生物山西初中试题及答案

生物山西初中试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.被誉为“地球之肺”的生态系统是（）A.草原生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统3.细胞分裂时，首先分裂的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁4.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区5.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花6.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺7.血液中能运输氧气的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经B.神经元C.神经纤维D.神经末梢9.下列动物中，属于先天性行为的是（）A.小鼠走迷宫获取食物B.黑猩猩钓取白蚁C.菜青虫取食十字花科植物D.导盲犬帮助盲人过马路10.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.种D.纲答案：1.C2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列选项中，可以作为对照组的是（）A.有光和湿润B.有光和无光C.干燥和湿润D.有空气和无空气2.下列属于植物组织的是（）A.保护组织B.结缔组织C.输导组织D.营养组织3.下列关于种子萌发的条件，说法正确的是（）A.种子萌发需要适宜的温度B.种子萌发需要一定的水分C.种子萌发需要充足的空气D.种子萌发不需要光照4.下列属于生态系统的是（）A.一片森林B.一块农田C.一群羊D.一个池塘5.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环和肺循环是同时进行的B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液经过体循环后由动脉血变成静脉血6.下列有利于保护生态环境的措施是（）A.植树造林B.围湖造田C.退耕还林D.过度放牧7.下列属于相对性状的是（）A.豌豆的高茎和矮茎B.人的单眼皮和双眼皮C.兔的白毛和黑毛D.番茄的红果和黄果8.下列属于传染病的是（）A.艾滋病B.近视眼C.肺结核D.贫血9.下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）A.细菌没有成形的细胞核B.真菌有单细胞的，也有多细胞的C.细菌和真菌都可以通过孢子繁殖D.细菌和真菌在生态系统中一般属于分解者10.下列属于生物进化趋势的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由自养到异养答案：1.BCD2.ACD3.ABC4.ABD5.ABCD6.AC7.ABCD8.AC9.ABD10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.生物都是由细胞构成的。（）2.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）3.用显微镜观察标本时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本为止。（）4.植物的蒸腾作用会散失大量的水分，因此对植物来说是有害的。（）5.人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气高。（）6.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。（）7.神经调节的基本方式是反射，反射弧是完成反射的神经结构。（）8.动物的行为从获得途径来看，可分为先天性行为和学习行为。（）9.生物分类的等级越高，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多。（）10.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生态系统的组成成分。生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（绿色植物等）、消费者（各种动物）和分解者（细菌、真菌等）；非生物部分有阳光、空气、水等。2.简述光合作用的概念和意义。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。意义是为植物自身及其他生物提供食物和能量，维持碳-氧平衡。3.简述人体血液循环的途径。血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。4.简述生物多样性面临威胁的原因。原因有：栖息地的破坏和丧失；人类的滥捕乱杀；环境污染；外来物种入侵等，这些都对生物生存和多样性造成严重影响。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何保护生物多样性。可从多方面保护，建立自然保护区，保护生物栖息地；加强立法和执法，打击非法捕猎和贸易；开展宣传教育，提高人们保护意识；建立种子库、基因库等保存物种资源。2.讨论绿色植物在维持生态平衡中的作用。绿色植物是生产者，通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量；还能吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡；保持水土、涵养水源，对生态平衡意义重大。3.讨论合理膳食的重要性。合理膳食能为人体提供充足营养，满足身体生长、发育和各项生命活动需