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文档简介

迟归的父亲叶尔开西迟

归

的

父

亲授课人：常新军选词填空：

1、请你把这个问题（）一下。（辩解解释）

2、工人们正在（）这座小桥。（巩固加固）

3、我们要（）父母的养育之恩。（报复报答）

4、专家（）社会要爱护环境。（呼吁喊叫）前提测评解释加固报答呼吁BC选择正确的关联词语：1、你这么做（）不能解决问题，（）会影响团结。

A、虽然······但是B、不但······反而

C、不但······可是D、因为······所以2、（）充满爱心的去付出，（）一定会有收获。

A、无论······都B、尽管······但

C、只要······就D、虽然······可是

B

C第二课时教学目标：1、能够使学生掌握本课的疑难知识点，并能熟练的运用。2、根据复述要点复述课文。3、围绕亲情、父母的养育之恩、父母养育子女的艰辛及如何报答父母的养育之恩等进行口语训练。导入：

上节课我们已经初步的学习了《迟归的父亲》这篇课文，文中主要讲了父爱，那你们说一说你对父亲的理解是什么？这篇文章共记述了几件事情？（1）“我们”趴在窗台上看到了什么？“我”如何看待这件事的？（2）父亲什么时间到什么地方？干什么事情？什么时候回来？（3）第二天父亲为什么没有回来？村里的人们有何反应？（4）“我”有何感觉？（5）父亲何时归来？作者是如何描写自己的心情的？

（6）父亲归来是个什么样子？（7）父亲的归来的时候作者的心情如何？课文小结：

父亲是一个怎样的人？你是如何体悟文中父爱的？中心思想：。可以用四个字来概括“父爱无边”

母亲病了······父亲挤羊奶······父亲驾车打梭梭柴······第二天没回······夜晚的等待······父亲的归来······“我”的感受

根据复述要点复述课文：作业:

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