《离骚》 全国公开课一等奖

：《离骚》

节选屈原：：目标与要求1、了解屈原和楚辞的有关文学常识。2、弄懂词句的意思，并能体悟诗句中的情感和思想；了解作者的心志。3、积累文言字词及文言句的基础知识。4、有感情有节奏地朗读，并能在诵读的基础上背诵。5、继续培养理解和赏析的能力。：目标与要求1、知道屈原和楚辞。2、会读，了解内容，明白主旨。3、背诵三句话。关于《离骚》离——通“罹”，遭遇；骚——忧愁。遭遇忧愁，抒发心中感慨。所以——《离骚》是“发愤以抒情”的作品。铺漫曲折地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自传诗。关于《离骚》的创作缘由司马迁在《史记•屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。：写作背景

《离骚》作于公元前305年左右，即屈原被楚怀王流放汉北后的两三年中。怀王16年，屈原因草拟宪令，主张变法和联齐抗秦，被内外反对力量合伙陷害而失左徒之职，又因多次上疏，终被流放。离骚和楚辞“楚辞”：

战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式。楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》，所以后人也有用“骚”指代楚辞的。楚辞发源于中国江淮流域楚地的歌谣。战国中期，在屈原等人的参与下楚辞才形成个人创作的一种文学样式。楚辞的特征：字数超过诗经的四言，书楚语，作楚声，记楚地，名楚物。句法参差错落，灵活多变；句中句尾多用“兮”字，以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虚字，协调音节，造成起伏回宕、一唱三叹的韵致。：我国诗歌传统（1）《诗经》代表着现实主义；（2）《楚辞》代表着浪漫主义；合称“诗骚”，或者“风骚”。关于屈原屈原，名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。

代表作：《离骚》。另有《九歌》、《九章》、《天问》等。

关于屈原的文学成就他是我国第一位伟大的爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌的奠基人，也是世界四大文化名人之一（另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》。关于屈原的生平请看课文：注意难读字，看书下注音，没有注音的查工具书

苗裔兮朕孟陬揆肇锡扈——yì——xī——zhèn——zōu——kuí——zhào——cì——hù：注意难读字，看书下注音，没有注音的查工具书

芷纫汩搴阰秽骐骥——zhǐ——rèn——yù——qiān——pí

——huì——qíjì：指导朗读

朗读要求：读出分句的节拍，上分句末字“兮”读音要稍长，压韵的字要重读。骚体诗的朗读节奏：一般是三、四个节拍，随文切分。：难点理解

苗裔——兮——朕——皇考——摄提——贞——孟陬——惟——庚寅皇——览——揆——初度——肇——锡正则——字——灵均。：难点理解

苗裔兮朕皇考摄提贞孟陬惟庚寅后代。语气词，啊。第一人称，后来由于秦始皇规定专用后，就成了皇帝专用了。已故父亲。古代纪年的术语，相当于寅年。正当。夏历正月，即寅月。只。纪日的干支。：难点理解

皇览揆初度肇锡正则字灵均指已故父亲。看，观察。思量。初生时节。始同“赐”。公正而有法则，意即为“平”。名词活用为动词，取字。美好平整的土地，意即“原”：互相翻译（一）高阳啊，我是你的远代子孙，伯庸啊，我先祖的光辉大名。夏历寅年寅月寅日，我从天上翩然降临。先祖啊，观察我不凡的器度，他一开始就将美名赐予我身。我的大名叫正则啊，我的小名叫作灵均。：点评自述出生于寅年寅月寅日，诗人以为这是包含特殊文化内涵的吉宜时日；加上他出生时器度非凡，又获嘉名，诗人认为这正是他高贵血统和得天独厚的内在美质之所在。这既是他日后存君兴国、变法图强、热爱宗国的思想感情的原动力，又是他的悲剧的根源。

：难点理解纷——重——修能——扈江离——辟芷——纫秋兰——佩——汩不及——不吾与。：纷重修能扈江离辟芷纫秋兰佩汩不及不吾与。纷繁，很多。再加上。美好的才能。披。香草名称。芷，也是香草名称；辟同“僻”，生长在幽僻的地方。连缀。香草名称。佩饰。水急流状，比喻时间过得快。赶不上。“吾”宾语前置。：互相翻译（二）

上天赋予我内在的美质啊，我又注意修养美好的自身。披着幽香的江离和白芷啊，挂着秋兰作为自己的佩巾。我匆忙地就像是在赶路一般，怕的是如箭的光阴弃我飞掉。：点评表明自己有美好的德能，又洁身自好博采众善，又表达自己不被重用，年岁将尽的愁绪。这是一种积极进取、忠君忧国心胸。：难点理解朝——搴——阰——木兰——夕揽——洲——宿莽——日月——忽其淹——代序惟——零落——美人迟暮——不——抚——壮——秽度——来——道——夫——先路：朝搴阰木兰夕揽洲宿莽日月忽其早上。拔取。大山。香木名称。晚上。采摘。水中陆地。草名，经冬不枯。指时光。迅速之状。：淹代序惟零落美人迟暮不抚壮秽久留。交互更替。思。飘零，坠落。比喻，君王。年老。“何不”。把握。壮盛的时机。丑恶的行为。：度来道夫先路法度。呼唤语，呼唤君王跟从自己。道同“导”，引导。音节助词，无实意。前面的路。：互相翻译（三）

我早上攀折山上的木兰，我晚上采摘沙洲里的宿莽。时光匆匆地不肯停留啊，春与秋交互更替。想到草和木都时刻地在凋零，怕的是理想的佳人也要早衰。应该把握年壮抛弃丑行啊，为什么总不见你改变路数？我驾着骏马正要打算去奔驰，你来吧，我要为你在前面引路。：点评提出“抚壮”“弃秽”和任用贤才的政治主张。节末用比喻的手法，表示愿做革新强国的先驱者，为楚王和国家献身，一往无前。：思考问题，先自由组合讨论，再班级交流

1、诗人诉述帝王家族的出身，是在炫耀自己吗？怎么讲？2、《离骚》中写进了很多香草树木，由本文看，诗人有什么寄寓？3、下文写到诗人遭遇到的不幸，那么开头自我表白的描写有何作用？：答案1、诗人诉述帝王家族的出身，是在炫耀自己吗？怎么讲？（不是炫耀自己。从远古帝颛顼帝说起，显示诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出身的优越感和责任感。）：2、《离骚》