西医综合考研大纲内科复习重点_第1页
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文档简介

...v.西医综合考研大纲内科复习重点复习注意和重点:1)前言要认真学习,该局部内容高度概括而且出题较多。2)病因必须重视,要细读,抓住主要病因,尤其是有明确病因的疾病。3)掌握发病机制:有明确发病机制的疾病。4)病理变化:重点是病理解剖形态和病理生理改变。5)临床表现:病症、体征、检查等。注意精辟文字描述(如病症、体征、检查等);注意区分某些错误的病症、或者该疾病本身没有的病症;注意体液因子、激素、电解质的变化;6)治疗与用药:注意治疗首选方法和禁忌,注意特殊问题:给药途径、停药时间、用药禁忌。7)关注重要数字。8)关注英文缩写。第一局部诊断学重点掌握一些典型的病症,会对我们复习内外科时有所帮助,还有肠、胆、肾绞痛鉴别,一般检查,胸部检查,实验室检查中的一些指标的正常值。第二局部消化系统疾病和中毒胃食管反流病病例及临床表现。自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别,这是考试重点。十二指肠溃疡与胃溃疡的区别,良恶性胃溃疡的鉴别。消化性溃疡病的治疗。肠结核85%好发与回盲部。溃疡型肠结核与增生型肠结核的比照。结核性腹膜炎临床表现。克罗恩病、溃疡性结肠炎、肠结核之间的鉴别。肠易激综合征临床表现。肝硬化失考试重点,其病因、病理、临床表现及治疗都要熟练掌握。原发性肝癌中注意考试中常考的几个易混概念,如:胆管癌、肝癌、微小肝癌、小肝癌等。肝癌的转移途径及临床表现。AFP的临床意义。肝性脑病的氨中毒学说及假神经递质学说。肝性脑病的临床表现及治疗。胰腺炎这局部可与外科学急慢性胰腺炎一并复习。急性中毒的抢救原那么。有机磷中毒注意区分M样、N样病症。第三局部循环系统疾病重点掌握心衰,各型心律失常,心绞痛和心梗,心绞痛与心梗临床表现的鉴别,心梗的心电图,心瓣膜病的临床表现,高血压的病理,感染性心内膜炎的并发症及临床意义。心衰这局部是考试重点,尤其是慢性心衰。记忆交替脉、奇脉、水冲脉常见疾病。心律失常这局部内容既是考试重点又是难点。注意各种波形的临床意义及正常值。房早、交界性早搏、室早的比拟。这章掌握各型心律失常的特点及治疗。心绞痛与心梗是考试重点需全面掌握。心脏瓣膜病中二尖瓣关闭不全与二尖瓣狭窄的鉴别,主动脉瓣关闭不全与主动脉瓣狭窄的鉴别。原发性高血压临床表现及治疗,高血压临床分型。扩X性心肌病、肥厚性心肌病、限制性心肌病之间的比拟。心包炎章节中注意一些常考的英文体征。第四局部呼吸系统疾病重点掌握支扩的临床特点,各型肺炎,肺结核,慢支的治疗原那么,支气管哮喘,呼衰,痰液性质与疾病,COPD的病因、临床表现、诊断、分级及治疗,间质性肺疾病的发病机制。注意总结一些常见疾病体征及常见临床疾病。慢性肺心病的发病机理、实验室检查及治疗,治疗中注意利尿剂和强心剂的应用。支气管哮喘的发病机制,平喘治疗中各平喘药代表药物、作用机理。支气管扩X临床特点及治疗,注意其与肺脓肿的区别。呼衰为考试重点内容,呼衰的诊断标准,酸碱失调及电解质紊乱的判断,呼衰的临床表现及治疗。注意几种肺炎的鉴别:肺炎链球菌肺炎,克雷白杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎、军团菌肺炎、病毒性肺炎、绿脓杆菌肺炎。肺炎链球菌肺炎的常考点:不易形成空洞、最易发生大叶性肺炎、易发生感染性休克。肺脓肿的感染途径和病原菌。各种肺炎的首选治疗药物。肺结核为考试重点,其病理变化、临床表现、诊断及治疗,在治疗中注意记忆常考药物。胸腔积液的的积液性质和主要病因,漏出性胸水和渗出性胸水以及良恶性胸水的鉴别。闭合性、X力性、交通性气胸的比拟及治疗。第五局部泌尿系统疾病泌尿系统总论中注意一些泌尿系统疾病的临床表现,如蛋白尿、血尿、水肿及一些常见病症。需要记忆一些综合征的易混概念,如:肾炎综合征、肾病综合征、尿道综合征等。急性肾小球肾炎、急进性肾小球肾炎、慢性肾炎、隐匿型肾炎的鉴别,上述疾病的临床特点及治疗医学全在线.med126.,这局部内容为考试重点。尿路感染发病机制、临床特点及治疗。急性肾衰的病因分类及临床表现,慢性肾衰的分期、临床表现。本局部复习时注意与外科学相关内容联系。第六局部血液系统疾病重点掌握各系细胞发育规律,贫血分类,铁的体内代谢,缺铁性贫血的临床表现、实验室检查及治疗,再障的临床特点,白血病,淋巴瘤。特发性血小板减少性紫癜的实验室检查。溶血性贫血的实验室检查,注意几个常考小体的概念、病理特征、常见疾病。MDS的各型特点及实验室检查。白血病这章在本局部为考试重点内容,常见白血病类型,白血病的临床变现、治疗、化疗方案,慢粒和慢淋的鉴别。淋巴瘤的临床表现,HL与NHL的鉴别,实验室检查及治疗。第七局部内分泌系统和代谢疾病重点掌握甲亢,CUSHING综合征鉴别诊断,糖尿病,嗜铬细胞瘤的临床表现、实验室检查及治疗。甲亢局部常考,Graves病的临床表现,甲亢实验室检查及治疗。糖尿病为考试重点,其分型、临床表现、治疗。糖尿病酮症酸中毒的鉴别诊断及治疗。Cushing综合征的分类特点及鉴别诊断,注意常考的实验室检查的临床意义。第八局部结缔组织病和风湿性疾病总论中注意分类,主要病症体征。重点掌握类风湿关节炎的临床表现、实验室检查、诊断及鉴别诊断。系统性红斑狼疮的临床表现、实验室检查。内科的考试是一个考的非常细小的科目,因此虽然有大的重点章节可以划分,但是出题时,并不会特别遵循这一原那么,所以希望同学们一定全面仔细的看书复习。如何选择考研辅导班

考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择适宜的辅导班,是有方法的。

方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经历谈,考上多少人。这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程,有大量的学员考入北大清华人大中财贸大北师大公安大学中传中戏北航北交大等院校,上有他们的视频经历介绍,随时可以查看,非常可信。

方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经历。据我所知,凯程是有完整的配套体系的。

方法3:实地去考察,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

据我去实地考察,凯程全部都有,非常正规。方法4:和咨询教师详细沟通,看看是否专业。通过这样的几个策略,就根本能够搞定了。考研全程复习安排:〔1〕起步阶段〔第一轮复习〕首轮复习的目的是全面夯实根底。英语、数学复习都具有根底性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。〔2〕强化阶段〔第二轮复习〕所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面根底复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进展提炼和把握;同时注意解题能力的训练。〔3〕冲刺阶段〔第三轮复习〕本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练,模拟考试考研辅导班有用吗?首先有用是肯定有用的,考研辅导班内部资料以及考研的程序,步骤,专家指导,押题,针对性教学还是比拟不错的.举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运发动都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运发动快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运发动的刻苦训练当然你报班需要找个比拟靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询教师聊一下.考研必知五大提分方法提分方法一:梳理考点掌握知识体系在考研冲刺复习时,首先要静下心来,针对这门学科成绩落后,要加强根底知识薄弱局部的梳理,“重课本、理考点〞,查漏补缺,将易混淆的概念、规律加强比照、区分,配以适当的练习进展稳固。对2015考研大纲中所列考点重视理解分析,要逐点扫描,逐个过关,扫除复习中的一些盲点,忌呆板机械记忆。其次要关注热点。考生要分析每年考研命题的必考点,这些必考点也就是考研命题的热点,要注意解决拉分点。对于根底相当的考生,要想通过冲刺复习有长足的进步,仅仅做好根底题是不够的,还要适当的关注一些拉分点。对于考研中的拉分点一般不是很集中,比方考研英语的拉分题主要集中在阅读和作文题,而考研数学的拉分点在综合题,建议适中选择一些拉分题进展针对性复习,做到有备无患。提分方法二、对症下药查漏补缺到了冲刺阶段,考生开场精心模拟训练,在此提醒大家,针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进展分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比方,是根本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法、学习习惯不好。要进展全方位的剖析。因为距离考研的时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上〞。补习“短腿科目〞,对薄弱环节进展加强分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,那么要抓紧时间,多补薄弱学科的根底知识,防止考研时“短腿科目〞拉分。根据复习中的练习暴露的问题查漏补缺,有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖〞或置之不理,可以请教一下教师或同学!提分方法三、整理错题集适度训练考研冲刺复习期间,要有针对性地进展知识复习,尽量多做历年考研模拟卷。要精心整理错题集,适当精选试题进展模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果,也可以去体会考研命题的思路和命题的延续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间,提高做题的速度和精度。复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节,适量做题,不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的考研题,通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果,体会和熟悉考研题型,到达对必考知识的“融会贯穿〞。但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找、分析做错的原因。这样才能防止难题解不对,根底题解不好。提分方法四、防止无谓的丢分考研冲刺复习中,要养成良好的解题习惯,字迹端正,善于抓住得分点。首先要读题仔细,注意解题过程的标准性训练,忌轻视“过程〞用语。解题中要防止“五种错〞,即:看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的根底,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字、漏字及语言要标准、通顺,不写错别字。要防止粗心大意,受思维定式和熟题答案的影响。另外提醒,有些考生怕麻烦,解题过程简单化,要克制“眼高手低〞的毛病。不管试题难度如何,自己会做的就一定要在答卷上表达,特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花,复习时不深不透。另

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