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文档简介

A3演示文稿设计与制作信息技术2.0微能力认证作业线段的比较与作法-精品课件【A3演示文稿设计与制作】课本、笔记本、纸、双色笔

拿出你的激情!同学们,请准备好!自主学习合作探究提升能力突破发展成武文亭实验:黄胜金1.4线段的比较与作法认知目标1.会利用圆规比较亮条线段的大小,会用符号“>”“<”“=”表示出来2.掌握“两点之间线段最短”的基本性质,理解两点间距离的意义,能读凉凉点之间的距离。3.会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段。4.理解线段的和、及线段中点的意义,能用直尺和圆规作出线段的和、差会用刻度尺画出一条线段的中点,并用符号语言表示出来。

王庄到李庄有三条路,那条路最近?从图中可以看出第②条路最近,因为这条路是直路。也就是说:①②③王庄李庄图1—28

两点之间的所有连线中,线段最短。两点之间连线的长度,叫做这两点的距离。用刻度尺可以测量线段的长度。

在图1-29中,用刻度尺量得线段AB的长度为3厘米,因而A,B两点间的距离为3厘米。AB图1-293厘米

两点之间连线的长度,叫做这两点的距离。用刻度尺可以测量线段的长度。(1)如图,你会比较两只铅笔的长短吗?你会比较两条线段的长短吗?怎样比较?与同学交流。1.形状2.数量15cm15cmC(2)如图1-31,已知线段AB,怎样画出一条线段等于线段AB?画一画。AB1.形状2.数量pD15cmCD

比较图1-32中,线段AB,BC,和CA的长短。ABC例1

用刻度尺量得线段AB=2.6厘米,线段BC=2.4厘米,线段CA=2.2厘米。所以CA<BC<AB.

解:

可以用刻度尺测量长度,从数量上比较。

析:

如图1-33,要把一根条形木料锯成相等的两段,应从何锯断?

如图1-34,如果点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,那么点M叫做线段AB的中点。这时AM=BM=1/2ABAB=2AM=2BMMBA图1-34图1-33BA

可以用刻度尺画出一条线段的中点。

如图1-35,已知线段AB,画出它的中点C。例2

(1)用刻度尺量得AB=5厘米,计算得AB=×5=2.5(厘米)(2)在线段AB上截取AC=2.5厘米。所以,点C就是所要画的线段AB的中点。

解:C图1-352.5厘米5厘米abab

观察图1-36中的三幅图,分别估计线段ab哪再用圆规量一量条长,看看你的眼力如何。知趣园(1)(2)(3)作业:课本第20页,练习1,2,3A组1,2,3,

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