结构上，它们渲染了一种悲凉凄楚的气氛，从而为全诗奠定了低沉伤感的情调，烘托出浓浓的离愁别绪。日夕凉风至，闻蝉但益悲。——孟浩然《秦中寄远上人》风蝉旦夕鸣，伴叶送新声。故里客归尽，水边身独行。——《风蝉》西陆蝉声唱,南冠客思侵。那堪玄鬓影,来对白头吟。——《在狱咏蝉》蝉本无知，然许多诗人却闻蝉而愁，只因为诗人自己心中有愁，以我观物，故物皆着我之色彩。——王国维《人间词话》长亭长亭外，古道边，芳草碧连天。

——李叔同《送别》（歌）何处是归程？长亭更短亭。——李白《菩萨蛮》数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。相思令·吴山青林逋

吴山青，越山青，两岸青山相送迎，争忍有离情。

君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江边潮已平。执手相看泪眼，

竟无语凝噎。黯然销魂者，唯别而已。——江淹《别赋》流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人。念去去，

千里烟波，

暮霭沉沉楚天阔。想想要走了，真要走了，千里迢迢，云水迷茫，那夜雾沉沉的楚地天空多么空旷。多情自古伤离别，

更那堪，

冷落清秋节！主旨句，情随境生，景随情动