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第第页部编版五年级语文暑假趣味作文复习写出人物突出特点课件(共12张PPT)(共12张PPT)

善于观察的同学：

在你的身边有许多熟悉的人，你注意到每个人的特点了吗？他们有的幽默风趣，有的严肃认真；有的爱好广泛，有的心无旁骛；有的快如闪电，有的稳如泰山……围绕人物特点，去写一写身边的人吧！

祝你笔下的人物个性鲜明！

人物大观园园长

写出人物突出特点

早梅

（唐）张谓

一树寒梅白玉条，

迥临林村傍溪桥。

不知近水花先发，

疑是经冬雪未销。

译文：有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅靠近溪水提早开放，以为那是经冬而未消融的白雪。

善于辩论

滑板高手

喜欢花草

热心肠

剪纸达人

笑面虎

1、请你说说身边的人，他有什么特点？

慢性子

特别瘦

航模迷

每个人都有鲜明的特点，有的是外貌特点、有的是爱好、特长、性格、品质等方面的特点。

人物：姥爷特点：风风火火

①姥爷喜欢吃面条，常常因为吃得太快而被呛得直咳嗽。

②我跟着姥爷去赶集，差点儿跟丢了。

③姥爷给我们讲他的公园遛弯见闻，滔滔不绝，绘声绘色。

④还没等我吃完一根黄瓜，姥爷已经把一块地锄了一遍。

⑤姥爷带着老花镜自己补鞋子。

⑥姥爷不爱换衣服，只有被姥姥催急了，他才气呼呼脱掉脏衣服。

⑦姥爷刚才还在阳台整理杂物，转眼间又在厨房忙活。

⑧姥爷不是秋衣穿反了，就是袜子穿反了。

⑨姥爷修理自行车喊我递工具，见我找不到，姥爷气得直跺脚。

⑩我和姥爷一起摘豆角，我才摘了七八根，姥爷已经摘了半桶。

2、围绕特点结合事例将人物写清楚

哪些事例能体现姥爷风风火火的特点？

（1）先给这篇作文取一个响亮的题目。

（2）开篇可以怎样让姥爷出场？

3、试着把这位风风火火的姥爷写成作文。

可以介绍人物的年龄、外貌、点明人物特点等。

姥爷六十多岁，看上去是一个瘦小老头，手脚麻利，身怀“旋风”绝技！

3、试着把这位风风火火的姥爷写成作文。

（3）选择事例突出姥爷是“风风火火”的人。

（4）怎样结尾呢

可以表明我对姥爷的态度或情感。

试着把人物的动作、语言或表情描写清楚。

姥爷钻进豆角地摘豆角，一句话也不说，眼到手就到了，脚下不停。双手起落，眨眼功夫一把一把的豆角装满了水桶。姥爷真好像一阵旋风刮过！

《蜘蛛的启示》

思考：通过这个故事，你明白了什么道理？

做事情需要执着而顽强！

如果让你像画漫画那样，用文字“漫画”一位熟悉的人，你敢接受挑战吗？其实只要把人物的特点适当放大，再来一些幽默风趣的语言就可以了。

1、想一想人物的特点：2、围绕特点选择事例：

3、人物的“夸张”表现：4、你想对他/她说什么：

在日常的学习和生活中，有许多你熟悉的人。请选择你印象深刻的一位熟人，围绕他的特点，选择具体事例将这位熟人写清楚。

要求：

1、突出人物某方面的特点。

2、适当加入人物的动作、语言、神态等描写。

3、字迹工整，字不出格，不能涂抹。

1、修改誊抄第1

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