跨越海峡的生命桥【市一等奖】

跨越海峡的生命桥学习目标：1、有感情的朗读课文，在朗读中体会人物的特点。2、了解并运用抓住动作、神态、语言等描述人物特点的方法。第一模块自学导航：1、快速浏览课文3—6自然段，找出写台湾青年和李博士行为的句子，分别用—和～～画下来。2、再读一读，你觉得他们是怎样的人？学习提示:

默读课文，在书上画一画重点的句子、词语，在旁边写上自己的感受，还可以有感情地读一读。完成之后，小组进行交流。交流时可以选择自己喜欢的展示方式来汇报。

1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归……

但是，他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

病床

当余震袭来，窗户上的玻璃啪啪的掉下来了，他得去找他的家人。但是，他知道——在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

当余震再一次袭来，病床吱吱作响，针头一次次地从肌肤里脱落，但他仍咬紧牙关静静地躺在病床上。因为，他知道——在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……李博士一日工作时间表早上7：30赶往手术室上午8：00—12：30抽取骨髓中午13：00—15：30坐飞机到香港下午16：30—18：00坐飞机到杭州下午19：00赶到杭州医院晚上19：00—20：00准备骨髓移植晚上20：00-凌晨2：00进行骨髓移植手术凌晨3：00用餐骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。李博士仍沉着地站在病床旁。

李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。这真是一座用（）架设的生命桥啊！这真是一座用骨髓架设的生命桥啊！这真是一座用两岸同胞的血脉亲情架设的生命桥啊！这真是一座用爱心架设的生命桥啊！

小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

《跨越海峡的生命桥》——献给海峡两岸的骨肉同胞病床上白血病折磨着他即将凋零的生命之花啊如何才能绽放

几经辗转如何才能绽放

几经辗转辗转几经海峡彼岸投来一缕阳光一米阳光并不辉煌并不灿烂对他而言却是万丈光芒一次又一次的余震年轻的他躺在床上年轻的他躺在床上静静地静静地

一次又一次的努力骨髓涓涓流出生命之花涓涓流出生命之花随之绽放

两岸同胞啊用爱心架起一座跨越海峡的生命桥

血脉亲情如同生命火种代代相传代代相传只要人人都献出一点爱，我们的世界将变得更加美好！

根据国际上骨髓资助的有关规定，骨髓资助者和受捐人在一年内是不能见面也不能知道对方的身份和姓名的，但一年以后就可以了。我们来想象一下，一年以后的某一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，会是怎样的场景？请你展开想象，写一写吧！

第二模块拓展学习：作业布置

跨越海峡两岸的感人故事还有很多很多，凤凰卫视的吴小莉姐姐写了一本书——《