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19世纪末20世纪初明确目标好学习近三年高考命题情况:(高考高频考点)

选择题:1、2011年5题

2、2012年5题

3、

2013年3题非选择题:1、

2011·上海单科·38

2、

2011·福建文综·38

3、2012年广东文综历史·38

课标要求考纲要求简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。辛亥革命辛亥大事连连看自主学习检测1911年10月10日1905年8月1912年1月1日1912年2月12日1912年3月11日武昌起义爆发中华民国建立宣统帝下诏退位颁布《临时约法》中国近代第一个全国性的统一资产阶级革命政党中国近代第一部具有资产阶级宪法性质的文件实现政体变更推进政治近代化同盟会成立占领武汉三镇,清政府土崩瓦解结束两千多年封建君主专制制度依据材料归纳辛亥革命的功绩。展示(10分)要求

1、内容准确、完整。2、语言简练、要点突出。3、字迹工整。合作探究明功绩依据材料归纳辛亥革命的功绩。朕钦奉隆裕皇太后懿旨:……今全国人民心理,多倾向共和。南中各省,既倡义于前,北方诸将,亦主张于后。人心所向,天命可知。予亦何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶。是用外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体。……钦此。

——《清帝退位诏书》1908—1912在位倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。——孙中山《大总统誓词》1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧草草收场。

——必修一第四单元材料一:材料二:材料三:“中国处在大规模的工业发展的前夜,商业也将大规模地发展起来,再过五十年我们将有许多上海。——孙中山《中国革命的社会意义》

辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……

——必修二第五单元19世纪末20世纪初,……中国、印度、土耳其、等许多国家开展了民族民主运动,争取民族独立和人民解放,这一运动席卷了整个亚洲,被列宁称为“亚洲觉醒”。孙中山领导的辛亥革命、甘地领导的印度非暴力不合作运动、凯末尔领导的土耳其资产阶级革命,是亚洲觉醒的重要组成部分——选修四《孙中山》材料四:材料五:材料六:依据材料归纳辛亥革命的功绩。依据材料归纳辛亥革命的功绩。评价(10分)要求

1、打分(内容9分,规范1分)2、说出打分的理由。3、解决其它同学疑问。合作探究明功绩1、推翻清朝统治,结束了两千多年的封建君主专制制度。2、建立资产阶级共和国,有力推动中国民主政治近代化。3、颁布《临时约法》,使共和观念深入人心。4、打击中外反动势力,推动民族资本主义经济的发展。5、推动社会生活与习俗的变革。6、亚洲民族解放运动的重要组成部分和推动力量。归纳总结:辛亥革命的历史功绩20世纪伟大历史巨变中国近代化重要历程你争我辩说“让位”对孙中山让位的利弊与影响,学术界的看法很不一致。有的全盘否定,认为“这种错误的决策当然会产生消极的作用,所以它成为辛亥革命的降弧”。有的认为功过参半,“是正确与错误交织,成功与失败并存,它既分化了敌人,又断送了革命成果;既加速了清朝的崩溃,实现了南北统一,又促使民国变质;既赶走了封建皇帝,又为袁篡权打开了方便之门”。有的则予以全盘肯定,认为它“促使袁世凯胁迫清皇帝退位,从而顺利地达到推翻帝制的目的,取得了具有历史意义的伟大胜利”。——严昌洪、马敏《二十世纪的辛亥革命史研究》

正方:孙中山让位之“利”反方:孙中山让位之“弊”

1912年2月12日宣统帝下诏退位,13日袁世凯赞成共和,14日孙中山辞去临时大总统职位,15日推举袁世凯为临时大总统。课堂辩论正、让位之“利”反、让位之“弊”1、分化了清朝力量,使袁世凯的北洋军成为推翻清政府的力量之一。2、加速清朝灭亡,结束了两千多年的封建君主专制制度。3、避免了南北分裂,维护了国家统一。4、赶走了封建皇帝,稳定了资产阶级共和国,共和观念深入人心。5、和平方式结束清朝统治,避免了战争的破坏,堪称中国式“光荣革命”。1、决策失误,体现了革命派的软弱与妥协,削弱了自身力量。2、断送革命果实,使袁世凯顺利篡权。3、造成民国变质,有名无实(袁实行独裁统治),为袁世凯复辟帝制提供了条件。4、导致反帝反封革命任务没有最终完成。5、和平方式实现政权更替,保留大量封建残余。注意事项1、正方先开始,正反方同学轮流回答。2、一次只回答一个要点,正确则得2分,重复要点不计分。2、回答问题语言简练准确,声音洪亮清晰。高考链接

1、(2013年天津高考第6题)据《中国报学史》统计,武昌起义胜利后半年内,全国报纸由100多家迅速发展到500多家,总销量达到4200万份。出现这一现象的主要原因是A.人们关心社会变革,希望了解世界变化B.《临时约法》规定有言论、出版等自由C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D.人们普遍赞成民主共和,反对君主专制A高考链接2、(2010·安徽卷)右图是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下,瓢儿又起来了》,表明A.保路风潮已被镇压B.清朝统治面临崩溃C.武昌起义即将爆发

D.革命派的实力强大B未庄的人心日见其安静了。据传来的消息,知道革命党虽然进了城,倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么——这些名目,未庄人都说不明白——官,带兵的也还是先前的老把总。这段材料反映的现象是什么?从根本上说明了什么?课堂练习现象:辛亥革命对未庄及未庄人的影响不很大。本质:辛亥革命不彻底,没有完成反帝反封建的革命任务。课堂小结重大事件:组建同盟会、发动武昌起义、成立中华民国、清帝退位、颁布《临时约法》历史功绩:1、推翻清朝统治,结束封建君主专制2、建立资产阶级共和国3、共和观念深入人心4、推动资本主义发展5、社会生活与习俗变革6、是亚洲觉醒的重要组成部分。辛亥革命知识技巧既要最大限度地从材料中提取有效信息,又要结合教材知识充分理解材料;做答时要规范、简练、要点突出。

如何从多元史观(如文明史观、整体史观、近代化史观、革命史观等)角度理解辛亥革命的历史意义?多元史观与辛亥革命课后作业Thankyou!革命史观文明史观现代化(近代化)史观社会史观甲说:“真正意义上的资产阶级民主革命。”丙说:“推动社会生活与习俗的变革。”乙说:

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