2023年实习计划(通用四篇)

第页共页2023年实习方案(通用四篇)时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开场写方案了。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。实习方案篇一伴随着我在门诊用时两个星期的实习的完毕，方案中我全部的实习任务已完成，这意味着我行将分开医院回到我的学校往。想到马上就要和一起工作的老师、护士和这个环境说再见，我的心里不由升起一阵阵不舍。在门诊实习的两个星期里，我努力完成安排的任务，并积极学习额外的知识来提升本身的程度。在门诊实习的时间里，固然没有像在其他科室实习一样，有见识很多杂症和特殊的仪器的时机，但却给了我最直接和病人和其家属交换的时机。在替询问者解惑答疑的同时，理解他们的需求，借此让我能更好地为医院里需要帮助的人提供帮助。固然有的细节想起来很简单，却很轻易被我们护士忽略的，只有在不断的交换中才可以体会到，就这一点来讲，门诊对我的锻炼是其他的科室给不了的。在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。我非常感谢科室老师对我视如己出的态度，同时也感谢护士们对我的帮助。实习虽然已完毕了，但，然而我的护士之路却刚刚刚开场。在医院实习时，老师传授的每份经历都弥足珍贵，将会对我的护士生涯都产生不小的影响。离别已过往了的实习，整理心情重新踏上新的旅途。我道护士的路很难走，不回头才有时机看到成功。会加油的，为了梦想!光阴飞逝，转眼之间我们来佛山市第一人民医院实习已经两个月了，在这里我不仅学到了很多麻醉与护理的专业知识，而且结识了很多朋友，开拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱点。这两个月我主要在麻醉后恢复室(pacu)和内镜中心工作。pacu内负责接收全麻后未清醒、生命体征不稳定者，并给予呼息支持以及呼吸、循环监测，包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等，等到病人神志清醒、拔除气管导管、病情稳定后送返病房，并同病房护士交接班，告知其病人的术前诊断、手术方法、麻醉方式、术中生命体征清况、出入量、特殊情况处理等内容。另外，麻醉护士还要负责pacu以及麻醉准备间各种物品、药品的供应以及一些物品的清洁消毒。内镜中心主要是在麻醉医生指导下完成对无痛胃镜、肠镜、宫腔镜等检查的静脉麻醉工作，保证病人平安地承受检查。在理论中我明白了临床中每一项操作步骤都是有目的和意义的，一定要严格地按照操作规程，否那么就会给病人和自己带来损害;相反，只要我们按照“规矩”办事，就可以防止很多事故的发生。每个病人都是不一样的，我们必须始终用开展变化的目光来审视每一个病人，即个体化地评估每一个病人，然后再采取相应地措施。麻醉科里每周三都有业务学习课，医学，教育网搜集整理老师给我们讲述专业根底知识和临床中一些争议较大、较前沿地新知识;每周四都有英语课，外教诙谐幽默的语言、搞怪生动的表情，往往把我们逗得捧腹大笑，这种欢快轻松的课堂不仅进步了自己的听力程度，而且对中、西方文化有了更深的理解。课堂学习不仅弥补了临床实习的一些空白，而且使我明白“任何情况下都不要忘记学习”的道理。两个月的临床实习之后，我更加体会到医学的魅力，医务人员本着治病救人的天职推动着医学和人类安康程度的进步，病人的生命体征系于医务人员的一念之间，这一念需要我们每一个工作人员高度的责任心和精湛的业务程度。护士的职责是协助医生治病救人，准确执行医嘱。职业不分上下贵贱。巨人的伟大需要无数小人物默默无闻的奉献和支持，我原意在自己的领域创造属于自己的辉煌。我是20xx级护理系的应届毕业生，通三年的理论知识学习之后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期八个月的临床理论学习。我们于20xx年x月份进入荆州石油四机医院进展了为期八个月的临床护理理论。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最正确锻炼的时机。实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要感谢台州市中心医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们把所有科室都轮流进展了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的时机。在繁忙而充实的实习生活中，时间总是过的特别快。带着一份希望和一份茫然来到了武汉市第一医院，开场了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了发动大会及培训，老师对我们也是千叮咛万嘱咐，但是对于如何适应这三大转变，做一名合格的实习护士，我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工作我们处于比拟生疏的状态。庆幸的是，有老师为我们介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作，可以尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，理解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的根本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种护理的工作才能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种根底护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触有更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是卑微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不可以没有护士，整个环境都离不开护士，这说明了护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀!也正因如此，才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面、深化地理解护理工作，更详细而详尽的理解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，养成良好的工作态度。在带教老师的耐心指导下，同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃，掌握了其技术的要领，知道如何做好一个操作。通过实习，我们深化地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带着心做，因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通，使病人得到满意的护理效劳，并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不标准的地方时，能及时向带教老师请教。我知道自己还有许多需要改良的地方，在今后的工作中我会更加努力，不断进步自身的业务才能，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的效劳于患者，争取做一名优秀的护理人员。实习方案篇二高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习气氛浓重，但讨论气氛不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，局部同学对高中的学习还比拟迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活泼，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。二、主要任务班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心安康。2、教育学生努力完成学习任务。同各科老师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，进步学习成绩。3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以进步学生的综合素质。4、进展班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建立和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，进步学生的自理才能，把班级建立成为发奋向上、团结友爱的集体。5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进展批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。8、联络本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。3、调查研究学生德智体开展情况，对现象进展分析^p并做出报告。4、组织安康向上的班级活动，增强班级凝聚力，进步学生的创新意识。5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进展开导和教育。7、联络1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。8、每日总结，每周总结。三、日常工作1、检查学生仪表，催促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。3、掌握学生每日的考勤情况。4、催促学生履行清洁轮值职责，理解当天的评比结果。5、催促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。6、催促早读晚修。实习方案篇三一、实习目的为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学方案安排，在完成课堂的理论和理论教学环节后，集中安排第六学期进展专业实习。通过实习，一方面稳固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之缺乏，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关筹划才能的文秘人才打下根底。二、实习安排(一)实习时间2023年2月23日开场实习，2023年7月3日完毕实习，返校办理毕业手续。(三)实习内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程，做好办公室事务管理、接待值班、处理____、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作，在工作理论中逐步进入职业角色，培养职业精神，锻炼职业技能。主要技能包括：1.办公室日常事务才能；2.信息搜集处理才能；3.文书拟写才能；4.调研才能；5.公关、协调才能；6.办公自动化设备应用才能；7.用人单位需要的实际工作才能。(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵敏行动、科学管理、严格考核的.原那么，组织专业实习。1.学生离校前，由系里统一进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提早安排毕业论文指导老师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习单位联络函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观指导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生(参见附件1)，并安排相关的实习指导老师(参见附件2)，进展专门的指导，提出详细的论文要求。4.学生自定实习方案，自觉遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习完毕后，完成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进展综合鉴定。5.系里组织老师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进展鉴定，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原那么上以成绩优秀计入。三、实习作业要求(一)实习作业形式学生应根据实习岗位详细情况，结合实习工作收获与体会，在以下作业中选择一项完成：1.毕业论文。参考附件1中的选题，也可作其他选题，但原那么上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字，须有【摘要】：^p、【关键词】：^p、注释、【参考文献】：^p等相关内容，符合论文格式要求。2.调查报告。参考附件1中的调查报告选题，也可结合实习工作选题调查，完成报告。3.实习报告。实习报告是对个人实习情况进展全面总结完成的报告，要写明实习岗位、实习根本情况及实习的得失体会，要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深化的考虑，字数不少于xx字。4.实习部门要求完成的专题性或综合性写作材料。如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、总结、报告等，须有媒体发表或实习部门证明。(二)实习作业格式1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件，论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。2.作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。字体字号参见附件3格式。(三)提交作业时间实习完毕，将电子版实习作业发到实习指导老师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。实习方案篇四一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教理论，促进学生将理论与理论相结合，培养和进步学生独立从事保教工作的才能。要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，进步学生从事学前教育工作的综合素质。二、实习内容和时间安排(一)实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级根本情况，理解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并理解与搜集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教方案，并予以施行。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。4、理解家长的育儿观念，并学习参与家园联络工作。5、参与组织幼儿园的庆贺“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段：第1周(9.7~9.11)(1)理解幼儿园及班级保教方案，全面理解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。(4)在理解保教方案根底上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联络工作;(4)参与筹划“十一”或“中秋”节日庆贺活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28~10.9，国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆贺活动;(3)独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;(4)理解并参与在详细活动中的家、园、社区的联络工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)(2)参与观摩和教研活动，并参与评析;(3)根据观察记录，能独立进展一次家园联络或沟通;(4)深化理解园所特色，理解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。(5)根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。5、实____结阶段：第8周(10.26~10.30)(1)根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动方案;参与一日活动方案的施行全程，并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业，进展实____结，召开评议会、辞别会。(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导1、实习生：(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联络系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园：(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观察，详细评析，将宏观方案和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。3、学前系：(2)系里实习指导老师主要催促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的安排和组织事宜1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育理论博客上交流实习进展。3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步考虑。六、实习纪律和考前须知1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，实在做好教学实习的各项工作。2.服从院系和幼儿园的领导，承受双方老师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导老师沟通。3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。4.要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进展试讲，并且经指导老师审阅、签字;要认真学习带班带教的根本方法，理解带班老师工作的根本内容、特点，实际感受教书育人气氛。5.必须以身作那么，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和保护学生，坚决反对在学校中分布违犯国家法律和老师职业道德的言论。6.保护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丧失损坏，必须照价赔偿。7.实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。七、成绩考核标准及方法：(1)实习态度(占15%)实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导，尊重指导老师，关心保护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违背实习学校校风校纪