国旗下讲话文明礼仪教育

国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀最新国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀一大家不好！今天我跟大家谈的题目就是：文明礼仪杂记在心早上好！转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地离开了。尊老爱幼就是一种我国的传统美德，就是我们应当提倡的，但是在我们的校园里，只听到大部分的同学平易近人的向老师道别，我们许多同学与老师擦肩而过，没有一声招呼道别，甚至Sauve一眼都省略了；带着满脑子的疑惑向老师提问，在老师的淡定传授、解惑后没有言谢就走了。从我们懂事那一天起至至，从我们步入幼儿园、学校这一天起至至，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。在这里我必须问问同学们，尊敬教师是不是仅仅就是并使老师在“教师节”那天才过得高兴呢？不是，我们应当把尊敬老师这一意识时刻存留在头脑中，并且把这种意识溶我们的每一言，每一行，在课堂上，你们专心致志的目光蔓延着对老师的心智与大力支持，在校园里，你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中，你们彬彬有礼的犯罪行为突显了老师的教导与培育。明礼就是懂得文明礼仪，它就是建议人们共同严格遵守的一种行为准则，就是国民道德文化水平的突显，我国很早就具有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子挥全胜数，要是我在这里挥我们身边的例子，或许你们可以说这太理想了，那就提着与我国隔海相望的日本来说吧。在日本，礼仪就是学生一定必须自学的课程，青年在走上工作岗位时，还要拒绝接受礼仪训练，从发型衣着，汗流浃背姿势，挥手致意角度，骂人语气，端茶给别人喝等都存规矩，对待长辈、上级更是必须使用尊敬的语言和语气，相比之下，我们的礼仪就直观得多，同学们都能重实效的，我深信你们也一定能重实效的，当你第一次跟老师打招呼时，心里或许可以呼喊，当你第一次跟同学道歉的时候，无人知晓如何开口，心里或许可以犯愁，但那就是并使我们的环境更文明的理由啊，所以在这里我向大家提倡：文明礼仪，从小做起，从我做起、从现在做起。谢谢大家！最新国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀二敬爱的老师、亲爱的同学们：大家不好！沐着和煦的春风，我们步入了崭新的20xx年的春季学期了。礼仪就是校园文化的关键表现形式，具有较好礼仪习惯的人首先散发出“赏心悦目”之美感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能并使老师与学生、同学与同学之间的关系更加人与自然、亲密无间、亲近，并使校园的文明氛围更加浓烈。礼仪就是无处不在的，它可以整体整体表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的促进作用太多太多了。那么怎样才能并使小学生礼仪洋溢着在美丽的校园里呢？我们小学生必须衣着庄严，符合学生身份，突显出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以并使人一看便知道你的学识。升旗仪式，最为庄严。这汇集了文明与热血的国旗，在礼仪的围攻中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，对得起于“礼仪之邦”这个美誉。校园礼仪就更关键了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不提着粉笔头玩玩、上下楼梯一律右行、看见老师和客人必须用普通话主动道别。大千世界，芸芸众生，人与人之间难免力不从心，有时甚至不敬失态，一句“对不起”就能并使怨气烟消云散，反之，可能会引致意想不到的后果，甚至导致人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，就是我们从小学做人的非常关键的一项道德修养，我们必须学会说“对不起”，力争搞出个文明青少年。而且，语言就是交际的工具，文明用语则就是通往心灵的金钥匙，在交际中若想使用文明用语，充分反映着一个人的学识，而且影响至整个社会风气。谈论脏话粗话的世界就是“黑白”的，*谈论文明用语的社会才就是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语除了很多，“您好”“恳求”“谢谢”“热烈欢迎”“我爱你”“劳驾”“没关系”“王火”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……特别注意各种场合使用的礼貌用语，变成一个彬彬有礼的人。除了语言，犯罪行为也必须文明。如果人人都不特别注意环境卫生，你丢掷一张纸，我丢掷一张纸，如果每个人都随手往地上丢掷果皮纸屑，那么，我们的家园不就变成垃圾堆了？必须搞好环境，无法仅靠打扫，更必须靠我们每个人回去保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的临沂十小。同学们，从今天已经已经开始，我校将积极开展“习惯养成教育月活动”，而较好的文明礼仪习惯就是一切好习惯的似乎，并使我们以此为契机，加剧弘扬礼仪的历史使命，培育较好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！我的讲话回去，谢谢大家！最新国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀三敬爱的老师、亲爱的同学们：大家不好！人最基本的素质就是讲文明，懂礼仪！文明礼仪，特别强调的就是“尊重为本”。总结幸福历史长河，我们曾具备的自豪就是“讲文明，懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。每个存自尊心的人都渴望赢得别人的尊重，你必须口臭别人的尊重，首先你必须必须别人尊重，这就仍须我们不断提高自身的学识，就要学会尊重他人。事实上，一个受人尊敬的人，他必定就是一个讲文明，懂礼仪的人。今天我们积极主动倡导文明礼仪，这就是对历史的总结，就是对文化的体悟，更是对现实的思索。在经济高速发展的今天，价值观呈现多元发展的今天，我们没理由将我们典雅的自尊心和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、奔流着的就是“讲文明，懂礼仪”的具备几千年文明的民族精华。文明就是一种重新认识，就是一种观念，更是一种文化，文明就是在内心不断分解成、积累而又表观于形的，弥漫着社会进步发展的规范，它存于我们每一天的自学、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都就是它最具体内容的整体整体表现。本学期开学以来，我们感受到了校园的迷人、整洁，每处细节都盛开着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁身心健康的仪容仪表、高雅向上的情感崇尚，共同营造出了较好、有序、人与自然的自学环境，形成了身心健康向上的学习气氛。许多的事实和现象并使我们始终深信，我们的绝大多数同学就是一个存学识的人，存品质的人，固守规范、懂礼仪、讲文明的人，这就是我校优良校风和迷人校容以期同时同时实现的关键基础和保证，这就是必须我们自豪和津津乐道的地方。因此漠视和纵容在身边发生和存着的一些不文明犯罪行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追上嬉戏、大声喧哗；有的同学相互之间谈论脏话、粗话，甚至除了个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学穿首饰、烫头发、男同学领有长发；听讲不严格遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己增加了自己的素质，与文明渐行渐远！自学礼仪不仅可以内弱个人素质，更能外塑形象，学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更建议我们全体同学学文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：衣着庄严、不求时尚；骂人文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关怀；严格遵守交通、不闯红灯；讲究卫生，不丢掷纸屑等等……。同学们现在，我们正处于人生中最关键的脱胎换骨时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响至我们自身的脱胎换骨，影响着我们将来的发展。因为文明礼仪就是我们自学、生活的根基，就是我们健康成长的臂膀。一个不讲文明的人，一个低级趣味颓废的人，一个趋紧了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定就是现在最仍须我们回来帮助的人。没有了文明，就不见基本的道德底线。同学们，你们既就是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校园文明建设就是一个工程，一项事业；同时也就是一种文化，一种精神。并使我们携起手，为建设文明人与自然的校园而不懈努力，并使文明礼仪永伴我行。从现在做起！并使文明礼仪不再就是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！并使文明礼仪不再是外在移转的约束，而是自我内化的一种快乐！谢谢大家！最新国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀四敬爱的老师、亲爱的同学们：大家不好！今天我讲话的题目就是：《并使文明礼仪之花美仑美奂校园》中华民族一向就是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦虚豁达就是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不突显一个人的气质与素养。一句温暖的话语、一声平易近人的问候、一副激进的面孔、一个彬彬有礼的行径……我们都深表心灵的互动，情感的交融。谈论文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔遣鲁国国君之命，必须前往周朝京都洛阳回来朝拜天子，真的这就是个向周朝守藏史老子求教“礼制”学识的不好机会，于是呈报鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。老子问孔子为何事而回去，孔子restaurants回答：“我学识直白，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师求教。”老子看见孔子这样真挚，便详细地抒发了自己的观点。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府回来谒见老子。步入大厅后，孔子跪拜后才转头回去。正在书写《道德经》的老子听闻誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠援救。孔子看见大门里出来一位年逾古稀、精神面带微笑的老人，纵使就是老子，心急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。同学们，孔子被世人称谓为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上就是密不可分的！但是我们也不无遗憾地推断出，学生中还存着一些极不文明的言行，比如个别同学大二吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不严格遵守作息时间等等。在校园中我们常看到主动跟保安、老师道别的学生；在食堂，我们也常用至有序的队伍。个个变成存礼貌，讲究礼仪的新时代不好少年。为了二要提高每位少先队员的日常行为习惯，向无法文明犯罪行为告别，建立整洁迷人、文明有序的校园环境。我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体就是不好的。四月份为东莞市的礼仪生活月，这次活动的主题就是“每人多一种好习惯，东莞迎接一份崭新精彩”。1、熟读并能恰当使用：恳求、您好、谢谢、对不起、我爱你“十字文明用语”。不谈论脏话、粗话，看到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或道别。2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不大吵大闹争吵；管住自己的脚，不欺压花草，无此墙壁上遗留下脚印。3、培育较好的个人卫生习惯，荣换衣服、荣洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展示出在大家面前。4、必须学会东站、学会挤到、学会走、学会微笑。知道“东站比如吉挤到比如钟”、知道微笑就是人类最帅的.语言。5、积极主动应邀出席学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展示出自己、锻炼身体自己、提高自己。争做“礼仪之星”。同学们，文明整洁的校园仍须我们共同回去创建。希望每一位同学积极主动行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，并使文明礼仪之花美仑美奂整个校园。谢谢大家！最新国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀五各位老师各位同学：早上好!今天我国旗下讲话的题目就是：讲文明、固守礼仪，搞出一名彬彬有礼的小学生。讲文明、懂礼貌就是我们自小受到的教育。谈论文明礼仪，传优良美德，建好不好人与自然学校，就是我们义不容辞的责任。礼仪不仅突显出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。存这样一句话：如果你失去了今天,你算不上失利,因为明天可以再回去;如果你失去了金钱,你算不上失利,因为人生的价值不是金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失利,因为你已经失去了做人的道德基准。谈至文明,有人可以质问：“文明就是什么?”其实文明很直观,它就是路上相遇时的一次豁达或一个微笑、就是看到亲人时的一句真诚的问候、就是不小心撞至对方时的一声“对不起”、就是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明就是一种品质，文明就是一种学识，文明就是一种受人尊敬并被大家广为推崇的犯罪行为。说至礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”就是什么呢?我们在这里可以这样心智：礼,就是则则表示尊重的意思;仪,就是人的容貌以及谈吐。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、看到同学和老师能热情地哈哈大笑、每天早晨排队杨继能重实效安静、快速和整齐，每天能遵守桌长的精心安排存秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉重实效轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追上嬉戏等等，这些都就是我们小学生的基本礼仪常识。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也就是尊重自己的一种意识突显。如今在我们同学身边不时存一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下抬起，这种谈吐对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象是不是?排队杨继时有的同学拖拖拉拉追上嬉戏，这种犯罪行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争夺战我争抢触犯秩序，这种习惯对不对?这些都就是充分反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都就是一些小的细节，但是，我们必须认真反思自己，及时不予废除!文明礼仪就是我们自学、生活的根基，就是我们健康成长的基础。研习搞出文明人，研习搞出社会人，文明校园，豁达他人，并使我们从身边的小事做起，并使文明礼仪之花费在校园，在社会时时花掉上开。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!三：大家不好!今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪在校园》。我们的祖国自古就存“礼仪只邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。”所述孔子早已认识到了这一点。学会共处、学会做人已变成我们参与竞争的一项基本就可以。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其就是人才素质的竞争。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺”永远就是我们必须自豪和自学的典范。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以公。其实，我们从小就已已经已经开始拒绝接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、看到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。升国旗、奏国歌就是一件非常细致的事，国旗下的我们必须严肃认真、精神饱满、庄严列队、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不必须低头、低头或者瞻前顾后、东张西望。这就是对国旗和国歌的尊敬也就是对得起于“礼仪之邦”这个美誉的起码犯罪行为。但是我们很多同学都没有培育文明的习惯，把礼仪偷走在一边不管。更遗憾的就是在升旗议式中，我们都没有重实效列队挥手致意。在通常的社会交往中，我们更必须尊重别人，时刻特别注意自己的犯罪行为。一个人的仪表、仪容、仪态可以并使人一眼便知道你的学识。深信我们都知道“不恭他人，就是自不敬也。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面发亮他肖像的镜子。”所以如果想要并使别人尊敬，并使自己尊敬，就首先必须回来尊敬别人。所以并使我们弘扬起至至礼仪的历史使命，展示出新世纪学生的精神风貌，并使文明礼貌的芳香弥漫着不出我们美丽的校园。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!最新国旗下讲话文明礼仪教育教师国旗下讲话文明礼仪优秀六各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家不好!阳春三月、桃李芬芳。在这一活动的影响下，无为一中的校园里发生了非常大的变化：校园教室，随手丢掷纸的太太少了，指着投掷纸的多了;师生见面，形同陌路的太太少了，互相平易近人问候、甜美微笑的多了;花坛之中，损花折树的太太少了，浇水、除草的多了……。在这春意盎然、生机勃勃的季节里，我们自学科学知识、也在播种希望;我们的文化素质在不断提高、我们的道德水平也必须大踏步地干预，这就可以变成全面发展的中学生，就可以变成“素质全面特长显著”的人才。正因为此，本学期，我校积极开展了“文明礼仪”教育活动。在三月春风的吹到下，既温暖了人，更温暖了人心，这一切都是同学们严格遵守学校文明礼仪的结果，也就是学校倡导文明礼仪的成果。但是，良好习惯的培育不是一蹴而就的;有些同学或多或少还存不文明不礼貌的现象;也有些同学想自学文明礼仪，但不知道该从哪一方面做起。那么，在自学生活中该弘扬文明礼仪呢?作为一中的一名教师、一位班主任，借此机会，我想谈谈自己的一点观点：首先，作为学生来说，课堂礼仪对老师教学的影响非常小，它轻而易举关系着一个班的荣誉与凝聚力，突显这个班的班风班貌。最起码的课堂礼仪存：上课时我们坐姿端正、衣着必须整齐，无法在课堂上随意下座位、喝东西、擦口香糖，耽搁的同学应在门外喊报告，赢得允许后在步入教室，课堂上存疑点应先转头赢得允许再讲话。其次，校园礼仪就是评价一个学生是否严格遵守文明礼仪的重要依据。下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不提着粉笔和教具玩玩、上下楼梯一律右行、看见老师必须主动道别。受到老师的帮助，应主动真诚地说谢谢。我们还必须爱护花草树木和一切设施，爱护清洁卫生，顺从老师管理和拒绝接受值周学生的批评劝阻。第三，同学之间也离不开文明礼仪，它就像润滑油，并使柔软的摩擦消迹，如果存矛盾，多进行自我反省。培育较强的协作精神，这样并使班级更团结一致、友谊更浓郁。互相理解、宽容待人。美国